山科版小学三年级英语下册教学计划
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三年级英语下册教学计划
一、班级基本情况:
英语对于小学三年级所有学生
来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激
发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,
使他们建立初步的学
习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。
二、指导思想:
贯彻“保持共产党员先进性教育”的精神,以“三个代表”重要思想和科学
发展观为指导,坚持以德育
为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益
和质量这一主题,狠抓常规教学,推进课程改革,加
强教育科研,全面推进素质
教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高教育质量
,
积极推进我校教育教学工作健康发展,为教育做出应有的贡献。
三、教材分析:
课本的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在比较、分析和研究
许多种国内外小学英语教材的
基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特
有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外
语教学的理论和成功经验,
把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,形成了适合我
国
小学英语教育基本状况的外语教学模式和教学方法。本套教材总思路是以话题为
纲,以交际功
能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的
的语言任务,即:话题—功能—结构—
任务。
本套教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性
和交际性,同时也突
出语言的真实性和实用性;
2、注重学生自学能力和学习策略的培养
,为学生的进一步学习或终身学习
奠定基础;
3、注重中外文化的双向式交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所
需要的能力;
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度地激发学生学习的动机;
5、注重融合学
科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习
来获得基他学科的知识;
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求;
7、注重资料的配套,为学生提供良好的的英语学习环境,帮助学生拓展自
我发展的空间; <
br>8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学
英语教学的整体质量。
四、教学重点与难点分析:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,
同时也突
出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习
奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需
要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学
科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习
来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展
自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学
英语教学的整体质量
。
五、教学目的与要求:
1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使
他们初步
建立学习英语的自信心。
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的
学习习惯。
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
5、适当介绍中西方文化,培养学生的
爱国主义精神,增强世界意识,为学
生的进一步学习奠定良好的基础。
六、教学内容与目标:
1、学习有本级话题范围的350个人左右的单词和35个左右的习惯用语。
2、能用简单的英语问候,交换有关个人、家庭和朋友的简单信息,表达简
单的情感和感觉。
3、能唱简单的英文歌曲。
4、能根据所学内容表演小对话或歌谣。
5、能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。
6、能根据图片或提示些简单的句子。
7、能书写字母和单词。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
七、教学措施:
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生
活中学习英语。
4、多为学生营造一引起学习氛围,如:创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
7、多与学生交流,进行口语交际训练。
九一、教学内容与课时安排:
三年级下学期英语教学进度表
周 次
1
2
3
4
5
6
7
教 学 内 容
Unit 1 Food and Drinks
Unit 1 Food and
Drinks 练习
Unit 2 Clothes
Unit 2 Clothes 练习
Unit 3 Animals
Unit 3 Animals 练习
Unit 4 Home
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Unit 4 Home
练习
期中复习
Recycle 1
Unit 5 School
Unit 5
School练习
Unit 6 Time
Unit 6 Time练习
Review
期末复习
期末复习
期末检测