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我的暑假生活计划教案幼儿园



篇一：二年级品德与生活暑假生活我安排教学设计
《暑假生活我安排》第1课时
“怎样订暑假计划”教学设计
一、教学目标
1.学生愿意制订暑假计划，乐于按照 自己制订的计划去
做，为自己能够具有一定的计划能力而感到高兴。
2.学生能够在成人的指导下合理规划自己的暑假生活，
能够学会记录自己的成长进步。
3.学生能够知道合理计划自己的暑假生活是有计划的
表现，制订好暑假计划能使自己的假期过得更有意 义。
二、学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看，暑假休息的时间比
较长，对于二年级的学生来说，他们还不太懂得怎样合理地
安排暑假的作息时间，做到学玩结合，劳逸结 合，过一个有
意义的暑假。
从学生的社会环境与生活基础来看，相对城市学生而言，


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农村学生在暑假期间，除了完成学校布置的作业之外，基本上没有其它的集体活动可以参加。父母也忙于农活，少有时
间关心孩子的暑假生活。大部分时间都是 由学生自己打发，
孩子们主要活动就是玩耍。
通过对学生现状分析，我们发现，农村孩子 的暑假生活
比较单调，也没有开展其它集体活动的时机，外出旅游和走
亲访友的机会比较少。暑 假一开始，有些孩子就只顾玩耍，
等到快要开学才突击完成作业。由于二年级学生年龄和认知
的 局限，他们做事情的持久性比较差，注意力容易分散。此
时，引导学生学会过一个有意义的暑假，对他们 来说是非常
有必要的。
因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让
学 生学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以
恒。教学难点是使学生懂得放暑假的意义，能够 在成人的指
导下合理安排自己的暑假生活。针对学生实际，要想突破重
难点，让学生有所感悟， 教学中，可让学生学习订一份暑期
计划，记好日记，做好自我评价记录，引导学生过一个愉快、
有意义的假期。通过大家出主意，创设“去外地过暑假”活
动环节，共同解决暑假中遇到的烦恼事，帮助 学生养成持之
以恒的好习惯，合理安排时间，度过一个愉快的暑假。
三、教学重点与教学难点
1．教学重点：学习记录自己的成长进步，从而懂得做


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事情应该持之以恒。
2.教学难点：懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下
合理安排自己的暑假生活。
四、教学准备
1.教师准备
2.学生准备
五、教学过程
活动一学订暑假作息时间表
1．导入：同学们，这个学期的学习生活就要结束了，
很快大家要放一个长假，是什么假期呢？
2.提问：暑假是一个比较长的假期，对这个假期你有什
么美好的愿望呢？
3．提问：在暑假里，制订一个比较可行的计划是很重
要的，我们一起来讨论怎样制订暑假的作息时间表 。
（1）暑假期间，每天要做哪些事？怎样安排时间才合
理呢？
[出示图片：作息时间表1、作息时间表2]
（2）讨论：暑假期间，每天要做哪些事？
（3）提问：每天要做的事情很多，怎样安排时间才合
理？
（4）提问：我们可以从哪些方面制订暑期计划呢？我
们先来看看这个同学的假期计划吧。


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[出示图片：暑假计划1]
（5）小结：我们看到这个同学假期中不但安排了学习
生活的时间，还有自己的出游计划。
（6）提问：我们再来看看另一个同学的暑假计划，看
他怎么安排自己的暑期生活的呢，它在计划制订时 有哪些值
得我们学习的地方呢？
[出示图片：暑假计划2]
（7）小结：这个同学给自己制订了每天活动一小时的
计划，他很注重锻炼身体。
4．提问：制订一个作息时间表，对我们的暑假生活有
什么好处呢？
5．提问：如果制订好了暑假作息时间表，但是不按照
计划去执行，可以吗？这样会有什么问题吗？
6．小结：每个人根据自己的实际情况，制订作息时间
表。那么，我们在暑假中，要按照作 息时间表来安排暑假生
活，过一个愉快的暑假。
（板书：我的暑假计划）
活动二过一个有意义的暑假
1．提问：暑假生活是多么让我们向往啊！怎样让我们
的暑假 生活过得更有意义呢？请同学们看一段动画。
[播放动画：这样过暑假]
2.讨论：怎样让我们的暑假生活过得更有意义呢？


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（1）大家看看这个同学在暑假中做了什么呢？他做得
好不好呢？好在哪里了？
[出示图片：写暑假作业]
（2）小结：虽然放假了，但也不能忘了学习是我们的
主要任务啊。
（3）提问：请大家再看看这个同学在暑假中做了什么
呢？有哪些值得我们学习的？
[出示图片：拉小提琴]
（4）小结：同学们可以向这位同学一样，学习一项本
领，可以 利用这个较长的假期继续发展自己的兴趣爱好，陶
冶情操。
（5）提问：书是我们离不开的好朋友，看看这个同学
在暑假中喜欢做什么事情？带给你什么启示呢？
[出示图片：看课外书]
（6）小结：很多同学利用假期读自己喜欢的书籍，增
长了课外知识。
（7）提问：这位同学在暑假中坚持做了一件特别有意
义的事情，看看哪些同学准备向他这样做呢？
[出示图片：锻炼身体]
（8）小结：暑期是一个比较长的假期，这么长的时间
里，同学们在假期中可不能忽视了锻炼身体啊！
3.提问：刚才我们看了那么多同学在假期中做的事情，


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你们是不是(:我的暑假生活计划教案幼儿园)也 想给自己订
个暑假计划呢？把自己想做的事情，要学的本领都订到计划
中去吧。
[播放音乐：快乐的暑假]
4.小结：在暑假里，我们要合理安排时间，制订一份适
合自 己的暑假计划，并持之以恒地实施，就会让我们的暑假
生活过得有意义。
（板书：过有意义的暑假生活）
六、板书设计
我的暑假计划过有意义的暑假生活
篇二：《迎接暑假生活》参考教案
《迎接暑假生活》参考教案
教学目标：
1.合理安排自己的暑假生活。
2.乐于参与有意义的活动。
3.尝试通过调查、访问方式等进行探究生活。
教学重、难点：
合理安排自己暑假生活，乐于参与有意义的活动。
教学过程：
第一课时
一、激情导课
通过交流，引入话题，激发学生地探究兴趣。


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