人教部编版三年级语文下册课文主要内容中心思想
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部编版三年级语文下册课文主要内容中心思想
第一单元
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《燕子》这篇课文描写了燕子活泼机灵的形态,以及它在天空、湖面,在电线上休息的优美
姿态,表达了
作者光彩夺目的春天的热爱之情。
3 《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”
沉浸在此景中,与荷花融为
一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具
姿态、色彩明艳,
活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。
第二单元
5 《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从
此他丢下锄
头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要
把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。
6 《
陶罐和铁罐故事》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,
陶罐出土成为
文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要
善于看到别人的长处,正
视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
7 《鹿腿和鹿角》这篇精读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到
狮子奋力脱险的故事。鹿非常
欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力
的腿救了它,而美
丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要
因为它
的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。
第三单元
10 《纸的发明》课文按照时间的先后顺序
记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的
影响,以及我国造纸术发明及传播,对人类社会进步的
促进与影响。了解国情历史,具有文化
自信,尊重民族优秀文化成果。
11 《赵州桥》本文
通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳
动人民的智慧和才干。 12*《一幅名扬中外的画》本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥
北头
的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖
国传统文化的
思想感情。
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第四单元
13 《花钟》这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的
花开放的时间不同及其
原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯。
14 《
蜜蜂》本文通过写“我”验证蜜蜂有无辨认方向能力的经过,验证了蜜蜂特有的本能,
表现了“我”严谨
、求实的科学态度,也告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知”
的道理。
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*小虾这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾,于是捉来小虾养在缸里,小
虾在缸里生活
的十分自在,后来还繁殖后代,生活得更加快乐。
第五单元
16 《小真的长头发》本文通
过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述
了小真的长头发所做的趣事,表现了作者
丰富的想象力。
17 《我变成了一棵树》这篇课文通过叙述“我”变成一棵树的感觉,告诉人们世界
上最了解
孩子的人,“到底还是妈妈”。在母亲眼里,每一个孩子都是不会被错认的天使。
第六单元
18 《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇
,表现了孩
子们童年生活的快乐。
19 《剃头大师》本文讲描述了小沙怕去理发店剃头而央
求我为他剪头发,结果剪成梯田样,
最后被迫剃成光头事,表达了作者对童年快乐的怀念,对生活的热爱
之情。
20 《肥皂泡》讲了作者回忆小时候
玩吹肥皂泡游戏的故事,表现了孩子们的童真、童趣,也
表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
21*我不能失信本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。
赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
第七单元
22 《我们奇妙的世界》这是
一篇写景的文章,通过具体描写天空和大地的奇妙,表达了作者
对大自然、对美妙世界的热爱。
23 《海底世界》这是一篇科普性说明文,作者通过生动形象的语言,从海底的明暗度、声音、
动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海
底世界。
抒发了对大自然的热爱和赞美之情。
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24 《火烧云》本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,
为我们展示了一幅绚丽多
姿的图景,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。
第八单元
25 《慢性子裁缝和急性顾客》本文讲述一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件
棉衣,可他
性子太急想早点穿上衣服于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。可慢性子裁缝根本没
开始做,他很生气。这个故事告诉我们:认准目标就要坚持,不要轻易改变,还要珍惜时间实
现
自己的目标。
27 《漏》课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到
老婆婆
谈“漏”,老虎和贼因害怕把对方当成”漏”吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。
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