小学三年级语文下册学习计划正式样本_1
业务支持类岗位-预防未成年犯罪法
文件编号：TP-AR-L2632
小学三年级语文下册学
习计划正式样本
In The Work
Environment, In Order To Meet The Social
Productivity, The Work Efficiency Improvement
Items. At
The Same Time, The Reasonable
Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The
Normal Order.
（示范文本）
编制：_______________
审核：_______________
单位：_______________
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编号：TP-AR-L
2632
编订人：某某某
审批人：某某某
小学三年级语文下册学习计划正式
样本
使用注意
：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效
率提高事项。并在工
作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材
料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
这学期我将要继续
负责三年级语文下册的教学，
在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的，这
个学期不变化
老师也让我能够继续将我的教学理念持
续下去，帮助学生能够进款的融入到语文学习中来，
提高
语文成绩。
所以我特别指定了这学期三年级语文教学工作计
划：
一、指导思想
以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育
理论的学习，提高自身的素
质，转变教育观念，以教
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育科研为先导，以培养学生的创新精神和
实践能力为
重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大
力推进素质教育。
二、学生情况分析
三年级共有学生43人，经过一个学期的努力，
学生取得了一些进步，
如学习习惯、学习品质等方
面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存
在较大的缺陷。
另外，部分学生的学习习惯、学习态
度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转
化后进
，提高先进，发展后进是本学期重点。
三、教材分析：
本册教科书构建了开放的、
富有活力的教材体
系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面
提高学生的语文素养和实
践能力，培养创新精神，促
进学生的全面发展。
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四、教学措施：
1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行
教学，使学习更贴近学生的生活实际。 教学安排
2、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课
能力。
3、加强直观教学，利用教具、学具，增强学生
操作、观察，调动多种感官进行学习。
4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的
书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。
五、本学期教学工作的主要目标
1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下
来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了
解日记的格式，学习写日记。
2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、
正音。
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3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意
与人交流的
意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与
别人交谈，讲述简短的故事和见
闻。说话时态度自然
大方，有礼貌。
4、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字
典，培养独立识字的能力。
5、喜欢阅读
，对阅读有兴趣。学习用普通话正
确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和
自己喜欢
的课文片段。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己
的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用
句号、问号和叹号。
8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句
的意思，在阅读中主动积累词语。
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六、教材的重点和难点分析
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和
课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语
的积累运
用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解
决问题也是教学重点。难点是识字
、写字和课文的朗
读。
这学期的教学任务应该是比较艰巨的，因为上学
期三年级
的语文考试成绩不是很理想，虽然有个别学
生的成绩很优秀，可是大部分学生的成绩都没有达到
我期望的水平，所以在这个学期我还是会继续努力的
工作下去，实现教学成绩的大提升。
不过教学成绩不是一时就能提上去的，这需要学
生长时间慢慢的积累和老师们坚持不懈的督促，二者的共同努力才会使语文教学成绩得到提升，这才是教
学的最根本和学生提高成绩的秘诀之一。
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不过我相信，凭借我的努力工作和学生的努力学<
br>习，我们这个学期的语文教学成绩一定会出现巨大的
提升的!
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