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三年级语文下册课文内容填空、读背、成语（答案）
班级： 姓名：

《燕子》
1、一身_乌黑光亮__的羽毛，一对___俊俏轻快_的 翅膀，加上__剪刀_似的尾巴，
凑成了_活泼机灵__的小燕子。
2、 青 的草， 绿 的叶， 各色鲜艳 的花，都像_赶集_似的聚拢来，形成了
___光彩夺目__的春天。小燕 子从__南方__赶来，为春光增添了许多__生机_。燕子
_斜着_着身子在天空中__掠_过，__ 唧唧地_地叫着，有的由这边的稻田上，_一转
眼 _飞到了那边的柳树下边；有的_ 横掠__过湖面，尾尖偶尔__沾_了一下水面，
就看到波纹一圈一圈地__荡漾__开去。 3、几对燕子__飞倦__了，落在电线上。电杆之间连着__几痕__细线，多么像__五
线谱_ _啊！停着的燕子成了__音符__，谱成了一支___正待演奏___的春天的赞歌。

3、 翠鸟鸣声_清脆_，爱_贴着水面_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_逃脱_翠
鸟锐利的眼睛。它_ 蹬开__苇杆，像_箭__一样飞过去，_叼_起小鱼，__贴_着水面
往远处飞走了。

《燕子专列》
1、听到消息后，居民们_ 纷纷__走出家门，_冒着_着春寒，__顶 _着满天飞舞的大
雪，_踏_着冻得坚硬的山路，__四处寻找_冻僵的燕子。



《一个小村庄的故事》
1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林__郁郁 葱葱__，村前河水_清澈见底__，
天空_ 湛蓝深远_，空气__清新甜润_。
2、谁家想_盖房__，谁家想__造犁_，就__拎起斧头 _到山上去，把树木一棵一棵_

砍

_下来。


《古诗两首》
《寓言两则》
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是__丢失__，“牢”的意思是__羊圈__。
1、《咏柳》和《春日》都是描写 春 季的景象的。
2、楚国在南边，他硬要往_ 北边_走。他的_马_越好，_车夫__的本领越大，_盘缠_
2、《春日》中有两句是千古名句，请写 下来：_不知细叶谁裁出__，_二月春风似
带得越多，_走_得越远，就越__到不了_楚国。
剪刀。
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 打扮 ，“一树”的意思是 满树 。



《荷花》
1、荷叶_挨挨挤挤_的，像 一个个碧绿的__大圆盘_。白荷花在这些大圆盘之间_冒_
出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 __小莲蓬__。有的还是__花骨朵儿_，
看起来__饱胀__得马上要__破裂_似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_ 荷花__。一阵微风吹过来，我就__翩翩起舞__，
雪 白的的衣裳__随风飘动__。不光是我一朵，一池的荷花都在__舞蹈__。
《惊弓之鸟》
更羸说：“飞得慢，因为它__受过箭伤 _，伤口还没有_愈合_，还在__作痛 _；
叫得 悲惨，因为它离开_同伴_，孤单_失群_，得不到_帮助_。它一听到_弦响_，心
里很__害怕_， 就_拼命_往高处飞。它一_使劲_，伤口又__裂开_了，就_掉_了下来。”

《画杨桃》
1、父亲对我要求很严，经常_叮嘱_我：“你看见一件东西，是什么样的， 就画成_
什么样_，不要_想当然_，画走了样。”

2、老师__和颜悦色_ _地说：“提起杨桃，大家都很__熟悉_，但是，看的_角度_不
《翠鸟》
同，杨桃的 样子也就__不一样__。因此，当我们看见别人把杨桃画成_五角星_的时
1、翠鸟的颜色非常__鲜 艳__。头上的羽毛像橄榄色的__头巾_，_绣满_了翠绿色的
候，不要忙着_发笑_，要看看人家是 从什么角度看的。我们应该相信自己的_眼睛_，
花纹。背上的羽毛像_浅绿色的外衣__。腹部的羽毛 像赤褐色的_衬衫__。
看到什么样的就画成_什么样_。”
2、翠鸟小巧__玲珑__，一双__透亮灵活__的眼睛下面，长着一张__又尖又长_的嘴。
3、老师的话同父亲讲的是那么_相似_。他们的教诲使我一生_受用_。

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《和时间赛跑》
1、少壮不努力， 老大徒伤悲 。
2、花有重日开， 人无再少年 。
3、一日之际在于晨， 一年之计在于春 。
4、黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟 。
5、我常做这样的游戏，有时和（ 太阳）赛跑，有时和（ 西北风 ）比赛，有时一
个暑假的作业，我（ 十天 ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ 时间 ）
赛跑，你就可以（ 成功 ）。
6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（沉进）了山头，就知道一天
真的（ 过完 ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（今天）的太阳了。
所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光 阴一寸金，（ 寸金难买寸光阴 ）”这句话。
所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜 比“（一寸光阴一寸金），
（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比“（光阴似箭），（日月如梭 ）”
更让我有一种（说不出的滋味）。后来的二十年里，我因此（受益无穷）。虽然我
知道人永 远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有
时可以（快好几步）。那几步虽 然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一
直（和时间赛跑），你就可以（成功）。


赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（名不虚传）。这里（游人如织 ），
景色十 分（壮观）。摊点里陈列的非洲木雕（琳琅满目），（各式各样）。其中象
墩（构思新奇），大象雕刻得 （栩栩如生），使我一看就（爱不释手）。

《语文园地二》
1、万壑树参天， 千山响杜鹃 。（王维）
2、漠漠水田飞白鹭 ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
3、雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜 。（王建）
4、池上碧苔三四点， 叶底黄鹂一两声 。（晏殊）
5、 穿花蛱蝶深深见 ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

《语文园地三》
《太阳》
1、地球上的（光明）和（温暖），都是（太阳）送来的。 如果没有它，地球上将
到处是（黑 暗），到处是（寒冷），没有（风、雪、雨、露），没有（草、木、鸟、
兽），自然也不会有人。一句话 ，没有太阳，就没有（我们这个美丽可爱的世界）。



1、绳在_细处 处断，冰在_薄处_处裂。
2、亲身下河知__深浅__，亲口尝梨知__酸甜___。
3、___莫看江面平如镜____，要看水底万丈渊。
4、___花盆里长不出苍松_____，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、_ 日日行，不怕千万里__；常常做，不怕千万事。

《语文园地五》

（慈母）手中线，（游子）身上衣。临行（密密缝），意恐（迟迟归）。谁言
（寸草心），报得（三春 晖）。

《语文园地六》
1、日落胭脂红，无雨必有风 。
2、夜里星光明，明朝依旧晴 。
3、今夜露水重，明天太阳红 。
4、有雨山 戴帽 ，无雨山 没腰 。
5、久晴大雾必 必阴 ，久雨大雾必 必晴 。

《太阳是大家的》
一天中太阳做了多少好事：
她把 金光往鲜花上洒 ，
她把 小树往高处拔 ；
她陪着 小朋友在海边戏水 ，
看他们 扬起欢乐的浪花 „„

《语文园地七》
《卖木雕的少年》

1、海内存 知己 ，天涯若 比邻 。（王勃）
2、海上生明月 ，天涯共此时。（张九龄）
3、久旱逢 甘雨 ，他乡遇 故知 。（汪洙）
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4、岁寒知 松柏 ，患难见 真情 。（无名氏）
5、 千里 送鹅毛，礼轻 情意重 。（邢俊臣）

成语

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下
皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 翩翩起舞 光彩夺目
万紫千红 挨挨挤挤
《语文园地八》

《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫 张僧繇 。
1、八仙过海——（各显神通）
2、孙悟空大闹天空——（慌了神）
3、韩信点兵——（多多益善）
4、张飞穿针——（粗中有细）
5、包公断案——（铁面无私）
6、姜太公钓鱼——（愿者上钩）

长途跋涉 饥寒交迫
琳琅满目

买椟还珠 惊弓之鸟
恍然大悟 笔下生花

光阴似箭 日月如梭
一举两得 三长两短
坚持不懈 业精于勤

异口同声 神气十足

五湖四海 目不转睛

面面俱到 头头是道
栩栩如生 历历在目
闻名遐迩 驰名中外

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清澈见底
亡羊补牢
力透纸背
鸦雀无声
小题大做
专心致志
迫在眉睫
恋恋不舍
源源不断
无影无踪
画龙点睛
应有尽有
南辕北辙
情不自禁
百发百中
聚精会神
小心翼翼
情不自禁
彬彬有礼
名不虚传
杯弓蛇影
皑皑白雪
和颜悦色
人山人海
诚心诚意
废寝忘食
左顾右盼
息息相关
游人如织
拔苗助长
小巧玲珑
连绵不断
开门见山
博览群书
锲而不舍
七嘴八舌
蒸蒸日上
琳琅满目
狐假虎威
不约而同
若隐若现
大材小用
孜孜不倦
如愿以偿
滔滔不绝
爱不释手