人教版小学五年级语文下册单元知识练习四
校舍上的车轮-风往北吹
人教版小学五年级语文下册单元知识练习四
班级：
姓名： 学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
题
一
号
得
分
二 三
四
五
六
七 八 九 总分
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、基础练习（每题7分，共计49分）
1、查字典。
2、看拼音写词语。
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3、把下面的句子补充完整，并完成练习
4、默写课文有关内容
5、书法展示台。（把下面的一句话抄写在横线上，注意写正确、匀称、美观！
6、按要求改写句子。
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7、按要求改写句子
二、阅读与理解（共20分）
1、阅读理解
朱熹的忠告
宋朝有个读书人叫陈正文，他看书特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过了许多书
，花
费了很多时间和精力，可还是没留下什么印象，终是一事无成。这让他十分苦恼，疑心是不
是自己记忆不好。
有一次，他向朱熹请教。朱熹询问他读书的情况后，给了他一番忠告，说：“读书不
要
只图快，每次只读五百字，一连读上二三十遍。哪怕一句话，也要重复读上许多遍，总比一
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味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正文这才明白，他读过的书之所以记不住，（不但
不是）因为记性
不好，（而且 而是）因为读书的目的不明确，方法不对头，他把读书多当成了目的，
忽视
了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，（既 即使）不能消化书中内容，（又
也）
不能有重点地进行记忆，因此，读书的效果很差。
陈正文接受了朱熹的忠告，他每读完一
段书，就想想这段内容讲了什么，有几个重点，
并且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成了
一位有学问的人。
三、习作天地（共31分）
1、习作小天地
是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给
了你前行
的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻
的印象。请把你记忆中
最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你
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留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。
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