冀教版英语三年级下册教学计划

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2020年12月23日 11:50
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2020年12月23日发(作者:费广泰)



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冀教版三年级英语下册教学计划
以新课程理念指导工作,总结新课程实施过程中形成的经验,深入研究课 堂实
施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策,大力推进素质教 育,加强理
论学习,落实英语学科教学常规,进一步提升我校的英语教学理念、 教学水平和教学
质量。
二、 教材分析:
1、 注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突 出
语言的真实性和实用性;
2、 注重学生自学能力和学习策略的培养 ,为学生的进一步学习或终身学 习
奠定基础;
3、 注重中外文化的双向式交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所 需
要的能力;
4、 注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度地激发学生学习的动机
5、 注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习 来
获得基他学科的知识;
6注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求 ;
7、注重资料的配套,为学生提供良好的的英语学习环境,帮助学生拓展自 我发
展的空间;
班级基本情况:
英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从 激发
学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步 的学习英语
的自信心,初步了解中西文文化的差导。
三、 教学重点与难点分析:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突 出语



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言的真实性和实用性。
2、 注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习 奠
定基础。
3、 注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需 要
的能力。
4、 注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、 注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习 来
获得其他学科的知识。
6注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
四、 教学目的与要求:
1、 激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步 建
立学习英语的自信心。
2、 培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的 学
习习惯。
3、 使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、
记忆、思维、想象和创造能力。
5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学 生的
进一步学习奠定良好的基础。
五、 教学内容与目标:
1、 能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
2、 能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家 庭
成员、数字、水果、方位、动物等 6个话题),并能简单地运用。
3、 能听、做6个“TPR活动。
4、 能学会2个小制作。
5、 能唱8首歌曲。



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6能听、说、唱7首民谣。
7、能完成8个自我评价活动。
8、 能听懂6个幽默小故事。
9、 能了解6项简单的中西方文化知识。
六、 教学措施:
1、 认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。
2、 运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、 在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生 活
中学习英语。
4、 要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
&多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
7、多与学生交流,进行口语交际训练。
七、
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十周
教学进度安排
Lesson1
Lesson2-3
Lesson4-5
Less on6 Aga in ,please!
Lesson7-8
Lesson9
Lesson10
Lesson11-12
Again ,please!
Review and exam
Less on 13-14
Less on 15-16
Less on 17-18
Again ,please! Less on19
Lesson20-21
Lesson22-23
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周



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第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
Less on24 Aga in ,please!
Review
Review
Exam



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