圣诞节什么时候-磐正主板

（部编版）三年级语文下册按课文内容填空
一、古诗三首：

1． 《 绝 句 》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）江 山 丽，（ ）（ ）
花草香。泥融（ ）燕子，沙暖（ ）鸳鸯。

2．《 惠崇春江晚景 》作者（ ）（ ）代，竹外桃花（ ）（ ）枝，春江
水暖（ ）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）（ ）欲上时。

3．《三衢道中》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）黄时日日晴，小溪泛尽（ ）
山行。绿阴不（ ）来时路，添得（ ）（ ）四五声。

二、燕子：

1．一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）
的 小 燕 子 。

2．（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ）似的聚拢来，形成
了（ ）的春天。小燕子从（ ）赶来，为春光增添了许多（ ）。在（ ）
中，在（ ）中，燕子（ ）身子在天空中（ ），唧唧地（ ），有的由
这边的（ ）（ ），飞到了那边的（ ）下边；有的（ ）过湖面，尾尖
偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹（ ）地荡漾开去。

3．几对燕子（ ）了，（ ）在电线上。（ ）的天空，（ ）之间连着
（ ），多么像（ ）！停着的燕子成了（ ），（ ）了一支正待。

4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（ ）由天上洒落着，千条万条的（ ），
红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。这时
候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（ ）的图画
中，为春光平添了许多生趣。

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5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuà ng）亮无比的天空，叽
的一声，已由这里的（ ）上，飞到那边的（ ）下了。

三、荷花：

1、荷叶（ ）的，像一个个碧绿的（ ）。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出
来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）
得马上要（ ）似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（ ）。一阵微风吹过来，我就（ ），雪白的的
衣裳（ ）。不光是我一朵，一池的荷花都在（ ）。

风过了，我停止（ ），（ ）站在那儿。（ ）飞过来，告诉我清
早飞行的快乐。

（ ）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......

四、语文园地一：

《 忆江南 》作者（ ）（ ）代江南好，风景旧曾（ ）。日出江花红胜（ ），
春来江（ ）如蓝，能不（ ）江南？

五、《守株待兔》作者（ ）（ ）代，宋人有（ ）（ ）。田中有株。
（ ）走触株，（ ）。因释（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可
复得，而身为（ ）笑。

六、陶罐和铁罐：这篇（ ）故事讲的是国王御厨里的（ ）自恃（ ），瞧不
起（ ）。埋在土里许多年以后，陶罐（ ），铁罐却（ ），不复存在。表现
铁罐的（ ）、（ ）和陶罐的（ ）、（ ）、（ ）的品格。故事
告诉人们，每个人（ ），要善于（ ），正视（ ），（ ），（ ） 。

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七、鹿腿和鹿角：

1. 一头狮子正( )地向自己逼近。

2.( )的长腿在灌木丛中( )。

3. 两只( )的角差点送了我的命，可四条( )的腿却让我狮口逃生！

语文园地二

1、一棵高大的橡树像（ ），挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的（ ），可以张开、合上。

3、万壑树参天，（ ）。（王维）

4、（ ），阴阴夏木啭 黄 鹂。（王维）

5、雨里鸡鸣一两家，（ ）。（王建）

6、池上碧苔三四点，（ ）。（晏殊）

7、（ ），点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

九、古诗三首：

1．《元 日》 作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）声中一岁除，春风送暖入（ ）
（ ）。千门万户（ ）（ ）日，总把（ ）（ ）换旧符。

2．《清明》 作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问（ ）（ ）何处有，牧童遥指（ ）（ ）村。

3．《九月九日忆山东兄弟》 作者（ ）（ ）代，独在（ ）（ ）为异客，
每逢（ ）（ ）倍思亲。遥知（ ）（ ）登高处，遍插（ ）（ ）
少一人。 《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（ ）的千古绝唱，作者是（ ）代诗
人（ ），当时诗人在长安恰逢（ ）佳节倍感（ ），非常（ ），
写出了“（ ， ）”。

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十、纸的发明：

古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重
量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。

造纸术 发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在________________上，或者铸刻在__________ __
上。后来，又刻在____________上。再后来，在________________上 写字。西汉时代，人们用
______来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸 、______________、
______________……

十一、赵州桥

《赵州桥》是篇（ ）的课文，向我们介绍了赵州桥的（ ）、（ ）和（ ），
赞美了（ ）。“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着（ ）的作
用。赵州桥的设计特点是（ ）和（ ）。

栏板上雕刻着____________图案：有的刻着__________相互缠绕 的龙，嘴里吐出
__________________；有的刻着________________ __，前爪相互抵着，各自________________；
还有的刻着____________ ____。

十二、一幅名扬中外的画

《清明上河图》画的是____(南 北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的
____________，看到了当时普通 百姓的______________。

语文园地三

1.文学常识：

文 房 四 宝 ： 笔 墨 （ ）

雅 (yǎ) 人 四 好 ： 琴 棋 （ ）

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花 中 君 子 ： 梅 兰 （ ）

中 医 四 诊 ： 望 闻 （ ）

第十三课《花钟》

鲜花朵朵，（ ），芬芳（f ēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四 点，牵牛花吹起了紫色的
（ ）；五点左右，艳丽的蔷薇（qián gwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中
醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）：傍晚六点，
烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点 开
花；昙（tán）花却在九点左右（ ）…

第十四课 蜜蜂

《蜜蜂》作者是（ ）国生物学家（ ），以（ ）人称写了他所做的一个试验，
即（ ），体现了作者（ ）。

听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到 哪里，它总是可以____________。通过实验，“我”
知道了它靠的不是_________ _______，而是一种“我”无法解释的________。

语文园地四
1.独怜幽草________，________深树鸣。________晚来急，野渡无人_____ ___。

2.要是我们________，就会发现，一天之内，不同的花________ ____是不同的。

第十七课 我变成了一课树

《我变成了一棵树》中“ 我”变成了一棵树，长满了____________的树，圆形的、椭圆形的、
菱形的……风一吹，它 们就在枝头_______________。“我”还请小__________们住进来，妈妈
给它 们分____________。这时，“我”的肚子发出了________的声音，妈妈叫出了“我”的名< br>字。还是妈妈最了解“我”。

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2．《一支铅笔的梦想 》中写了铅笔的________个梦想，分别是_________________、
______ ___________、_________________、_________________、__ _________________。我觉得铅
笔的梦想还有__________________ ___________________________。(3.5分)

3．“尾巴它有 一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下
来。(3分)
________________________________________________ _______

__________________________________ _____________________

第十八课《童年的水墨画》

《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了____________的快乐。其中，《溪边》描述孩
子__________________的事；《江上》描述了孩子在水里_______________ _____的情景；《林中》
写孩子____________的事。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的（ ）山溪像（ ）一样平静。（ ） 给 溪 水 染 绿 了，
钓竿上立着一只（ ）。忽然扑腾一声人影碎(suì)了，草 地 上 蹦 跳 着 （ ） 和 （ ）。

第十九课《剃头大师》

这篇课文写的是小沙 ，刚开始是 给他剃头，由于 ，所以小
沙 ，后来写“我” ，结果 。

第二十课《肥皂泡》

这时，大家都( )心，（ ）头，（ ）呼吸，——不久，这光丽的薄
球就无声地( )了。肥皂水( )下来，（ ）眼睛里，使大家都忽然
（ ），( )了眼泪。

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第二十一课《我不能失信》

宋庆龄为了__________________，没 有____________，表现了她______________的品格。我还知
道有关诚信的名 言：________________________________________________ _______。《我不能失
信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时 候的故事，表现了她
________________的可贵品格。

语文园地六

(1)见善则迁，__________________________。

(2)__________________________，是谓过矣。

(3 )人谁无过？______________________，_____________________ _。

口语交际。

童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童 的节日。这一天，学校会开展什么
活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。
________________________________________________ ________________________________________
______ ________________

二十二课《我们奇妙的世界》

《我们 奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象，其中描写天空时是抓住________、
________、________、________等几方面来写的。

第二十三课《海底世界》

《海底世界》描写了海底的________、_____ ___、________、________几个方面，说明海底是
一个____________、 ____________的世界。

第二十四课《火烧云》

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这地方的火烧云变化极多，一会儿 ________的，一会儿________的，一会儿________，一会儿
________ 。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过
的颜色。
< br>这句话选自__________，全文写了火烧云______到________的过程，表现了火烧 云的
____________和____________，表达了作者对火烧云的________ ____之情。

一会儿，天空出现____________，马头________，马尾 ________……忽然又来了____________。
那条狗十分_____________ _，在向前跑……接着又来了______________，跟庙门前的石头狮子
_________ ___。

一会儿，天空出现一匹马，马头向（ ），马尾向

（ ）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三 秒钟，那匹马大
起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊 了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着 ，
小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门 前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很
（ ）很（ ）地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。

语文园地7

兵来______________，水来______________。

不入虎穴，______________________________。

眼见为实，______________________________。

近朱者____________，近墨者____________。

第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》

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学习了《慢性子裁缝和急性子顾客 》，我知道了在生活中，我们既不能
______________________________ __，也不能______________________________。

第二十七课《漏》

《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都__ ____________________，真有意思！

第二十八课《枣核》
< br>《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救 回来，还惩治了
县官。

语文园地八

大林寺桃花

( )芳菲尽，山寺( )始盛开。

长恨春归( ), 不知转入( )。

这首诗是( )代诗人( )写的。

轻 诺 必 （ ）。 《 老 子 》

失 信 （ ）。 《 左 传 》

诚者，（ ）；思诚者，人之道也。 《孟子》

小 信 成 则 （ ）。 一 一 《 韩 非 子 》