散场的拥抱吉他谱-不会爱歌词

小学三年级语文下册（1---4单元）课文内容填空
1.《长城和运河》
（1）《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机（ ），看到了两大人间奇迹（ ）
和（ ）。并采用打比方的手法把长城比作（ ），突出长城的（ ），把运河比作（ ），
突出运河的（ ）诗中均以（ ）这一（ ）句结尾，自然引出人间奇
迹的创造者（ ）。我们的祖先还创造了（ ）（ ）等人间奇迹。
（2）我（ ）在祖国的蓝天，（ ）出现在我的眼前：像绸带（ ），
（ ），伸向天边。北起（ ），南到（ ），京杭大运河（ ）。
（3）长城东起（ ），西到（ ），像（ ）在大地上。
2.《美丽的南沙群岛》
（1）南沙群岛位于祖国的（ ），她是祖国巨大的（ ），她也是个（ ）的
世界。课文介绍了南沙群岛的（ ）和（ ）
（２）茫茫南沙，汇入了（ ）；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的（ ）。
（３）南沙是祖国巨大的（ ）。她拥有（ ）的珍贵的（ ）蕴藏着
（ ），贮存了（ ）。课文就是从（ ）（ ）和
（ ）来写南沙的物产的丰富的。
3.《庐山的云雾》
（1）庐山位于我国的（ ）省九江市境内，这个省的简称是（ ）。庐山的云雾是（ ）
的，课文中就按（ ）的顺序，写出了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是（ ）的。
（2）“庐山的景色十分（ ）。“漫步山道，常常会又一种（ ）、（ ）
的感觉。”
练习一
（１）我国共有（ ）省、市、自治区、特别行政区。有（ ）个直辖市分别是（ ）（ ）
（ ）（ ）并依次写出简称（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。有（ ）个自治区，请依次写出简
称（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。有（ ）个特别行政区分别是（ ）、（ ）。我
的家乡在（ ），它所在的省市自治区的简称是（ ）。
（２）学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的（ ）省，
“滇池”应在我国的（ ）省，“京沪铁路”指的是连接（ ）和（ ）两地之间的铁路。
（3）我知道描写夏日田园风光的诗是（ ）代（ ）写的《 》全诗
（ ）。
４.《翻越远方的大山》
（1）《翻越远方的大山》这篇课文中刘翔把（ ）看作是“一座远方的大山”。“远方的大
山”也指（ ）。最终，刘翔凭借（ ）成功翻越

1

了远方的大山。
5.《雪儿》
（1）终于有一天，（ ），在蓝天中划出一道美丽的弧线。
（2）信鸽是不怕任何（ ），它能飞越（ ），忠实地为人们（ ），所
以人们称它是（ ）。
（3）雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那（ ）眼珠，喃喃说道：“雪儿，你
去吧，蓝天才是你（ ）地方。”我把雪儿（ ），雪儿望望我，似乎在向我（ ），
然后向蓝天飞去。
6《花瓣飘香》
（1）课文描写了（ ），表明了她是一个（ ）的孩子。作者也
从中体会到要（ ）。
练习二
（1）4月5日就是我国传统的（ ）节，又称（ ）这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到
了唐代诗人（ ）的一首诗《 》，其中我记得这样的两句：
（ 。）我还知道他写的诗《 》，并默写：
（ 。）
7.《菩萨兵》
（１）“菩萨兵”是藏民们称呼（ ）带领的（ ）战士，之所以这样称呼是因为
（ ）
（２）全文按照（ ）顺序，记叙了朱德总司令带领红军战士帮助藏胞（ ），以实际行
动使藏族同胞（ ）。赢得了藏族同胞的（ ），表达了军民之间（ ）。从中
我们也可以看出朱德同志是一个（ ）的好司令。
8．《李广射虎》
（1）有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗，他就是（ ）代（ ）。试默写这首《塞下曲》
（ ）诗中“夜引弓”的
将军是被人们称为（ ）的李广。其中“没”的读音是（ ），意思是（ ）。可以看出
他是一个（ ）的人。
9《少年王勃》
（1）《滕王阁序》的作者是（ ）代（ ），其中名句是“（ ）与孤鹜（ ），（ ）
共长（ ）。”请你用文中语言写一写它的意思：
（
）。
（2）我能用（ ）等成语来形容王勃的才气。他与（ ）、

2

（ ）、（ ）被成为“初唐四杰”。我还知道他写的名句（ ）。滕王阁与（ ）、
（ 并成为三大名楼。
10.《大作家的小老师》
（１）事后，萧伯纳（ ）地说：“一个人不论取得多大成就，（ ）。对任何人，
都应该（ ），永远（ ）。这就是那位小姑娘给我的（ ）。她是我的（ ）。”其
中“她”指的是（ ）的小姑娘（ ），“我”指的是（ ）的（ ）。称她是我的老师
是因为（ ）。从这句话中，可以感受到萧伯纳是一个（ ）的人。你能写一句
表示谦虚的名言（ ）。文中的小姑娘也十分（ ）。
练习３
勤劳的人从（ ），懒惰的人（ ）。你还能写一句表示珍惜
时间的名言（ ）。
11《赶海》
（1）课文《赶海》写了“我”童年赶海时（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等趣事，表
达了作者对（ ），对（ ）的热爱。文章开头和结尾都引用歌词
（ ），使全文（ ）。
12《荷花》
（1）白荷花在这些（ ）冒出来。有的（ ）。有的（ ），露出嫩黄
色的（ ）。有的还是（ ），看起来（ ）。
（2）《荷花》的作者是（ ），他以（ ）的顺序写了（ ）。赞美了（ ）
以及（ ）。荷花又名（ ）。不禁令我想到描写荷花的诗句
（ ）（ ）。
（3）风过了，我停止舞蹈（ ）。（ ），（ ）。（ ），
（ ）请仿照后两句的结构，展开合理想象写一句话（ ）
13.《古诗两首》
（1）韩愈曾说“李杜文章在，光焰万丈长。”中李杜就是分别指的是《望庐山瀑布》的作者（ ），
《绝句》的作者（ ），他们一个被称为（ ），另一个被成为（ ）。还有“小李杜”指的
是李商隐和（ ）。
（2）《望庐山瀑布》描绘了（ ） 的景色，《绝句》通过对（ ）的描写，抒发了作者
（ ）的心情。在这首诗中，作者写了（ ）（ ）（ ）（青天）（ ）（ ）（ ）等景
物，在我们眼前展现了一幅有声有色的画面，其中描写颜色的词有（ ）（ ）（ ）（ ）等。我知
道描写祖国名山大川的诗（ ）代（杜甫）写的（ ），全诗如下：（ ）。我还知道
描写春天的诗（ ）
（3）“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”是（ ）代诗人（ ）写的《望庐山瀑布》中的诗

3

句，这首诗的三、四两句是（ ）这两句的意思是
（ ）
练习四
（1）默写《滁州西涧》（ ）作者是
（ ）（ ）代的（ ），滁州就在现在的（ ）简称（ ）

14《我应该感到自豪才对》
《我应该感到自豪才对》讲( ）告诉人们（ ）。小骆驼
不应该感到（ ）应该感到（ ）。原因是（ ），（ ）（ ）
骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为（ ）。请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
15.《水上飞机》
水上飞机的特点是（ ）。它可以（ ），可以（ ），可以（ ），
可以（ ）。如果我造水上飞机，我会造一个可以（ ）的（ ）。
16.《跟踪台风的卫星》
《跟踪台风的卫星》一文中介绍的是（ ）卫星，它设在离地面（ ）的高空，每隔
（ ）便向人们汇报一次台风的行踪。它的作用是（ ）。课外我还知道（ ）卫星。
17.《“你必须把这条鱼放掉！”》
《“你必须把这条鱼放掉！”》讲述了（ ），
我们从中知道了（ ）。文中（ ）这
句话一直回响在汤姆的耳边，从爸爸（ ）的口气中，汤姆知道已经没有（ ）的余地了。真
的，从那以后，汤姆再也（ ）。可是那晚的情景却一直（ ），爸爸坚
定的话语也一直（ ）。
18.《狼和鹿》
《狼和鹿》的故事发生在（ ），凯巴伯森林一片（ ），（ ）。小鸟在枝头
（ ），（ ）的鹿在林间（ ），但鹿群的后面，常常跟着（ ）而（ ）的狼。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（ ）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群
不会发展得太快，森林也就不会被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（ ）了传
染病对鹿群的（ ）。而人们（ ）要保护的鹿，（ ）在森林中过多地繁殖，倒成了（ ）森
林，（ ）自己的“祸首”。其中“功臣”指（ ）它是功臣的原因是
（ ）。
“

祸首”指（），
4
它是祸首的原因是
（

）。
《狼和鹿》是一篇关于（ ）故事，这个故事告诫人们（ ）。
19《放飞蜻蜓》
《放飞蜻蜓》讲述了教育家（ ）向孩子们介绍蜻蜓的（ ）、（ ）的构造、特点及功能，
告诉我们蜻蜓吃（ ）是（ ），我们要（ ）。从陶行知和小朋友的对话中
我们知道了蜻蜓的眼睛（ ），结构很（ ），是由（ ）的小眼睛构成的，可以看清（ ）
的虫子。它的尾巴（ ），（ ），尾巴能够（ ），（ ）。课外我还知道
有关蜻蜓的知识（ ）。你能设计一条保护蜻蜓的广告（ ）。
▲五月初五是我国传统节日（ ），又名（ ），（ ）、（ ）是端午节的主要
活动。我还知道端午节的风俗（ ）和（ ）。
练习六
（ ），人人有责。树木成阴，（ ）。山上树木光，（ ）。（ ）
有土有水保不住。植树造林镇风沙，（ ）
20.《恐龙》
《恐龙》介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。作者多处运用（ ）、（ ）、（ ）
等说明方法。我认识了是个庞然大物的雷龙，（ ）的（ ）龙，（ ）的（ ）龙，
（ ）的（ ）龙，（ ）的（ ）。我还了解到（ ）、（ ）是恐龙的亲戚。
21.《槐乡五月》
《槐乡五月》围绕（ ）来写的，表达了作者对（ ），
（ ）、（ ）、（ ）的槐乡孩子的赞美。文章写（ ）花与人交
融在一起，使（ ）。
五月，洋槐开花了，槐乡的（ ），（ ）似（ ），一片（ ）。有的槐
花（ ），远看像（ ）；有的槐花一条一条地（ ），近看如维吾尔族姑娘
（ ）的小辫儿。
槐乡的小姑娘变得更（ ）了，她们的衣襟上（ ），发辫上（ ），她们飘到哪
里，哪里就有（ ）。小小子呢，衣裤（ ）里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大
咧咧的，（ ）就朝（ ）塞上一把，（ ）、（ ）的，可真有（ ）呢。
22.《海底世界》
《海底世界》抓住（ ）、（ ）、（ ）、（ ）展示
给我们一个（ ）、（ ）的海底世界。
23 《日月潭的传说》
《日月潭的传说》记叙了（ ）和（ ）克服重重困难拯救了太阳和月亮的动人传说。
他们俩的（ ）的高贵品质值得我们敬佩。我还知道传说故事（ ）。

5

日月潭是我国（ ）省最大的一个湖泊。那里（ ）、（ ），是个著名的风景区。
练习七
我知道了荷兰的国花是（ ），日本的国花是（ ），中国的国花是（ ）。洛阳的市
花是（ ）。
24.《寓言两则》
《寓言两则》中我们学习了两个寓言成语，分别是（ ）和（ ）。每则寓言故事
都含有寓意，揭示一个深刻的道理。这两则寓言分别告诫人们（ ）
和 （ ）。向这样的寓言成
语我还知道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
25.《争论的故事》
《争论的故事》写（ ）给同学们讲了一个“争论的故事”，并引导学生交流（ ），
对同学们的所说，老师是（ ）地听着，不时投去（ ）的目光。“赞许”的意思是
（ ），老师不时投来赞许的目光说明（ ）。通过课文的学习我们
感悟到课文故事中的深刻道理（ ）。
26.《剪枝的学问》
《剪枝的学问》一课一“我”的心理变化：满怀好奇→（ ）→（ ）→（ ）
为线索，写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，是为了（ ），知道剪枝的学问
是（ ），王大伯的话让我明白了
（ ）的道理，在生活中也有这样的例子，比如说（ ）。
学了这篇课文我也感受到（ ）。
课文中小作者听了王大伯的话后“将信将疑”，相信（ ），
又怀疑（ ），后“又惊又喜”，“惊”
（ ），“喜”（ ）。
练习八
《明日歌》是（ ）写的。明日复明日，（ ）！我生待明日，（ ）。
（ ）春去秋来（ ）。（ ），暮看（ ）。百年明日能
几何？（ ）。这首诗歌告诉我们（ ）。
★1本学期培养良好的学习习惯是（ ）和（ ）。
★2这学期，课文带我们浏览了（ ）的长城，（ ）的运河，（ ）的
南沙，还有（ ）的（ ）。课文还带我们认识了（ ）的刘翔，（ ）的雪儿，
（ ）的摘花瓣的小姑娘。（ ）的朱德，（ ）的李广，
（ ）的王勃，（ ）的萧伯纳，（ ）的纳塔沙。
其中，我最喜欢（ ），因为他有（ ）的精神。

6

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿 着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起
舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一 池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在
那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小 鱼在脚下游过，告诉我昨夜作的好梦。
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、抄出一个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

2、成语 翩翩起舞 说明“我”的动作十分优美。
3、为什么“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈？”
答：因为一阵微风吹过，所有的菊花都在翩翩起舞，我已经把自己当作荷花，我已经成为其中的一员。
4、“我”为什么会忘记是在看荷花？
答：因为我已经把自己当作是一朵荷花，已经和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
注：问答题大概意思一样就行，言之有理就行。
二、修改病句
1、他飞一般地慢慢走回实验室。
改：他慢慢地走回实验室。
2、在数学竞赛中，两个四（1）班的同学获了奖。
改：在数学竞赛中，四（1）班的两个同学获了奖。
3、人类的许多创造发明，都是从动物身上得到的。
改：人类的许多创造发明，都是从动物身上得到的启发。






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三年级下册复习资料
说明：3条一背，每背一条，组长在序号前签名，家长在题目后签名。及格的同学提示。
本学期培养良好的学习习惯是自主预习复习和认真完成作业。

1、万里长城像 ， ， 。东起 ，西
到 。京杭大运河像
， ， 。北起 ，南到 。
1.巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。山海关 嘉峪关 绸带飘落在大地 银光闪闪 伸向天边 首
都北京 天堂杭州

1、南沙是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。南沙拥有 难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极
为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
南沙 的天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。碧波浩渺的南
沙海域，连 浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在
挥舞着花束。

2、庐山的云雾有千姿百态，瞬息万变的特点。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。 漫步山道，
常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色 绒帽；
那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾
遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
3、辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古） 冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）
鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏） 浙（浙江） 渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）
豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南） 赣（江西） 台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）
川（四川）黔（贵州）粤（广东） 桂（广西） 甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）
港（香港）澳（澳门）
4、 成语乐园： 描写风云变化的成语：气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍
狗 、瞬息万变
带有“有”字的成语：有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、 有求必
应、有志竟成
描写王勃才华横溢的成语：风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、 文思如泉、手不停挥、笔
下生花、力透纸背
描写“诗仙”李白的成语：精妙绝伦、炉火纯青、 活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗
酒百篇、鬼斧神工

8

描写骆驼的成语：沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志 在千里、义无反顾、
坚定不移
有关“动”字的成语：坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄 动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风
行、闻风而动
描写大海的成语：烟波浩渺、一碧万顷、游人 如织、谈笑风生、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、
海波不惊
出自寓言的成语：揠苗助长、杯 弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、
黔驴技穷
5、 古诗园地：
夏日田园杂兴 清明 望庐山瀑布 绝句
滁州西涧 塞下曲 腾王阁序 明日歌
6、《塞下曲》的意思：李广将军晚上巡逻，树林昏暗，风吹草动，将军以为是 老虎，便拉弓猛射。第
二天，天蒙蒙亮，随从去寻找那支剑，那白羽剑竟深深地扎进了石头里。
7、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的意思：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭
正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂地云霞在天边轻轻地飘荡……
8、庐山的云雾瞬息万变。眼前的 云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九
天银河；明明是一匹四蹄生风的白马 ，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰
山……
9、桑兰是我国女子体操队中优秀的跳马选手。她用微笑承受着一切，赢得了海内外人士的敬佩。
10、 啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。这段< br>话写出了作者对雪儿恋恋不舍，但看到雪儿重返蓝天又非常高兴的思想感情。
11、
12、
我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
一天 清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，
然后飞快地穿 过田野，跑远了。
13、 “菩萨兵”是藏民们称呼朱德带领的红军战士，之所以这样称呼，是因为他 们关心藏胞，帮助
藏民抓住时节耕种，赢得了藏民的信任和感激。
14、 唐代大诗人卢纶写 过一首著名的边塞诗，赞美西汉被称为“飞将军”的名将李广，这首诗叫做
《塞下曲》，全诗是这样的林 暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。其中“平明”的意
思是天刚蒙蒙亮，“没”的意思是 深深地扎进。
15、 唐代大诗人王勃写过一首著名的《滕王阁序》，其中描写傍晚江景的佳句是“落 霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色。”
16、

一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是苏联
9
小姑娘娜塔莎给萧伯纳的教育。

17、
18、
沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……
荷花已经开了不少了 。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒
出来。有的才展开两三片花瓣儿 ，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花鼓朵
儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。展 开你的想象，白荷花冒出来仿佛
像 。
19、 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在我脚下< br>游过，告诉我昨夜做的好梦。
20、 “飞流之下三千尺，疑是银河落九天。”这两句诗出自唐 代大诗人李白的《望庐山瀑布》。“疑”
的意思是可能是。此处诗人采用了夸张的手法，赞美里景色的壮 观美丽。前面还有两句是这样的：“日
照香炉生紫烟，疑是银河落九天。”
21、 杜甫的《 绝句》是这样的：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万
里船。”诗中有声 有色，如黄、翠、白、青都是描写颜色的，使全诗充满美的感受。
22、 骆驼的睫毛有遮挡风沙的作 用，它的驼峰可以贮存足够路上用的养料，又大又厚的脚掌可以便
于在沙漠行走，所以人们称骆驼是“沙 漠之舟”。
23、 通过学习，我知道了水上飞机的兄弟很多，本领也很大，有的可以随时从海上起飞 ，参加战斗；
有的可以给航行中的船只输送物质；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……
24、
25、
人造卫星地本领很大，它们有的可以跟踪台风，有的可以预报天气，还有的可以传输信号……
真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，
爸爸坚定 的话语也一直回响在他的耳边。爸爸的话语指“你必须把这条鱼放掉”。
26、 人们做梦也不会想到 ，他们捕杀的狼，竟然是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指狼，原
因是狼吃掉一些鹿，使鹿群不 会发展得太快；同时狼吃掉得多半使病鹿，控制疾病得蔓延。
27、 五月，洋槐开花了，槐乡的山山 洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一
起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条 地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫
儿。
28.槐乡的小姑娘变得更俊俏了 ，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就有一
阵清香。小小子呢，衣裤口袋里 装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上
一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有 口福呢。
29.五月，是 的季节，是 的季节。29.槐花飘香 槐乡孩子
30.日月潭是我国台湾省最大的一个 。那里 是个著名的风景区。30 湖
泊 青山环抱、景色秀丽
31.海底真是个 的世界。31 景色奇异、物产丰富

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