英语高分宝-只要爱上你

语文S版三年级下册所有课文课内阅读

《春天的小雨滴滴滴》

（ ）打在篷顶的波浪板上，（ ）打在树林里的叶子上，（ ）打在铁皮屋顶上。于是，屋
子 前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦
哗啦，你推我挤。

1.按原文在（ ）里填空。像这样的词还有（ ）、（ ）、（ ）。

2.短文用了~~~画出文中的比喻句，这句话把

3.“你推我挤”中的“推”和“挤”用得好么？为什么？

《翠鸟》 一

翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gān gǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）子紧紧地抓住 苇
秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像_____________，绣满了_________ 。背上的羽毛像
_____________。腹部的羽毛像____ ___ 。它 ，一双 的眼睛下面，长（zhǎng cháng）着一张的
嘴。

4按课文内容在横线上填空。 5在（ ）里选出正确的读音。

6这段话写了翠鸟的_________，主要写了______ 、 _____、_____ 、________。它的外形，总的给
人的感觉就是 。

7写翠鸟的羽毛，作者用了______、______ 、_______ 、_____ 、 等表示颜色的词，还运用了
_______ 的写法，分别把翠鸟的羽毛颜色比作 _______、_______ 、 _______ ，把翠鸟当作人来写，
流露了作者对翠鸟的_______之情。

《翠鸟》 二

翠鸟_________ ，爱贴着水面_________，一眨眼，又_________ 停在苇秆上了。它_________地注视
着_________

的水面，等待游 到水面上来的小鱼。小鱼_________地把头露出水面，吹了个_________ 尽（jǐn
jìn）管它这样 _________，还是难(nán nàn)以_________翠鸟_________的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，
像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只(zhǐ zh ī)有苇秆还在_________，
水波还在 _________。

8按课文内容在横线上填空。 9在（ ）中选出带点字正确的读音。

10这段话里表现小鱼机灵的词是_________，可小鱼的机灵还是逃不过翠鸟_________ 。这样
一比较，就显得翠鸟更_________。

11中描写翠鸟眼睛的动作词是 _____，我也能写几个__________ 嘴的动作词是______，我也能
写几个 ______________ 脚的动作词是______，我也能写几个 _________________________

12最后一句中，“摇晃”与上文_________ 的动作有关，“荡漾”与_________的动作有关，这句话
表面看是写 _________和 _________ ，实际上是为了说明翠鸟__________________。 我也会用具体
的例子说明一种动物的特点______

《飞吧 海鸥》

海鸥悄悄（qiao qiao）飞来，又悄悄飞去，飞到很高很高的蓝天上。友人工作累了的时候，< br>常常倚窗眺望，望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋，时而直插波心，时而和海浪嬉
戏。 ．．．．

它又落在窗台上，跳跃着，用顽皮的眼光打量(liang liang)着我们。我不知它经历了什么：
（ ）风雨的侵袭，（ ）雷电的恫吓（xia he），（ ）恶浪的阻拦？

13选择正确的读音。 14.用带点的词写一句话。

15 给画的句子填上关联词。你觉得海鸥还有可能经历了什么？

请仿写这个句子

《张衡》

地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上 有凸起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，
每条龙的嘴里含着一

颗小铜球。 龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪
个地区发生了地震，朝着那 个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落
在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向 发生了地震。

16.短文选自课文发明的，他是义是 。还知道科学家 发明了 。

短文按照 顺序介绍地动仪的。地动仪预测地震的方法是：

《捞铁牛》
< br>怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的
木船，船 舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧

紧的，用 结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水
底，用绳子的一头牢牢地 拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。 17写
出下列词语的反义词：熟悉

18怀丙做了

请用简单的词语概括怀丙和尚做的准备

《刻舟求剑》

有人催他 还不赶快捞 在船舷上刻记号有什么用啊

那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了
岸，我就从这 儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”

19短文选自 20请给短文空白处添上标点符号。

21画线的句子用了 22那个人在船舷上刻记号时，旁人认为那个人却认为 你是怎么认为
的

23句子“还不赶快捞”中的“还不”能去掉吗？为什么？ 24故事中那个人错在。如果你见到
他，你会这样劝他

《揠苗助长》
古时候有个人，盼望着自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三
天„„禾苗 好像一点

儿也没有长高。他在田里焦急地 ， 地说：“我得（de dei）想办法帮它们长。”

25.短文选自

26.在（ ）里选择正确 的读音。文中“„„”表示27在横线上按原文填空，像这样的词还有
28种田人盼望他想到的办法是 你认为他的办法错在 。请你帮他想办法 。 29“力气总算没
有白费”改为“力气没有白费”好吗？为什么？《为什么不反过来试试》

想到这儿，兴奋的布斯连忙（ ）放下已打开的葡萄酒瓶，找来一块手帕，蒙住自己的嘴
巴和鼻子，然后趴在地．．

上。他猛地（ ）一吸气，紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。取下手帕一看，手帕上沾
了不少 灰尘。这说明用这种．．

方法，可以把地面清扫干净，而且不会扬起灰尘。

30.请给带点的词语写上近义词。

31请用三角符号标出表示布斯动作的词语。

并写一句有三个连续动作以上的句子。 32从布斯的动作中，你觉得他是一个怎么样的人？

你会想起一句什么名言呢？

《登上企鹅岛》

岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸 企鹅。还有一种企鹅，
颈部有一圈黑毛，好像系[xi jì]着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（bīn bing ）彬有礼，
站在远处(chu chu)向我们点头，像欢迎我们似(sis hi)的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚
迈进它们的“领 地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫
驴企鹅。

33短文介绍了共（ ）种企鹅，

它们的特点分别是1. 2. 3.

34.给带点字选择正确读音。

35若干年后，企鹅岛没有阿德雷企鹅，你认为这是怎么造成的 36请用“尽管···还是”写一
句话 37请你在相关位置写上保护动物的宣传标语

草坪边： ；树林边： ； 花园边： ；动物园边： 。 38判断：请在比喻句的后面打勾。

A还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。 （ ）

B它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。 （ ）

C它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 （ ）

《难忘的八个字》
< br>终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄地把
右手抬起 一点儿，这样就可以听清老师的话了。

我等待着„„伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是 一束温暖的阳光直射我的心田。这八
个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终 生难忘。

这位胖胖的 很美 很可爱的老师轻轻说道

39给短文空白处补充完整，并加上标点符号。 40用~~~画出文中的比喻句，把比作请
你仿写这样的一个句子

41文中划线句子：“受伤的、幼小的心灵”指“改变我对人生的看法”意思是说， 先前“我” ，
听了老师的话后，“我” 。 42从老师的话中，你认为这是一位的老师。

43仿照划线句子写一句话。

《心中那盏灯》

年三十的早上，我 醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵“沙沙沙沙”的
声音吸引了过去。我努力睁开眼 睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，
另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一 块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵后，
就停下来在衣襟（jīn）上擦擦手，再把双手捂在自己的脖 子上暖和一会儿。

44.“磨”在短文中读作，它还有一个读音是组词“磨”在字典中的意思 有：A摩擦B阻碍，困
难 C消耗，消灭D拖延，耗时间。短文中的“磨”应选。

4 5这段话主要写46用三角符号标出父亲动作的词，从这些词中，我看出47用横线画出
最让你感动的句 子，说说为什么。 48读了这个片段，你有什么感受？

49每个孩子都有一个爱自己的父亲，请你写一写此刻你想对父亲说的话：

《十二次微笑》

临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他 要投诉这名空姐。此
时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑 地说
道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，（ ）您提出什么意见，我（ ）将欣然接
受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，
开始在本子上 写了起来。

飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客 在本子
上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：
“ 在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使
我最终决定将投诉 信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们
的这趟航班！”

50写出下列词语的近义词。 真诚——（ ） 理会——（ ） 特意——（ ）

51选词填空 “连续、 继续、 陆续、 延续”。

接连不断。（ ） 已经停止后又有所补充。（ ）

停止后隔一段时间接着进行。（ ） 一个接着一个。（ ）

52在文中括号里加一组关联词语。并用这个关联词写一句话。 53是什么使客人的投诉
变成了表扬? 54请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。 5 5从哪些地方可
以看出空姐道歉的真诚呢？56“那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么？这句话中看出， 当
时这位乘客心情这位空姐。他准备说的话是：

57乘客的不肯原谅和空姐的微笑形成了对比，突出了空品质。

《放飞蜻蜓》

陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是 一节一节的，又细
又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。 不
过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复
杂 ，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子„„”

孩子们入神地听着 陶行知用商量的口吻说 把它放了 好不好 说着 把蜻蜓还给翠贞 翠贞看
看小伙伴们 孩子们 纷纷说 放了它 放了它 让它回家去 翠贞张开小手将蜻蜓往上一送 蜻蜓
展开翅膀向空飞去

58陶行知我我国

59仿写：例：一节一节 又细又长 、 、

60蜻蜓尾巴的作用是作用是 你还知道哪些蜻蜓的知识 。

61句子中的“口吻”意思分别是什么。

陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”（ ） 猪八戒那长长的口吻是化妆师的高
超技艺。（ ）

61给空白处加上标点符号。 62文中陶行知的话用的语气读，孩子们的话用

63短文中陶行知“小心地翻”可以看出他“商量”的意思是 从“纷纷”可以看出孩子们 美好心
灵。

《在金色的海滩上》

64.课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是的，还指小姑娘有一颗

课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( )，第二件事是( )，第三件事是( )。

65“小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”小姑娘当时想： 66你认为
小姑娘是一个（填成语）

《和时间赛跑》

时间过得飞 快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快
落山了，就下决心说：“我 要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，
看到太阳还露出半边脸，我高兴地跳起来 。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，
有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的 作业，我十天就做完了。那时我读
三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

童年养成和时间赛跑的习惯，在 后来的几十年里使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，
但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽 管那几步很小很小，作用却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他:（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成
功！

67文中说“时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快？ 68文中写了“我”和时间
赛跑的事有 我也能写出自己与时间赛跑的事情。 1_______________；2_______ ____ _；
3__________ ___ 。 69和时间赛跑，“我”的收益是 70在文中空白处填上关联词，并造句。
71“我”为 什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？我着急悲伤是因为 我高兴快乐是
_______ ___________。

72我知道的珍惜时间的谚语或名言有：