2019年四年级暑假生活指导答案
精忠报国歌曲-改革进行到底
2019年四年级暑假生活指导答案
P6
实践与应用
一捆电线，第一次用去全长的一半多 3米，第二次用去余下的一
半少10米，第三次用去15米，最后还剩7米。这捆电线原来有多少
米?
(15-10+7+3-10-3×12)÷(1-12-12×12)=13.5÷14=54米
妈妈注：本题是奥数问题之还原问题，理应用下面的这个方法列
式更好吧?注意数字有变
化，仅参考。
一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一
半少10米，第三次用去12米，最后剩下10米，这电线原来有多少米?
用倒退法
第二次 用完还有12+10=22米
第一次用完还有(22-10)*2=24米
原来有(24+3)*2=54米
P7
A
Computer Game
the magic bike.
up the tree .
the peal .Don’t the
apple.
4.Jump Down to the
ground.
the magic car.
can see a big robot.
down the
steps(台阶).
on the grass.
the ’t feed the pig.
’t fall in the
pond.(池塘)
the door.
is the
rabbit’s house,come and eat an icecream.
P8
生活中的规则
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这话是什么意思?
规﹑矩，校正圆形﹑方形的两种
工具，多用来比喻标准法度。常
强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。
小资料
……
同学们，你玩过下面的游戏吗?
游戏需要规则，请选择其中一个两个游戏，将规则介绍一下吧。
丢沙包：游戏的人数最
少要在三人以上，不限。两个人站在场地
的两端，互相传接丢沙包，第三人在场地中任意跑动，躲避两个
人的
沙包传接。被打到则算死掉一次，如果接住沙包则得分。
我们一起来读一读下面的故事吧!
读了这篇短文，你受到怎样的启发?
革命带头遵守规则，值得我们学习。
P9
观察与实验
做一做
1.一个玻璃瓶，里面装满水，把瓶口用中间插有细管的橡胶管塞
塞上。用手捂住瓶身，会看到
细管内水上升 ，这是因为 手使瓶里的
水受热膨胀了 。
2.将一个盛水的
小烧杯放在盛水的大烧杯中，然后加热大烧杯里
的水，通过传热，大烧杯里的水已经沸腾了，但小烧杯里
的水并不沸
腾。用温度计测量一下，大、小烧杯里的水的温度是相同的。无论加
热多长时间，情
况依然如此。试试看，并想一想，这是为什么呢?
因为沸腾需要两个条件：1.达到沸
点2.持续加热。小烧杯里的水
能够达到沸点，但是因为大烧杯与小烧杯没有温差(都是100℃)，无
法
达到持续加热的目的，所以小烧杯的水不沸腾。
补充：当大杯中水温升高到
100℃时，小杯中水温也升到100℃，
但大杯中水温升高到100℃时就沸腾了，它得到的热量都用
来汽化了，
水温不再升高，这样一来，大小杯之间不再发生热交换，小杯里的水
不能再从大杯里
吸收热量，就不会沸腾。
判断与选择
下列 3，6，10
是热的良导体， 1，2，4，5，7，8，9，11，12，
13，14，15，16
是热的不良导体。
1.玻璃 2.沙子 3.铁丝 4.塑料 5.木筷 6.铝桶
7.木条 8.棉花
9.布 10.铜片 11.空气 12.橡胶棒 13.报纸 14.毛皮
15.尼龙 16.纸
板
取三个相同的空易拉罐，灌上相同温度、相同量的凉
水，将口封
好。分别按以下位置摆好，在阳光下晒1小时后， 3
号易拉罐里的水
最热。