虎头蛇尾的意思-转学证

冀教版四年级英语下册教学计划
王家村小学 李建军
一、学生基本情况分析：
我校四年级有学生19人。其中一人智障，通过三年级一学
年英语的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也
有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随 之减弱。尤其从这学期
开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。
所以教师 应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发
学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度 ，掌握良好的
学习方法，培养学生良好的学习习惯，注意因材施教，搞好优生
优培和困难生的辅 导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓
厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量。
二、教材分析：
本学期的主要内容为冀教版小学英语四年级下册，共有4个
单元，总 共24课，其中每一个单元有一个单元复习课。四个单
元分别为①Hello Again! ② Days and Moths ③All about me
<4>my favourite 编排合理。其中本册 “Act out”这一模块，
更强调学生的实际运用能力。
本学期共要掌握83个单词。
三、教学目的任务：
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，
做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清
晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、
语调，以培养语感。
7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相
关的词句，并且培养动手能力。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
四、主要措施：

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活
动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学 生英语学习的可持续
性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，充分调动每个孩子英语学习的兴趣。
3、将直观教具和电教手段，多媒 体课件相结合，培养学生
良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，
做到整洁、规范、正确地书写。
5．教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行：
“比、学、赶、帮”活动。多种竞赛 形式，检验学生英语掌握情
况。
6、根据各班小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学< br>习小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成
作业、背单词的任务。
7、教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对
学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、 汲取其他国家比较
进步的思想，加强对祖国文化的热爱。
8、跟家长及时反馈学习情况，共同配合。

附教学进度表。

周 次

1
2
3
4
5
日 期
2.26——3.4
3.5——3.11
3.12——3.18
3.19——3.25
3.26——4.1
内 容

Lesson 1——lesson2
Lesson 3——lesson4
Lesson 5——lesson6
Lesson 7——lesson8
Lesson 9——lesson10

6
7
8

9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

4.2——4.4
4.8——4.15
4.16——4.22
4.23——4.29
5.2——5.6
5.7——5.13
5.14——5.20
5.21——5.27
5.28——6.3
6.4——6.10
6.11——6.17
6.18——6.24
6..25——7.1
7.1——7.7

Again please
Lesson 11——lesson12
0Lesson 13——lesson14
Lesson 15——lesson16
Lesson 17——lesson18
Lesson 19——lesson20
Again please
Lesson 21——lesson22
Lesson 23——lesson24
Again please
三篇阅读
复习重点单词及词语
重点知识复习巩固
练习及考试