2020-2021人教版语文三年级下册 积累运用、课文理解(2)
现在进行式-七小罗汉
一、选择题
1．杜甫在《绝句》中，从不同的感觉角度来写春天的美景，下列描述不正确的是( )。
A．“江山丽”是通过视觉来写的
B．“花草香”是通过嗅觉来写的
C．“飞燕子”是通过听觉来写的
D．“沙暖”是通过触觉来写的
2．下列对诗句的理解不正确的是( )。
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（写了“桃花”和“鸭子”，动静结合）
B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（“梅子黄时”点明时间）
C．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（“瞳瞳”写出太阳刚出来时光辉灿烂的样子）
D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（“怜”是可怜、同情的意思）
3．下列对诗句表达的情感判断不正确的是( )。
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（孤单）
B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（凄凉）
C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（思念）
D．四海无闲田，农夫犹饿死。（同情）
4．下列诗句中，运朋了对偶的修辞手法的是( )。
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
B．长恨春归无觅处，不知转入此中来。
C，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5．下列诗句朗读节奏的划分，正确的是( )。
A．千门／万户／瞳瞳／日，总把／新桃／换旧／符。
B．借问／酒家／何处／有？牧童／遥指／杏／化村。
C．春潮／带雨／晚来急，野渡／无人舟／自横。
D．人间／四月／芳菲／尽，山寺／桃花／始／盛开。
6．下列句子朗读节奏的划分，哪一句是正确的？( )
A．因／释其耒／而守株。
B．因释／其耒而／守株。
C．因／释其耒而／守株。
D．因释／其耒／而守株。
7．看到爸爸正在撕去年的春联，准备贴上今年的春联，我想起( )。
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
C．千门万户瞳瞳日．总把新桃换旧符。
D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
8．下列诗句中能让人知道花开放的时间与不同地方的海拔有关的是( )。
A.
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
9．小林同学最近总是和偷懒不写作业的同学在一起，渐渐也学会了偷懒。后来，他在同桌的帮助下改掉
了坏习惯，又变得勤奋了。这就是( )。
A．眼见为实，耳听为虚
B．近朱者赤，近墨者黑
C．兵来将挡，水来土掩
D．不入虎穴，焉得虎子 10.“捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。”对这句话的理解，不正确
的是( )。
A．陶罐在废墟中埋藏下百年仍能保持光洁、朴素、美观，说明陶罐有不朽的文物价值
B．“还是那样”说明陶罐就是比铁罐有优势，怎么也不会坏
C．这里写陶罐的光洁如初为后文写铁罐的无影无踪埋下了伏笔
D．陶罐在被掩埋之后还能完好如初，能说明它有自己的优点
11．我敢说，世界上冉也没有比小沙更优秀的顾客了。”对这句话理解正确的是( )。
A．小沙肯让“我”一个从没理过发的人给他剃头，所以他是最优秀的顾客
B．小沙肯给“我”钱让“我”给他理发，所以他是世界上最优秀的顾客
C．小沙充分信任“我”，对“我”理发的失误也不在意，所以他是最优秀的顾客
D．除了小沙，没有人会找“我”剃头，所以他比所有顾客都优秀
12．下列加粗字的解释，不正确的是( )。
A．兔走触株。（跑）
B．斟释其耒而守株。（拿起）
C．冀复得兔。（再）
D．见善则迁，有过则改。（迁移）
13．下列对寓言的理解，正确的是( )。
A．《守株待兔》的故事告诉我们意外的收获不能要，那是会害人的
B．《陶罐和铁罐》告诉我们要拿自己的优点和人家比较，不然会吃亏
C.《鹿角和鹿腿》让我们懂得事物各有长短，优点和缺点同时存在
D．《南辕北辙》说明要达到目标就得多努力，要比别人跑得快，更刻苦
14．下列说法不正确的是( )。
A.“赵州桥非常雄伟。”这句话可以概括整篇文章的意思，是全文的中心句
B．“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话是连接上下文的过渡句
C.《海底世界》的第四自然段是围绕“海里的动物，各有各的活动方法”来写的
D．“画上的街市可热闹了”是《一幅名扬中外的画》的第三自然段的中心句
15．关于课文的表达特点．下列说法不正确的是( )
A．《我们奇妙的世界》从天空写到大地，《火烧云》从颜色写到形态
B．《慢性子裁缝和急性子顾客》是按时间顺序写的，这样可以使故事更有条理
C．《我不能失信》让我们知道美德要从童年开始培养
D．《宇宙的另一边》是一一篇寓言故事，充满了神奇的想象
16．下列关于作家作品的说法，不正确的是( )。
A．《肥皂泡》的作者冰心，原名谢婉莹，是现代著名散文家、诗人
B．《克雷洛夫寓言》是法国作家克雷洛夫的作品集，讲了很多动植物的故事
C．《荷花》是我国教育家叶圣陶先生的作品
D．《伊索寓言》里有很多古希腊的民间故事，《鹿角和鹿腿》就是其中之一
二、填空题
1．根据语境，在下面的横线上填写诗句。
春天到来，万象更新，一切都显得生机勃勃。看到
屋檐下燕子飞来，衔泥筑巢，我们会想起诗句
“________________”；
看到江水绿得胜过蓝草，我们又会想起诗句“_____________”；看到江中有鸭子在戏
耍，
那不正是“_____________”吗？
三、按要求做题
1.根据课文内容填空。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
这段话中写小燕子动作的字是________、_________。写出小
燕子飞行姿态的词语是________。“小圆晕”
指的是____________。
2.根据课文内容填空。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的
图案：有的刻着两条相互缠绕的
龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首
遥望；还有的刻着双龙戏珠。所
有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
能概括这段话的意思的
句子是“_______________________”“精美的图案”包含：____________
___的龙，
_______________的飞龙，还有__________________。
3.根据课文内容填空。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期
积累的经验，改进了造纸术。他
把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把
浆捞出来晒干，就成了一种既轻
便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格
又便宜，能满足多数人的需要，
所以这种造纸方法就传承下来了。
从这段话可以看出，蔡伦造
纸的原料是_____________、____________、____________、等。这种纸
的优
点有：_________________________________________
___________________________.
4.根据课文内容填空。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放．让小沙吃尽苦头。这还
不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会
儿痒的，跟受刑一样。
这一段话主要写了小沙被老师傅理发的两方面“痛苦”，一个是___ ____________；另一个是
___________________。作者还写了老师傅理 发会带来痛苦的原因，一是_______________，二是_______________.
5.《守株待兔》这个故事告诉我们：________________________________ ______________________.
6.学会主动思考和提出问题很重要，读读下面一段话，照样子给另一段话提出问题。
例：这 时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得
这么低，怎 么能看到遥远的家呢？
练习：这儿的泥土这么硬，而蚯蚓的身体这么软。我想，
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一、
1．C 2．D 3．A 4．A 5．D 6．A 7．C 8．D 9．B 10．B
11．C 12．B 13．C 14．A 15．D 16．B
二、1.泥融飞燕子 春来江水绿如蓝 春江水暖鸭先知
三、
1.掠 沾 横掠 水的波纹
2.这座桥不但坚同，而且美观 两条相互缠绕、嘴里吐着水花 前爪相互抵着、回首遥望双龙戏珠
3.树皮 麻头 稻草 破布
既轻便又好用，原料易得，可大量制造，价格便宜，能满足多数人的需要
4.老掉牙的推剪咬住头发
碎头发掉在小沙脖子里 习惯用一把老掉牙的推剪 眼神差了点儿
5.不能怀着侥幸心理，期待得到意外收获，只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一事无成
6.蚯蚓是怎么松动泥土的呢？难道就凭柔软的身体吗？