部编版三年级下册语文:期末复习按课文内容填空(全册)(打印版)
鬼鬼祟祟-属鼠的人2013年运程
按课文内容填空
一、古诗三首:
1. 《 绝 句
》作者( )( )代,( )( )
江 山 丽,(
)( )花草香。泥融( )燕子,
沙暖( )鸳鸯。
2.《 惠崇春江晚景 》作者( )( )代,竹外桃花(
)
( )枝,春江水暖( )先知。蒌蒿满地芦芽短,正是(
)
( )欲上时。
3.《三衢道中》作者( )(
)代,( )( )
黄时日日晴,小溪泛尽(
)山行。绿阴不( )来时路,添得
( )( )四五声。
二、燕子:
1.一身( )的羽毛,一对(
)的翅膀,加上( )
似的尾巴,凑成了( ) 的 小 燕 子 。
2.( )的草,( )的叶,( )的花,都像(
)
似的聚拢来,形成了( )的春天。小燕子从(
)赶来,为春光
增添了许多( )。在( )中,在(
)中,燕子
( )身子在天空中( ),唧唧地(
),有的由这
边的( )( ),飞到了那边的(
)下边;有的
( )过湖面,尾尖偶尔( )了一下水面,就看到波纹(
)
地荡漾开去。
3.几对燕子( )了,(
)在电线上。( )的天空,
( )之间连着(
),多么像( )!停着的
燕子成了( ),(
)了一支正待。
4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的(
)由天上洒落着,千条
万条的(
),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,
形成了(
)的春天。这时候,那些小燕子,那么( )的小燕子,
也由南方飞来,加入了这个(
)的图画中,为春光平添了许多生趣。
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(kuà
ng)亮无比的天空,
叽的一声,已由这里的( )上,飞到那边的(
)下了。
三、荷花:
1、荷叶(
)的,像一个个碧绿的( )。白荷花在这些大圆盘
之间(
)出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的( )。有
的还是(
),看起来( )得马上要( )似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵( )。一阵微风吹过来,我就(
),
雪白的的衣裳( )。不光是我一朵,一池的荷花都在( )。
风过了,我停止( ),( )站在那儿。
(
)飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
( )在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一:
《 忆江南 》作者( )(
)代江南好,风景旧曾( )。
日出江花红胜( ),春来江(
)如蓝,能不( )
江南?
五、守株待兔:
《守株待兔》作者( )( )代,宋人有( )
(
)。田中有株。( )走触株,(
)。因释(shì)
其未(lěi)而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为(
)笑。
六、陶罐和铁罐:
陶罐和铁罐:这篇(
)故事讲的是国王御厨里的( )自恃
( ),瞧不起(
)。埋在土里许多年以后,陶罐( ),
铁罐却(
),不复存在。表现铁罐的( )、( )
和陶罐的( )、(
)、( )的品格。故事告诉人
们,每个人( ),要善于(
),正视( ),( ),
( ) 。
七、美丽的鹿角:
1. 一头狮子正( )地向自己逼近。
2.( )的长腿在灌木丛中( )。
3. 两只(
)的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生!
语文园地二
1、一棵高大的橡树像( ),挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的( ),可以张开、合上。
3、万壑树参天,( )。(王维)
4、( ),阴阴夏木啭 黄 鹂。(王维)
5、雨里鸡鸣一两家,( )。(王建)
6、池上碧苔三四点,( )。(晏殊)
7、( ),点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
九、古诗三首:
1.《元 日》 作者( )( )代,( )(
)声
中一岁除,春风送暖入( )( )。千门万户(
)
( )日,总把( )( )换旧符。
2.《清明》 作者( )( )代,( )(
)时节
雨纷纷,路上行人欲断魂。借问( )(
)何处有,牧童遥指
( )( )村。
3.《九月九日忆山东兄弟》 作者( )( )代,独在(
)
( )为异客,每逢( )( )倍思亲。遥知(
)
( )登高处,遍插( )( )少一人。
《九月九日
忆山东兄弟》是一首抒写( )的千古绝唱,作者是(
)代诗人
( ),当时诗人在长安恰逢( )佳节倍感(
),非
常( ),写出了
“(
, )”。
十、纸的发明:
古人
看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,
重量太_
__,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。
造纸术发明
以前,我们的祖先用刀把文字刻在________________上,或者铸刻在
________
____上。后来,又刻在____________上。再后来,在________________上写字
。
西汉时代,人们用______来造纸。东汉时代,蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书
写纸、______________、______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇( )的课文,向我们介绍了赵州桥的( )、(
)和( ),赞美了(
)。“这座桥不但坚固,而且美
观。”这句话起着(
)的作用。赵州桥的设计特点是
( )和(
)。
栏板上雕刻着____________图案:有的刻着__________相互缠
绕的龙,嘴里吐出
__________________;有的刻着_______________
___,前爪相互抵着,各自
________________;还有的刻着___________
_____。
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是____(南 北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九百年以
前
的____________,看到了当时普通百姓的______________。
语文园地三:文学常识:
文 房 四 宝 : 笔 墨 ( )
雅 (yǎ) 人 四 好 : 琴 棋 ( )
花 中 君
子 : 梅 兰 ( )
中 医 四 诊 : 望 闻 ( )
第十三课《花钟》
鲜花朵朵,( ),芬芳(
fēnfāng)迷人。要是我们留心
观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨
四点,牵牛花吹起了
紫色的( );五点左右,艳丽的蔷薇(qiá
ngwēi)绽开了
笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊
( ):傍晚六点,烟草花在暮(mù)色中苏醒;月光花在
七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙(tán)花却在九点左右
(
)…
第十四课 蜜蜂
《蜜蜂》作者是( )国生物学家(
),以( )人称写了他
所做的一个试验,即(
),体现了作者( )。
听说蜜蜂有____________的能力,无论飞
到哪里,它总是可以____________。通过实验,
“我”知道了它靠的不是________
________,而是一种“我”无法解释的________。
语文园地四
1.独怜幽草________,________深树鸣。________晚来急,野渡无人_______
_。
2.要是我们________,就会发现,一天之内,不同的花____________是不同的。
第十七课 我变成了一课树
《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树,长满了_
___________的树,圆形的、椭圆
形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头________
_______。“我”还请小__________
们住进来,妈妈给它们分___________
_。这时,“我”的肚子发出了________的声音,
妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“
我”。
2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想,分别是_____
____________、
_________________、_______________
__、_________________、___________________。
我觉得铅笔
的梦想还有_____________________________________________
。(3.5分)
3.“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法,你还想到了哪些类似的说
法?想一想
写下来。(3分)
_______________________
________________________________
________
_______________________________________________
第十八课《童年的水墨画》
《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,
表现了____________的快乐。其中,《溪边》描
述孩子________________
__的事;《江上》描述了孩子在水里____________________
的情景;《林中》写
孩子____________的事。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的( )山溪像(
)一样平静。( ) 给
溪 水 染 绿 了,钓竿上立着一只(
)。忽然扑腾一声人影碎(suì)了,草 地 上
蹦 跳 着 ( ) 和 ( )。
第二十课《肥皂泡》
这时,大家都(
)心,( )头,(
)呼
吸,——不久,这光丽的薄球就无声地( )了。肥皂水(
)下
来,( )眼睛里,使大家都忽然( ),
(
)了眼泪。
第二十一课《我不能失信》
宋庆龄为了________
__________,没有____________,表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言:
________________________________
_______________________。《我不能失信》写的
是举世闻名的二十世纪的伟大
女性____________小时候的故事,表现了她
________________的可贵品格
。
语文园地六
(1)见善则迁,__________________________。
(2)__________________________,是谓过矣。
(
3)人谁无过?______________________,____________________
__。
口语交际。
童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节
日。这一天,学校会开展
什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。
_________________________________________________
__________________________
____________________
_______________
二十二课《我们奇妙的世界》
《我们奇妙的世
界》写了________和________的奇妙景象,其中描写天空时是抓住
________、
________、________、________等几方面来写的。
第二十三课《海底世界》
《海底世界》描写了海底的________、__
______、________、________几个方面,说明
海底是一个__________
__、____________的世界。
第二十四课《火烧云》
这地方的火烧
云变化极多,一会儿________的,一会儿________的,一会儿________,
一会
儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、
见也没见过的
颜色。
这句话选自__________,全文写了火烧云______到_______
_的过程,表现了火烧云的
____________和____________,表达了作者对火烧
云的____________之情。
一会儿,天空出现____________,马头
________,马尾________……忽然又来了
____________。那条狗十分__
____________,在向前跑……接着又来了______________,
跟庙门前的石头
狮子____________。
一会儿,天空出现一匹马,马头向(
),马尾向
( )。马是跪(gui)着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两
三秒钟,
那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那
匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑后边似乎还跟着好几条小
狗。跑着跑
着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙
(miào)门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,
很( )很(
)地蹲着。可是转眼就变了,再也找不着了。
语文园地7
兵来______________,水来______________。
不入虎穴,______________________________。
眼见为实,______________________________。
近朱者____________,近墨者____________。
第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我
知道了在生活中,我们既不能
________________________________,
也不能______________________________。
第二十七课《漏》
《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都_
_____________________,真有
意思!
第二十八课《枣核》
《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机
智地把______从县衙救回来,还
惩治了县官。
语文园地八
大林寺桃花
( )芳菲尽,山寺( )始盛开。
长恨春归(
这首诗是(
轻 诺 必 (
失 信 (
诚者,(
小 信 成
则
), 不知转入( )。
)代诗人( )写的。
)。 《 老 子 》
)。 《 左 传 》
);思诚者,人之道也。
《孟子》
)。 一 一 《 韩 非 子 》
(