香辣蟹做法-大江东去书法

PEP四年级上册英语课文及翻译
Unit 1 My classroom

A Let’s learn
classroom 教室window 窗户door 门 picture 图画
board 写字板 light 灯，管灯
What’s in the classroom?教室里有什么？
A board, two lights, many desks and chairs.
一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。

Let’s talk
Hello! Mike. 你好！Mike.
Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom.
你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。
Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look. 真的吗？我们去看看吧！
Wow! It’s so big. 哇！它好大呀！
We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk. 看，这是我的新课桌。
Where is my seat? 我的座位在哪儿？
It’s near the door. 在门的附近。

Let’s say
A a ant apple hand
B b beef boy ball
C c cat cake car

D d doctor duck desk
E e egg elephant bed

B Let’s learn
computer 计算机 fan 风扇 wall 墙
teacher’s desk 讲台 floor地板
Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green.
看， 这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。

Let’s talk
Good morning! Let’s clean the classroom. 早上好！我们打扫教室吧！
Good idea! 好主意!
Let’s clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。
All right. 好的。
Let me clean the window. 让我来擦窗户。
Let me clean the board. 让我来擦写字板。
Look at the picture. 看这幅画。
It’s nice. 它很漂亮。
Good morning! Miss White. 早上好！Miss White.
Wow! It’s nice and clean. Good job!哇！ 又漂亮又干净！干得好！

Let’s say
F f fish French fries farmer
G g girl goose good
H h hot dog hamburger hat
I i ice-cream ice water ice

Unit 2 My schoolbag
A Let’s learn
Chinese book 语文书 English book 英语书
math book 数学书 school bag 书包
story-book 故事书 notebook 笔记本
How many books do you have?
你有多少本书？
I have 6. An English book, a Chinese book, a math book, a notebook and
two story-books.
我有6本。一本英语书，一本语文书，一本数学书，一个笔记本和两
本故事书。

Let’s talk
Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag. 你好，陈洁。我有一个新书包。
Really? What colour is it? 真的吗？它是什么颜色？
It’s black and white. 是黑色和白色的。
Look! 看！
Wow! It’s a panda! How nice! 哇！是一个熊猫！太好了！
I have many books. An English book, a story-book, and…
我的许多书。一本英语书，一本故事书，还有……
A fat panda! 一只肥胖的熊猫！
May I have a look? 我可以看一看吗？
Sure, here you are. 当然可以，给你。

Read and write

J j jeep jacket
jigsaw puzzle
K k kite key kangaroo
L l lion lamp lock
M m man monkey mouse
N n nose nurse noodles
bag 书包 pencil铅笔 pencil-case 铅笔盒

B Let’s learn
21—30 twenty-one …thirty
31—40 thirty- one…forty
41—50 forty-one…fifty
How English books can you see?你能看见多少本英语书？
One, two, three… Sorry, too many.一，二，三…对不起，太多了！

Let’s talk

My schoolbag is heavy! 我的书包很重。
What’s in it? 里面是什么？
Look! 20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil- cases.
看！20本故事书，32支铅笔， 8把尺子和3个铅笔盒。
Wow! Good ! 哇！好！
My schoolbag is heavy, too. 我的书包也很重。
What’s in it? 里面是什么？
10 sharpeners, 42 crayons, 12 erasers and 35 picture books.
10个卷笔刀，42支蜡笔，12块橡皮和35本图画书。

Thank you soooooo much! 太感谢了！

Read and write
O o Coke OK open
P p pen pencil pencil-case
Q q squirrel queue quiet
R r rabbit ruler rice
book 书 ruler 尺子
pen 钢笔

Unit 3 My friends

A Let’s learn
friends 朋友 long hair长头发 short hair短头发
hin 瘦的 strong 强壮的 quiet文静的
My friend is strong. He has short hair.
我的朋友很强壮，他留着短头发。
Who is he? 他是谁？

Let’s talk
Mom , I have a new friend. 妈妈， 我有一个新朋友。
A Chinese friend? 一个中国朋友？
Yes. 是的。
A boy? 一个男孩吗？
Yes. He has short black hair and big eyes.
是的。他有着黑色的短头发和大眼睛。

What’s his name? 他叫什么名字？
His name is Zhang Peng. 他的名字叫张朋。
Look, this is his photo. He’s tall. 看！这是他的相片。他很高。
He’s strong, too. 他也很强壮。

Read and write
S s spoon snake student
T t tiger TV teacher
U u umbrella under cup
V v vest violin van
teacher 老师
student 学生

B Let’s learn
music 音乐 sports运动 science 科学 painting绘画
computer games电脑游戏
My friend likes music。 我的朋友喜欢音乐.
My friend likes sports. 我的朋友喜欢运动。

Let’s talk
I have a friend. 我有一个朋友。
Boy or girl? 男孩还是女孩？
A girl. 一个女孩。
Who’s she? 她是谁？
Guess! 猜一猜！
She’s quiet. She likes music. What’s her name?

她很文静。她喜欢音乐。她的名字叫什么？
Her name is Amy. 她的名字叫Amy.
I have a friend , too. He’s strong. He likes sports.
我也有一个朋友。他很强壮。他喜欢运动。
He’s Zhang Peng. 他是张朋.
You’re right. 你猜对了。

Read and write
W w window watermelon walkman
X x taxi box six
Y y yellow yo-yo yacht
Z z zebra zoo zipper
boy 男孩 girl 女孩
friend 朋友

Unit 4 My home
A Let’s learn
study 书房 bathroom卫生间 bedroom 卧室
kitchen厨房 living room 起居室
This is my home. You can see s bedroom, a living room……
这是我的家。你可以看到一个卧室，一个起居室。

Let’s do
Go to the living room. Watch TV.
Go to the study. Read a book.
Go to the kitchen. Have a snack.

Go to the bathroom. Take a shower.
Go to the bedroom. Have a sleep.

Let’s talk
Is this your bedroom? 这是你的卧室吗？
Yes, it is. 是的，它是。
It’s very nice. 它很漂亮。
I have a new eraser. It’s a fish. 我有一块新橡皮，它是鱼。
Hey! Your cat. 嘿！你的猫！
Is she in the study? 她在书房吗？
No, she isn’t. 不，她不是。
Is she in the living room? 她在起居室吗？
No, she isn’t. 不，她不是。
Look! She’s here. 看！她在这儿。
She’s in the kitchen。 她在厨房。

Read and write
home家 room房间 school学校 classroom 教室

B Let’s learn
phone 电话 bed 床 sofa 沙发 shelf 书架
table 桌子 fridge 冰箱

Let’s do
Sit on the sofa.
Make the bed.

Watch TV.
Answer the phone.
Open the fridge.
Set the table.

Let’s talk
Open the door, please. 请开门。
OK! 好的。
Where are the keys? 钥匙在哪儿？
Are they on the table? 它在桌子上吗？
No, they aren’t. 不，他们不是。
Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？
No, they aren’t. 不，他们不是。
Look! They are in the door. 看！它们在门上。

Read and write
door 门 chair 椅子 window窗户 desk课桌 bed 床

Unit 5 What would you like?
A Let’s learn
rice 米饭 fish鱼 beef牛肉 soup汤
noodles 面条 vegetable 蔬菜 juice 果汁
bread 面包 milk 牛奶 chicken鸡肉
hot dog 热狗 hamburger汉堡包
Let’s talk
Dad, I’m hungry. What’s for dinner? 爸爸，我饿了。晚饭吃什么？

Wait and see. 等等看。
What would you like? 你想吃什么？
I’d like some rice and soup。 我想吃一些米饭和汤。
What would you like for dinner? 你晚饭想吃什么？
I’d like some fish and vegetables, please. 我想吃一些鱼和蔬菜。
Everything’s ready. 一切 都准备好了。
Thanks. 多谢！
Thank you, dad. 谢谢爸爸。

Read and write
What would you like？你想吃什么？
bread 面包 milk 牛奶
egg蛋 water 水

B Let’s learn
plate 盘子 knife 刀 spoon 勺子 fork 叉子
chopsticks 筷子
Mom, can I help you? 妈妈，我能帮你吗？
Yes. Pass me the plate, please. 是的，请把盘子递给我。

Let’s do
Give me a spoon.
Pass me a fork.
Wash the plates.
Use the chopsticks.
Cut with the knife.

Let’ s talk
Dinner’s ready! Your forks and knives.
晚饭准备好了。你们的叉子和勺子。
I can use chopsticks. 我会用筷子。
Let me try. 让我试一试。
Help yourself. 请随便吃。
Oops, sorry! 糟糕，对不起！
Let me show you. 让我做给你看。
Mm…Yummy. I like Chinese food. 嗯…好吃。我喜欢中国食物。
Me too. 我也是。
We had a good time。 我们度过了美好的时光。
Thank you。 谢谢。
Good night! 晚安！
See you tomorrow! 明天见1

Read and write
rice 米饭 beef牛肉 fish鱼 chicken 鸡肉
What would you like for dinner? 你晚饭想吃什么？
I’d like… 我想吃…

Unit 6 Meet my family

A Let’s learn
Hi! Friends, come and meet my family.
你们好！朋友们。请来认识一下我的家庭。

family 家庭 parents 父母
uncle 叔叔，舅舅 aunt 阿姨，姑姑 baby brother 小弟弟

Let’s talk
How many people are there in your family? 你家有多少人？
Three . 三个。
Who are they? 他们是谁？
Look! My parents and me. 看！我父母和我。
My family has seven members. 我家有七个人。
Seven? 七个人？
My dad, my mom, my brother, my sister, my baby brother and me.
我爸爸，我妈妈，我哥哥，我姐姐，我小弟弟和我。
But that’s only six. 但是那只有六个。
And my little puppy! 还有我的小宠物。
Gee! 噫！

Read and write
father爸爸 mother妈妈 brother 兄弟 sister 姐妹

B Let’s learn
What’s your father?你爸爸是干什么的？
My father is a doctor. He’s tall. He likes sports.
我的爸爸是医生，他很高，他喜欢运动。
doctor 医生 farmer 农民
driver 司机 nurse 护士
baseball player 棒球运动员

Let’s do

Act like a teacher.
Act like a doctor.
Act like a nurse.
Act like a farmer.
Act like a driver.
Act like a baseball player.

Let’s talk
Who’s this man? He looks strong. 这个男人是谁？他看起来很壮。
He’s my uncle. He’s a baseball player.
他是我叔叔。他是一名棒球运动员。
Cool! 好酷！
Is this your aunt? 这是你姑姑吗？
Yes, she is. She’s a nurse. She likes music.
是的。她是。她是一名护士。她喜欢音乐。
Is this your father? 这是你爸爸吗？
Yes, he is. He’s a doctor. 是的，他是。他是一名医生。
What’s your mother? 你妈妈是做什么的
She’s a teacher. 她是一名老师。
Look! They’re my grandpa and grandma. 看！这是我的爷爷和奶奶。
They look young. Are they farmers?
他们看起来很年轻，他们是农民吗？
Yes, you’re right. 你说对了。

Read and write
nurse 护士 doctor 医生farmer 农民 driver 司机
I am going to be a … 我想成为一个……

第一章 绪 论
管理信息系统是一个由人和计算机等组成的，能进行管理信息的收集、传递、
加工、保 存、维护和使用的系统，它能实测国民经济和企业的各种运行情况；利
用历史数据预测未来；从全局出发 辅助管理决策；利用信息控制企业的行为、帮
助实现其规划目标。简言之,管理信息系统是一个以计算机 为工具,具有数据处理、
预测、控制和辅助决策功能的信息系统。
1.1

本课题的发展概况、研究意义
信息作为生产力中最活跃的因素，很早就在人类经济生活中发挥 着不可替代
的作用，但把信息纳入企业经营管理系统中高效处理和应用是在计算机发明以后
的5 0年代末。
目前人们所提到的管理信息系统，通常是指以计算机为工具，对管理信息进
行收集、存贮、检索、加工和传递，使其应用于组织机构及企业管理领域的人
－机系统，该系统是70 年代初后工业经济时代的产物，在企业管理信息系
统在其发展的初期，是单一的人—机系统，系统功能简 单，效率低，对管理的作
用有限。
进入2 0世纪80年代末，随着计算机网络和通 信技术的大力发展，企业管
理信息系统进入网络化的发展时期。世界发达国家已建立起了完善的先进的管 理
信息系统体系，在其社会经济发展领域中发挥着巨大的作用。
我国的管理信息系统大发展是 在80年代末90年代初，国家相继建立起了金卡
、金关、金桥工程，多数企事业单位建立了局域网和广 域网管理信息系统。
随着世界经济和我国经济逐步向知识经济迈进，无论是基于工业经济的管理信息系统，还是面向少数专家和管理人员的专家系统 (ES)或决策支持系统 (DSS)，
其处理对象和服务对象，自身的系统结构，处理能力，都有了进一步的发展。

信息在社会经济系统中始终起着至关重要的作用，它在控制、预测、人类认< br>识和心理等方面极大地影响着系统的运转。而信息处理的手段更是直接关系到上
述各个方面，信息 技术不仅影响着各个组织系统的状态，更重要的是它不断地改
变着它们的结构和运行规则。所以，管理信 息系统作为信息技术的主要应用已经
渗入社会经济系统的各个领域。