最新PEP小学四年级英语上册教学工作计划
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PEP小学四年级英语上册教学工作计划（人教版）
一、学生情况分析：
四年级的学生经过一年的英语学习，对其有着浓厚的学习兴趣
，
他们能听懂日常的英语会话，但是个别学生不能开口讲英语，所以这
一学期以培养学生英语学
习兴趣为主，同时采用多种方法让学生开口
讲英语，能规范写英语。让他们能在乐中学，学中乐。
二、内容与目标
1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能
在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听说认读16个单词。
3、能学会6个手工制作。
4、能听懂会唱8首歌曲。
5、能听懂会吟唱12首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能理解6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
三、教学目的
1、对于有一年学习基础的
学生要求进一步提高，加强儿童对英语的
感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大
胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。
2、打下较好的语音，语调和书写基础。
3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单
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词。
四、重点难点：
1、“四会”单词的教学。
2、每一课的会话的掌握。
3、四会单词的拼写。
五、教学措施：
1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，
进行课堂的有效教学，提
高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、创新运用各种不同英语教
学法来辅助教学，如：情景教学法、直
接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让<
br>学生在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习
得“第
二语言”。根据学生的年龄特征，培养学生良好的朗读习惯，打
下良好的语音语调基础。
充分利用直观教具和电教手段，创设良
好的语言氛围，调动学生的学习积极性。
4、鼓励学生
大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的
学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的
习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
帮助英语基础不好
的学生，提升英语基础好的学生。
6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记
忆。
充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、
生日聚会、野餐、旅游、
问路、看病等，为学生提供使用英语进
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行交流的机会。
7、训练形式多种多样
，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，
基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大
量地
实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能
用英语表情达意，开展简单
的交流活动。设计全面、高效的课外
作业，培养学生良好的书写习惯，做到整齐、规范、准确地书写。
六、教学进度安排表
单元 题目 课时
周
Unit 1 My classroom classroom 5课时
2.5周
Unit 2 My schoolbag 6课时
3周
Unit 3 My friends 3课时
1.5周
Recycle 1 2课时
1周
Unit 4 My home 6课时 3周
Unit 5 What would you like 6课时
3周
Unit 6 Meet my family 6课时
3周
Recycle 2 4课时
2周
共计 38课时 19周
通巷二区党支部阵地建设规划
主要内容：
一、阵地建设的目的。
一是规范标准化党支部建设；
二是思想教育的阵地，传授知识的课堂 ；
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三是提升队伍素质，展示党员形象 ；
四是党员活动阵地建成政治学习的中心。
二、阵地建设的意义。
通过建设规范化
和标准化的党员活动阵地，不断增强基层党组织的凝聚力
和战斗力，提高基层党员素质，通过党员个体影
响力的普遍增强来促进党支
部战斗堡垒作用。
三、阵地建设的实施过程（党员活动室）。
在党员活动室或会议室进行阵地建设，做到统一规范，内容要求党旗、党
徽、党员的权利和义务
、党务公开、创先争优、学习园地、支部简介、组织
机构以及组织愿景上墙。
按照建设标准
化党支部的要求，将党务公开、创先争优、党风廉政、党员
承诺、支部承诺、组织机构，支部简介、学习
园地以及组织愿景上墙。
四、需上墙内容：
（一）、入党誓词。
我志愿加入中国
共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行
党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，
对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗
终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
（二）、党员义务。
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
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