部编班三年级语文下根据课文内容填空(全)

绝世美人儿
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2020年12月23日 02:37
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2020年12月23日发(作者:廉小强)


部编版三年级语文下根据课文内容填空
一、古诗三首:
1. 《 绝句 》作者 , 代, 江山丽, 花草香。泥
融 燕子,沙暖 鸳鸯。
2.《 惠崇春江晚景 》作者 , 代,竹外桃花 枝,春江
水暖 先知。蒌蒿满地芦芽短,正是 欲上时。
3.《三衢道中》作者 , 代, 黄时日日晴,小溪泛尽 山
行。绿阴不 来时路,添得 四五声。
二、燕子:
1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,凑成了
的 小 燕 子 。
2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的 由天上洒落着,千条万
条的 ,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形
成了
的春天。这时候,那些小燕子,那么 的小燕子,也由南
方飞来,加入了这个 的图画中,为春光平添了许多生趣。
3.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无 比的天空,叽的
一声,已由这里的 上,飞到那边的 下了。
三、荷花:
1、荷叶 的,像一个个碧绿的 。白荷花在这些大圆盘之间
出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是 ,
看起来 得马上要 似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵 。一阵微风吹过来,我就
雪白的的衣裳 。不光是我一朵,一池的荷花都在 。


风过了,我停止 , 站在那儿。 飞过来,告
诉我清早飞行的快乐。
在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一:
《 忆江南 》作者 , 代。江南好,风景旧曾 。日出
江花红胜 ,春来江 如蓝,能不 江南
五、《守株待兔》作者 ,宋人有 。田中有株。 走
触株, 。因释其未而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为
笑。
六、陶罐和铁罐:这篇 故事讲的是国王御厨里的 自
恃 ,瞧不起 。埋在土里许多年以后,陶罐 ,
铁罐却 ,不复存在。表现铁罐的 、 和陶罐
的 、 、 的品格。故事告诉人们,每个
人 ,要善于 ,正
视 , , 。
七、鹿腿和鹿角:
1. 一头狮子正 地向自己逼近。
2. 的长腿在灌木丛中 。
3. 两只 的角差点送了我的命,可四条 的腿却让我狮口
逃生!
语文园地二
邯郸 步 滥 充 掩 盗 相 盾 刻 求 画
添 杞 忧 底之 杯 蛇
九、古诗三首:


1.《元 日》 作者 , 代, 声中一岁除,春风送暖入
。千门万户 日,总把 换旧符。
2.《清明》 作者 , 代, 时节雨纷纷,路上行人欲
断魂。借问 何处有,牧童遥指 村。
3.《九月九日忆山东兄弟》 作者 , 代,独在 为异客,
每逢 倍思亲。遥知 登高处,遍插 少一人。《九
月九日忆山东兄弟》是一首抒写 的千古绝唱,作者是 代诗
人 ,当时诗人在长安恰逢 佳节倍感 ,非
常 ,写出了“ , ”。
十、纸的发明:
古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。 原因是当时的书用竹
简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这 个成语形容。
造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在________________上,或 者铸刻在
____________上。后来,又刻在____________上。再后来,在___ _____________
上写字。西汉时代,人们用______来造纸。东汉时代,蔡伦改进了造 纸术。现在
纸的家族里有书写纸、______________、______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇_______的课文,向我们介绍了赵州桥的 、
和 ,赞美了 。“这座桥不但坚固,而且美观。”
这句话起着 的作用。赵州桥的设计特点是 和 。
栏板上雕刻着____________图案:有的刻着________ __相互缠绕的龙,嘴里吐出
__________________;有的刻着__________ ________,前爪相互抵着,各自
________________;还有的刻着______ __________。
十二、一幅名扬中外的画


《清明上河图》画的是____(南 北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九< br>百年以前的____________,看到了当时普通百姓的______________。
语文园地三
1.文学常识:
文 房 四 宝 :笔 墨
雅 人 四 好 :琴 棋
花 中 君 子 :梅 兰
中 医 四 诊 :望 闻
第十三课《花钟》
鲜花朵朵, ,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,
不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛 花吹起了紫色的 ;五
点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中 午十二点左右,午
时花开花了;下午三点,万寿菊 :傍晚六点,烟草花在暮色中苏 醒;
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左
右 …
第十四课 蜜蜂
《蜜蜂》作者是 国生物学家 ,以 人称写了他所做的一个
试验,即 ,体现了作者 。
听说蜜蜂有____________的能力,无论飞到哪里,它总是可以___________ _。通
过实验,“我”知道了它靠的不是________________,而是一种“我”无法解释
的________。
语文园地四
1.独怜幽草________,______ __深树鸣。________晚来急,野渡无人________。
2.要是我们________,就会发现,一天之内,不同的花____________是不同的。


第十七课 我变成了一课树
《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树,长满 了____________的树,圆形的、
椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头______ _________。“我”还请小
__________们住进来,妈妈给它们分_________ ___。这时,“我”的肚子发出了
________的声音,妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了 解“我”。
2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想,分别是________ _________、
_________________、_________________、 _________________、
___________________。我觉得铅笔的梦想 还有
____________________________________________ _。分)
3.“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法,你还想到了哪些类似的说法想一
想 写下来。(3分)
_____________________________________ ______________ ____
第十八课《童年的水墨画》
《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了____________的快乐。其中,《溪
边 》描述孩子__________的事;《江上》描述了孩子在水里_______________的情
景;《林中》写孩子__________的事。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的 , 山溪像 一样平静。
给 溪 水 染 绿 了,钓竿上立着一只 。忽然扑腾一声人影碎了,草 地
上 蹦 跳 着 和 。
第十九课《剃头大师》
这篇课文写的是小沙 ,刚开始是 给他剃
头,由于 ,所以小沙 ,后来写
“我” ,结果 。
第二十课《肥皂泡》


这时,大家都 心, 头, 呼吸,——不久,这光
丽的薄球就无声地 了。肥皂水 下来, 眼睛里,
使大家都忽然 , 了眼泪。
第二十一课《我不能失信》
宋庆龄为了__________________, 没有____________,表现了她______________
的品格。我还知道有关诚信的 名言:
___________________________________________ ____________。《我不能失信》
写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性_________ ___小时候的故事,表现了她
________________的可贵品格。
语文园地六
(1)见善则迁,__________________________。
(2)__________________________,是谓过矣。
(3)人谁无 过______________________,______________________。
口语交际。
童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校< br>会开展什么活动你喜欢参加什么活动用一段通顺的话写下来。
_______________ __________________________________________________ _____
________________________________________
二十二课《我们奇妙的世界》
《我们奇妙的世界》写了________和________ 的奇妙景象,其中描写天空时是抓
住________、________、________、___ _____等几方面来写的。
第二十三课《海底世界》
《海底世界》描写了海底的____ ____、________、________、________几个方面,
说明海底是一个___ _________、____________的世界。


第二十四课《火烧云》 < br>这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿________的,一会儿
__ ______,一会儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有
些说也说不 出来、见也没见过的颜色。
这句话选自__________,全文写了火烧云______到___ _____的过程,表现了火烧
云的____________和____________,表达了作 者对火烧云的____________之情。
一会儿,天空出现____________,马头_ _______,马尾________……忽然又来了
____________。那条狗十分___ ___________,在向前跑……接着又来了
______________,跟庙门前的石头狮 子____________。
语文园地7
兵来______________,水来______________。
不入虎穴,______________________________。
眼见为实,______________________________。
近朱者____________,近墨者____________。
第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生 活中,我们既不能
________________________________,也不能__ ____________________________。
第二十七课《漏》
《漏》 中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,
真有意思!
第二十八课《枣核》
《枣核》中的枣核不光__________还____ ______,他机智地把______从县衙救回
来,还惩治了县官。
语文园地八


大林寺桃花
芳菲尽,山寺 始盛开。
长恨春归 , 不知转入 。
这首诗是 代诗人 写的。

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