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一、古诗三首：

1． 《 绝 句 》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）
江 山 丽，（ ）（ ）花草香。泥融（ ）燕
子，沙暖（ ）鸳鸯。

2．《 惠崇春江晚景 》作者（ ）（ ）代，竹外桃花
（ ）（ ）枝，春江水暖（ ）先知。蒌蒿满地
芦芽短，正是（ ）（ ）欲上时。

3．《三衢道中》作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）
黄时日日晴，小溪泛尽（ ）山行。绿阴不（ ）来
时路，添得（ ）（ ）四五声。

二、燕子：

1．一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）
似的尾巴，凑成了（ ） 的 小 燕 子 。

2．（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像
（ ）似的聚拢来，形成了（ ）的春天。小燕子从
（ ）赶来，为春光增添了许多（ ）。在（ ）

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中，在（ ）中，燕子（ ）身子在天空中（ ），
唧唧地（ ），有的由这边的（ ）（ ），飞到
了那边的（ ）下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔
（ ）了一下水面，就看到波纹（ ）地荡漾开去。

3．几对燕子（ ）了，（ ）在电线上。（ ）
的天空，（ ）之间连着（ ），多么像（ ）！
停着的燕子成了（ ），（ ）了一支正待。

4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（ ）由
天上洒落着，千条万条的（ ），红的白的黄的花，青的
草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。
这时候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飞
来，加入了这个（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。

5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷
（kuà ng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（ ）
上，飞到那边的（ ）下了。

三、荷花：

1、荷叶（ ）的，像一个个碧绿的（ ）。白荷花在

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这些大圆盘之间（ ）出来。有的花瓣儿全展开了，露出
嫩黄色的（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）
得马上要（ ）似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（ ）。一阵微风吹过
来，我就（ ），雪白的的衣裳（ ）。不光是我一
朵，一池的荷花都在（ ）。

风过了，我停止（ ），（ ）站在那儿。（ ）
飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（ ）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......

四、语文园地一：

《 忆江南 》作者（ ）（ ）代江南好，风景旧曾
（ ）。日出江花红胜（ ），春来江（ ）如蓝，
能不（ ）江南？

五、《守株待兔》作者（ ）（ ）代，宋人有（ ）
（ ）。田中有株。（ ）走触株，（ ）。因释
（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，

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而身为（ ）笑。

六、陶罐和铁罐：这篇（ ）故事讲的是国王御厨里的
（ ）自恃（ ），瞧不起（ ）。埋在土里许多
年以后，陶罐（ ），铁罐却（ ），不复存在。表
现铁罐的（ ）、（ ）和陶罐的（ ）、（ ）、
（ ）的品格。故事告诉人们，每个人（ ），要善
于（ ），正视（ ），（ ），（ ） 。

七、鹿腿和鹿角：

1. 一头狮子正( )地向自己逼近。

2.( )的长腿在灌木丛中( )。

3. 两只( )的角差点送了我的命，可四条( )的腿却让我
狮口逃生！

语文园地二

1、一棵高大的橡树像（ ），挺立在路旁。


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2、蒲公英的花就像我们的（ ），可以张开、合上。

3、万壑树参天，（ ）。（王维）

4、（ ），阴阴夏木啭 黄 鹂。（王维）

5、雨里鸡鸣一两家，（ ）。（王建）

6、池上碧苔三四点，（ ）。（晏殊）

7、（ ），点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

九、古诗三首：

1．《元 日》 作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）
声中一岁除，春风送暖入（ ）（ ）。千门万户（ ）
（ ）日，总把（ ）（ ）换旧符。

2．《清明》 作者（ ）（ ）代，（ ）（ ）
时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问（ ）（ ）何
处有，牧童遥指（ ）（ ）村。


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3．《九月九日忆山东兄弟》 作者（ ）（ ）代，独在
（ ）（ ）为异客，每逢（ ）（ ）倍思
亲。遥知（ ）（ ）登高处，遍插（ ）（ ）
少一人。 《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（ ）的
千古绝唱，作者是（ ）代诗人（ ），当时诗人在长
安恰逢（ ）佳节倍感（ ），非常（ ），
写出了“（ ， ）”。

十、纸的发明：

古人 看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。
原因是当时的书用竹简制作，重量太_ __，后来蔡伦发明了
纸，这种纸可以用__________这个成语形容。

造 纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在
________________上，或者铸刻在____ ________上。后来，
又刻在____________上。再后来，在___________ _____上写
字。西汉时代，人们用______来造纸。东汉时代，蔡伦改进
了造纸术。现 在纸的家族里有书写纸、______________、
______________……

十一、赵州桥

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《赵州桥》是篇（ ）的课文，向我们介绍了赵州桥的
（ ）、（

）和（ ），赞美了（ ）。“这座桥不但坚固，
而且美观。”这句话起着（ ）的作用。赵州桥的设
计特点是（ ）和（ ）。

栏板上雕刻着____________图案：有的刻着__________相互< br>缠绕的龙，嘴里吐出__________________；有的刻着
___________ _______，前爪相互抵着，各自
________________；还有的刻着_______ _________。

十二、一幅名扬中外的画

《清明上河图》画的是____(南 北)宋都城汴梁热闹的场面，
使我们看到了八九百年以前 的____________，看到了当时普
通百姓的______________。

语文园地三

1.文学常识：

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文 房 四 宝 ： 笔 墨 （ ）

雅 (yǎ) 人 四 好 ： 琴 棋 （ ）

花 中 君 子 ： 梅 兰 （ ）

中 医 四 诊 ： 望 闻 （ ）

第十三课《花钟》

鲜花朵朵，（ ），芬芳（ fēnfāng）迷人。要是
我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间
是不同 的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（ ）；
五点左右，艳丽的蔷薇 （qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡
莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点 ，
万寿菊（ ）：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色
中苏醒 ；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚
上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（ ）…

第十四课 蜜蜂


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《蜜蜂》作者是（ ）国生物学家（ ），以（ ）
人称写了他所做的一个试验，即（ ），体现了作
者（ ）。

听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可
以_ ___________。通过实验，“我”知道了它靠的不是
________________，而 是一种“我”无法解释的________。

语文园地四

1.独怜幽 草________，________深树鸣。________晚来急，
野渡无人________ 。

2.要是我们________，就会发现，一天之内，不同的花
______ ______是不同的。

第十七课 我变成了一课树

《我变成了一棵 树》中“我”变成了一棵树，长满了
____________的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风 一吹，
它们就在枝头_______________。“我”还请小__________
们 住进来，妈妈给它们分____________。这时，“我”的肚

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子发出了________的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是
妈妈最 了解“我”。

2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想，分
别是_________________
、
、_________________、
、__________________________________
__________ _________。我觉得铅笔的梦想还有
__________________________ ___________________。(3.5分)

3．“尾巴它有一只猫”是一种 新鲜有趣的说法，你还想到
了哪些类似的说法？想一想写下来。(3分)

____ ___________________________________________________

___________________________________ _________________
___

第十八课《童年的水墨画》

《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了____________
的快乐。其 中，《溪边》描述孩子__________________的事；

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《江上》描述了孩子在水里____________________的情 景；
《林中》写孩子____________的事。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的（ ）山溪像（ ）一样平静。
（ ） 给 溪 水 染 绿 了，钓竿上立着一只（ ）。忽然
扑腾一声人影碎(suì)了，草 地 上 蹦 跳 着 （ ） 和
（ ）。

第十九课《剃头大师》

这篇课文写的是小沙 ，刚开始是 给他剃头，
由于 ，所以小沙 ，后来写“我” ，
结果 。

第二十课《肥皂泡》

这时，大家都( )心，（ ）头，（ ）呼
吸，——不久，这光丽的薄球就无声地( )了。肥皂水
( )下来，（ ）眼睛里，使大家都忽然（ ），
( )了眼泪。

第二十一课《我不能失信》

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宋庆龄为了__________________，没有________ ____，表现
了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言：
___ _________________________________________________< br>___。《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女
性____________小时候 的故事，表现了她________________
的可贵品格。

语文园地六

(1)见善则迁，__________________________。

(2)__________________________，是谓过矣。

( 3)人谁无过？______________________，
________________ ______。

口语交际。

童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童 节是全世界儿童的
节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活
动？用一段通顺的话 写下来。

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______ ______________________________________________
__________________________________________________ __
______

二十二课《我们奇妙的世界》

《我们奇妙 的世界》写了________和________的奇妙景象，
其中描写天空时是抓住_______ _、________、________、
________等几方面来写的。

第二十三课《海底世界》

《海底世界》描写了海底的________、____ ____、________、
________几个方面，说明海底是一个____________ 、
____________的世界。

第二十四课《火烧云》

这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿
________的，一会儿____ ____，一会儿________。葡萄灰、
梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来 、

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见也没见过的颜色。

这句话选自__________，全文写了火烧云______到________
的过程， 表现了火烧云的____________和____________，表
达了作者对火烧云的___ _________之情。

一会儿，天空出现____________，马头_____ ___，马尾
________……忽然又来了____________。那条狗十分
___ ___________，在向前跑……接着又来了______________，
跟庙门前的石头狮 子____________。

一会儿，天空出现一匹马，马头向（ ），马
尾向

（ ）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似< br>的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长
了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马 尾巴，那匹马变模糊
了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似 乎
还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也
不见了。

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接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的 石头狮子一模样，
也那么大，也那样蹲着，很（ ）很（ ）地蹲着。可是转眼
就变了，再也找不着了。

语文园地7

兵来______________，水来______________。

不入虎穴，______________________________。

眼见为实，______________________________。

近朱者____________，近墨者____________。

第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》

学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我 知道了在生活中，
我们既不能________________________________， 也不能
______________________________。

第二十七课《漏》

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《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都
_________________ _____，真有意思！

第二十八课《枣核》

《枣核》中的枣核不光 __________还__________，他机智地
把______从县衙救回来，还惩治了县官 。

语文园地八

大林寺桃花

( )芳菲尽，山寺( )始盛开。

长恨春归( ), 不知转入( )。

这首诗是( )代诗人( )写的。

轻 诺 必 （ ）。 《 老 子 》

失 信 （ ）。 《 左 传 》

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诚者，（ ）；思诚者，人之道也。 《孟
子》

小 信 成 则 （ ）。 一 一 《 韩 非 子 》


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