小学三年级语文下课文内容填空练习
商务社交-湖北一本线
三年级语文下课文内容填空练习(一)
姓名:
《燕子》
1
、一身
______
__
的羽毛,一对
_________
的翅
膀,加上
_______
似的尾巴,凑成了
___________
的小燕子。
2
、
的草,
的叶,
的花,都像
_______
似的聚拢来,形成了
_______ ____
的春天。小燕子从
_____
赶来,为春光增添了许多
___
。燕子
____
着身子在天空中
_____
过,
________
地叫着,有的由这边的稻田上,
_________
飞到了那
边的柳树下边;
有的
_______
过湖面,尾尖偶尔
就看到波纹一圈一圈地
_______
_____
了一下水面,
开去。
3
、几对燕子
_______
了,落在电线上。电杆之间连着
_______
细线,多么像
_________
啊!停着的燕
子成了
_______
,谱成了一支
___________
的
春天的赞歌。
《古诗两首》
1
、《咏柳》和《春日》都是描写
季的景象的。
2
、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:<
/p>
__________________
,
_____________
____
。这两句诗的意思是:
____________________________
__
______________________________
_____
_________________________
_____________________
_________
__________________
3
、《咏柳》这首诗中的
“
妆
”
的意思是
,
“
一树
”
的意思是
。
《荷花》
1
、荷叶
_
__________
的,像一个个碧绿的
_________
。白荷花在这些大圆盘
之间
____
出来。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的
_________
_
。
有的还是
___________
,看起来
_______得马
上要
________
似的。
2
、我
忽然觉得自己仿佛就是一朵
________
。一阵微
风吹过来,我就
___
_________
,雪白的的衣裳
____________
。不光是我一朵,一池
的荷花都在
_______
。
《翠鸟》
1
、翠鸟的颜色非常
____
___
。头上的羽毛像橄榄色的
_______
,
_______
了
翠绿色的花纹。背上的羽毛
像
__________________
。腹部的羽毛像
赤褐
色的
_______
。
2
、翠鸟小巧_______
,一双
____________
的
眼睛下面,长着一张
____________
的嘴。
3
、翠鸟鸣声
_______
,爱
__________
疾飞。尽
管小鱼这样机灵,还是
难以
_______
翠鸟锐利的眼睛。
它
______
苇杆,像_____
一样飞过去,
_____
起
小鱼,
_____
着水面往远处飞走了。
《燕子专列》
1
、听到消息后,居民们
_______
走出家门,
_____
着料峭的春寒,
_____
着满天飞舞的大雪,
_____
着
冻得坚硬的山路,从这
____________
冻僵的燕子。
些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________
。
2
、列车(开动了)。载着(
燕子的列车),带着(人类的
友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向
人类致
谢)。
《一个小村庄的故事》
1
、早先有
过一个美丽的小村庄。山上的森林
_____________
,村前河水_____________
,天空
_____________
,
空气
_____________
。
2
、谁家想
_
_______
,谁家想
________
,就
_____________
到山上去,把树木一棵一棵
____
下来。
3
、一年年,
__________
,山坡上的树木不断
________
,裸
露的土地不断
________……
4
、《一个小村庄的故事》
记叙了一个小村庄的人为了
几乎
______
了树木,结果毁坏
______
不错的生活,
了
的故事。
三年级语文下课文内容填空练习(二)
姓名:
《语文园地二》
1
、一棵高大的橡树像
_____
__________
,挺立
在路旁。
蒲公英的花就像我们的
_______
,可以张开、合上。
2
、
3
、万壑树参天,
。(王维)
4
、
,阴阴夏木啭黄
鹂。(王维)
5
、雨里鸡鸣一两
家,
。(王建)
6
、池上碧苔三四
点,
。(晏殊)
7
、
,点水蜻蜓款款
飞。(杜甫)
《寓言两则》
1
、
“
亡羊补牢
”
的
“
亡
”的意思是
________
,
“
牢
”
的意思是
________
。
2
、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个
窟窿,狼叼走了
一只羊,养羊人
____________
。第二天,狼又叼走
一只羊,养羊人
________
了,赶快
_______________
。从此,他的羊再也没
________
。这则寓言告诉我们:一个人做错了
事,只
要肯
_____________
,认真改正,就
_________
_
。
3
、楚国在南边,他硬要往
________走。他的
______
越好,
________
的本领越大,
_
_______
带得越多,
______
得越远,就越
__________
_
楚国。
4
、我想对这个楚国人说:
“
你太
__
______
了,你选
错了
________
,如果不听别人劝告,及时改正
,无论
再怎么努力,都
_____________________
。
”<
br>
《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或
补救,还不晚。
《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论
怎样努力,也是达不到目的的。
《惊弓之鸟》
更羸说
:
“
飞得慢,因为它
____________
,伤
口还没有
________
,还在
________
;叫得悲惨,
因为它离开
________
,孤单
________
,得不到
________。它一听到
_______
,心里很
________
,就
__
______
往高处飞。它一
________
,伤口又
________<
br>了,就
______
了下来。
”
《画杨桃》
1
、父亲对我要求很严,经常
______
__
我:
“
你看见
一件东西,是什么样的,就画成
________
,不要
___________
,画走了样。
”
2
、老师
____________
地说:
“
提起杨桃,大家都<
br>很
________
,但是,看的
________
不同,杨桃
的样子也就
___________
。因此,当我们看见别人
把杨桃画成
_
_________
的时候,不要忙着
________
,要看看人家是从什么角度看
的。我们应该
相信自己的
________
,看到什么样的就画成
_____
_____
。
”
3
、老师的话同父亲讲的是那么
________
。他们的教
诲使我一生
________
。
4
、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的
________
看,会有所
________
。
《语文园地三》
1
、绳在
_____
处断,冰在
_____
处裂。
亲身下河知
________
,亲口尝梨知
_____
___
。
2
、
3
、
______
________________
,要看水底
万丈渊。
4、
__________________________
,鸟
笼里飞不出雄鹰
。
5
、
__________
,
______
__________
;
常常做,不怕千万事。
三年级语文下课文内容填空练习(三)
姓名:
《和时间赛跑》
1
、少壮不努力,
。
2
、花有重日开,
。
3
、一日之际在于
晨,
。
4
、黑发不知勤学
早,
。
5
、我常做这样的游戏,有时和(
)赛跑,有时和
(
)比赛,有时一个暑假的作业,我
(
)就做完了。从中我明白了,假若你一直和
(
)赛跑,你就可以(
)。
6
、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地
(
)了山头,就知道一天真的(
)了。
虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有(
)的太
阳了。所以我们要珍惜时间,牢记
“
一寸光阴一寸金,
(
)
”
这句话。所有(时间里
的事物),都永远(不会回来了)。这个谜比“
(一寸光阴
一寸金),(寸金难买寸光阴)
”
还让我感到(可怕),比
“
(光阴似箭),(日月如梭)
”
更让我有一种(说不出的
滋味)。后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然
我知道人永远(跑不过时间),但是可以比
原来(跑快一步),
如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很
小很小),用途
却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),
你就可以(成功)。
《检阅》
1
、国庆节到了。多么(
)的节日!多么(
)
的检阅!街道上(
),楼房上
(
),主席台上(
)了国家领导
人和外国贵宾。
2
、检阅台上的人和(
)观众的视线都
(
)在这一队,(
)在这位小伙子身上了。
“
这个小伙子(
)!
”
一名观众说。
“
这些小伙子
(
)!
”
另一名观众(
)说。长时间的掌
声(
)了观众的议论声。
这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面
,走得那么好,
3
、
又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残
疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害
他,不歧视他)。
《争吵》
“
既然你错了,就应该第一个(
)
请他(
)。而你不应该向一个(
)的
朋友(
)!
”
爸爸认为(
)比(
)高
尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该
(
),不应该(
)。
《可贵的沉默》
为了给父母一份(
),你们最好
用一种(
)的方式了解他们的生
日,而祝贺的方式可以是(
)的,但记
住一点,只要你表达了(
),再稚拙的
礼物他们也会觉得(
)的。
《她是我的朋友》
抽血过程中阮恒(
),一句话也
(
)。过了一会儿,他突然(
)了一下,
全身(
)并迅速用另一只手(
)住脸。
“
疼
吗?阮恒?
”
医生问道。阮恒(
)。但过了一
会儿,他又开始(
),并再一次试图用手(
)
他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又(
)。
接着,他那不时的(
)变成持续不断的
(
)。他眼睛紧(
)着,用牙
(
)着自己的小拳头,想竭力(
)。
《七颗钻石》
1
、很久很久以前,在地球上发生过一次(
)灾:
所有的河流和水井都(
)了,草木丛林也都
(
)了,许多人及动物都(
)而死。
2
、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成(
)的,后
来又变成(
)的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的
(
),涌出了一股巨大的(
)又(
)
的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的(
)
呀!
语文园地五
(
)手中线,(
)身上衣。临行
(
),意恐(
)。谁言
(
),报得(
)。
三年级语文下课文内容填空练习(四)
姓名:
《太阳》
1
、太阳离我们有(
)公里远。到太阳上去,如果
步行,(
)地走,差不多要走(
)
年;就是坐飞机,也要飞(
)年。
地球上的(
)和(
),(
)
2
、
都是
送来的。
如果没有它,地球上将到处是(
),到
处是(
),没有(
),
没有
(
),自然也不会有人。
一句话,没有
太阳,就没有(
)。
《月球之谜》
(
)年
7
月
20
日,两名(
)国宇航员
首次登上月球,第一眼看到的就是十分(
)的景色:
天空是(
)的,表面却洒满灿烂的(
)。
月球上满是尘土、岩石和(
)山,没有(
),
没有任何(
),月球是一片(
)。
《我家跨上了
“
信息高速路
”
》
电脑网络如同一个遍布全球的(
),把每
个国家、每座城市甚至每个(
)都连在了一起。进
入网络,就好像跨上了(
)。可以迅
速找到所需要的各种(
),可以用(
)
和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上(
)。
有了网络,五湖四海的人随时可以(
),咱们的地
球就变成了一个(
)。
《语文园地六》
1
、日落胭脂红,
。
2
、夜里星光明,
。
3
、今夜露水重,
。
4
、有雨山
,无雨山
。
5
、久晴大雾必
,久雨大雾必
。
《太阳是大家的》
一天中太阳做了多少好事:
她把
,
她把
;
她陪着
,
看他们
……
《卖木雕的少年》
赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是
(
)。这里(
),景
色十分(
)。摊点里陈列的非洲木雕
(
),(
)。其中象
墩(
),大象雕刻得(
),
使我一看就(
)。
《语文园地七》
1
、海内存
,天涯若
。(王勃)
(张九龄)
2
、
,天涯共此时。
3
、久旱逢
,他乡遇
。(汪洙)
4
、岁寒知
,患难见
。(无名氏)
(邢俊臣)
5
、
送鹅毛,礼轻
。
《古诗两首》
1
、乞巧节是每年农历的
月初
。那天
是
、
鹊桥相会的日子。
2
、《乞巧》这首诗是唐朝诗人
_______
_
写的;《嫦
娥》这首诗是唐朝诗人
________
写的<
br>
《西门豹》
1
、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少
的原因主要有两
条:
____________________
和
____
_______________
造成的。
2
、西门豹用了
“三十六计
”
中的
“
将计就计
”
,借口说
___
____________
,把巫婆和官绅头子
_______________
。同
时也给了其他官绅一个警
告:
__________________________
。然
后,他兴修
________
,开凿
________
,使农
田
得到了
________
,农民有了
___________
。<
br>
答案
:
新娘不漂亮
扔进了漳河
不要再借迷信骗钱害人
《女娲补天》
1
、天哪,太可怕了
!
远远的天空(
)一大块,露
出一个黑黑的(
)。地也被(
)
了,出现了(
)深沟。山冈上燃烧着
(
)大火,
田野里(
)是洪水。许多人
被火(
)在山顶上,许多人在水里(
)。