暑假生活语文答案
每当就造句-食盐的作用
暑假生活语文答案
【篇一：五年级暑假生活答案(语文)】
温故知新：
一、骏马、摔跤、栩栩如生、不计其数
二、 介绍牺牲江河辩论
界限夕阳疆土辨别
借口淅沥将军变幻
借钱惜别僵硬便捷
四、浑浊、余晖、诨名马蹄、啼哭、真谛
俊俏、峻岭、骏马无暇、遐想、瑕疵
寂寞、沙漠、模样火炬、拒绝、规矩
五、不翼而飞：没有翅膀却飞走了。比喻物品突然不见了。翼“翅
膀”。本意是不必宣传而自
会迅速地传播，现则用它比喻消息传播极
快。
严阵以待：指做好充分战斗准备，等待着敌人。待“等待”。
杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻无济于事，徒劳
无功。薪“木柴、柴火”。
始料不及：已经准备好了，但是面对时却发生了意料之外的事情，
令人措手不及。指事势的变化发展，是起初意想不到的，没料到的。
及：“想到、料到”。
废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。寝：“睡觉”。
斗志昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。
六、辽阔的大戈壁
巍峨的昆仑山
巨大的拦路虎
坚硬的冰碴子
七、九曲黄河万里沙
少年易老学难成
吾将上下而求索
一片孤城万仞山
八、凝视、眺望、欣赏、俯视
九、bcaed
十、bcda
十一、修改病句：
1、战士们激烈地讨论着明天的报告。
2、波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。
3、在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍然好好地躺着。
4、大约有一万年了
5、去掉“巍峨”
自助餐：
2、④、⑤、②
3、鼎鼎大名、鼎鼎有名、鼎足而立、鼎分三足、鼎力相助
4、钟爱有加：格外
地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于
别人；相当喜爱，十分喜爱的意思
脱胎换骨：指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。
现比喻通过教育，思想得到
彻底改造。
重新做人：悔过自新，重新开始
5、要学会欣赏别人，想
得到别人欣赏必须自己努力。既要有欣赏别
人的美德，也要有被欣赏的努力。
6、屠格列夫对作家列夫进行欣赏、鼓励，使他成为作家和一位记者
几句话让小偷成为老板。
学会欣赏多欣赏别人 冰镇可乐：
七八一二六六 78-12=66
三五一三四八 35+13=48
成语接龙：
千军万马、马首是瞻、瞻前顾后、后继无人、人仰马翻、翻天覆地
万古长青、青云直上、上蹿下跳、跳梁小丑、丑态百出、出生入死
训练（二）
一、濒临、嫁接、细菌、裹挟、孕育、渲染、渺茫、凛冽、伫立、
苍穹、澎湃、妥帖
四、严肃、严厉、严格、羞愧、愧疚、羞涩、纤弱、虚弱、软弱
五、美丽、辽阔、茫茫、清脆、平静、肥沃
六、自食其力、自食其言、饥不择食、废寝忘食
七、1、万紫千红、姹紫嫣红
2、狂风骤雨、晴空万里
3、心想事成、三心二意 4、一心一意、九牛一毛
5、垂头丧气、欣喜若狂
八、?②④ ???
九、修改病句：
1、我对这篇小说很感兴趣。
2、我国的粮食作物很多，有稻子、大麦、小麦......
3、杨力军端正了学习态度。
4、联欢会上，同学们唱起了动听的歌，跳起了欢快的舞。
5、冬天到了，树上的叶子都落了。
6、多读好书可以丰富我们的知识。
7、近年来，农村学校的办学条件得到了不断的改善。
十、童年是一支笔，描绘着美好的画面。
童年是一张纸，需要多彩的画笔来涂鸦。
童年是一条路，经历挫折才能走向成功。
十一、这个鸡蛋是新鲜的。
这朵花还依然新鲜。
这种手机还是蛮新鲜的。
今天的天气很新鲜。
2、声音压倒了呼号和嘈杂。
难道船长不是一名真正的英雄吗？
这封浸透冷酷和偏见的信被她钉在床头。
晶莹的露珠在荷叶上滚动
十
二、游乐场通常有跷跷板、旋转木马、秋千、单双杠、滑梯、吊
环、过山车、摩天轮......
自助餐：
1、天真无邪、无微不至
2、不为什么——只因你是我的女儿！
3、衬托母爱的伟大，更突出母亲爱女儿的坚决和坚定。
4、c、d
5、游子吟（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
【篇二：五年级下册暑假作业本语文答案】
悔莫及唉声叹气
垂头丧气
2、衰（衰老） 瞻（瞻仰） 魂（魂魄） 漠（沙漠）
延（延迟）
蓑（蓑衣） 檐（房檐） 魄（魂魄） 寞（寂寞）
诞（诞生）
3、略
智慧宫
1、（松鼠）竖起尾巴遮阳。2、（大象）耳朵散热降温。
3、（蜜蜂）双翼扇风。
4、（鸡）张口、伸翅以
p4，5阅读台
答：我体会到了：苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学
无止境的道理。下定决
心，从此要发奋读书。
实践园
（一）.1、地满红花红满地
天连碧水碧连天 （回文联）
2、翠翠红红，处处莺莺燕燕
风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）
3、楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）
4、一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中（数字联）
（二）.1（1）.宾馆（2）.药店 （3）.饭店 （4）.裁缝店
2.略
智慧宫
切瓜分客，横七刀，竖七刀
p6，7
阅读台
1、救死扶伤、微不足道、重如泰山
2、答：他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要
活下去！这句话也让我
感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。
实践园
1、谣（歌谣）琶（琵琶） 碎（摔碎）挺（挺拔） 蜓（蜻蜓）铃
（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥） 躁（暴躁） 准（准备）推（推
车）(答案不唯一)
2、（骑）乐无穷—（其）随心所（浴）—（欲)（饮）以为荣—
（引）
百（衣）百顺—（依）（ 咳）不容缓—（刻）（鸡）不可失—（机）
3、略
智慧宫
1、宁静创造和谐美 。
2、别吸，听见了吗？你的肺在哭泣。
p9实践园
1、略
2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是让剥夺您吞云吐雾的机
会,更不是想乘机垄断烟
商的生意。
智慧宫
1、人类学家2、经济学家3、地理学家 4、生态学家 5、土壤学家6、
水利
学家
p10，11
实践园
1、灰烬祭奠
噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
2、碧绿必须 敝人 躲避 墙壁
完璧归赵
清晰 今非昔比 息怒呼吸 稀少 嘻嘻哈哈
羽翼 牢役
造诣 友谊 回忆 异国他乡
4、略
智慧宫
上联：多拉多拉多多拉
下联：拉多拉多拉拉多
横批：一齐发发
p11
１给下面地名中带点的字选择正确的读音，打上“√”。
智慧宫
◇《巧对对联》
上联：多拉多拉多多拉
下联：拉多拉多拉拉多
横批：一齐发发
p12阅读台
◇读一读，想一想。《两位老人的座右铭》
.我读后的启发是：只要想做，没有做不到的。
2.我收集到的座右铭是：
a虚心使人进步，骄傲使人落后。
b书籍是人类进步的阶梯。
c珍惜时间，就是珍惜生命。
实践园
p13
选择恰当的量词填入括号里，不能重复。
一（轮）明月
一（弯）新月一（片）痴情
一（抹）彩霞 一（泓）清溪一（丝）温情
一（眼）清泉 一（缕）炊烟
智慧宫
座右铭
１.路标
２.号角
３.镜子
４.警钟
５.严师
p14 ，15阅读台
◇读一读，想一想。《神奇的克隆》
1.文章先用神话小说（《 西游记》 ）
引出克隆的（神奇），然后分
类介绍（植物） 、（细
菌）
、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（ 造福于人
类 ），而且神奇的克隆（正
向人类展示它诱人的前景）。
2.我想克隆（江豚），因为（江豚现在濒临灭绝）。
3.
不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常；在正常情况下”。
放在这个句子里，是说
高等动物在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁
衍后代，不包括特殊情
况。如果去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特殊情况了，
失去了用词的准确性。
实践园
◇请你把下面的词语补充完整。
能（言）善（辩）（欢）天（喜）地 万（紫）千（红）
能（歌）
善（舞）（惊）天（动）
地 万（水）千（山）
小心（翼）（翼）势不（可）（当）转（危）
为（安） 小心
（谨）（慎）
势不（两）（立） 转（悲）为（喜）
智慧宫
1.明月几时有？把酒问青天。
2.海上生明月，天涯共此时。
3.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼 。
4.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
p16，17 阅读台
◇读一读，练一练。《读书要三到》
1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。
2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇
短文所告诉我们的道理来
劝告他 。
心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能
记。记，亦不能久也。
三到之法，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
3.有关读书的名言警句有很多，你能再写两句吗？
?
a书籍是人类进步的阶梯。
? b书到用时方恨少。
?
c少壮不努力，老大徒伤悲。
? d少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
? e书读百遍，其义自见。
?
f旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
实践园
◇按要求填空
我发现“虚实”是由一对（反义）词组成的，像这样的词语还有
：是
非、开关、好歹、日夜、
早晚 ，等。
我发现“忌妒”是由一对（近义）词组成的，像这样的词语还有巨大、
渺小、积蓄、坚
固、牢固、湿润、忧愁、健康 ，等。
实践园
◇按要求填空
我发现“虚实”是由一对（反义）词组成的，像这样的词语还有
：是
非、开关、好歹、日夜、
早晚 ，等。
我发现“忌妒”是由一对（近义）词组成的，像这样的词语还有巨大、
渺小、积蓄、坚
固、牢固、湿润、忧愁、健康 ，等。
◇根据拼音，在括号里填上同音词语。
1.植树节能增加地下水含量，防止山洪（暴发），减少水灾危害。
2.大规模的电脑病毒（爆发），引起了全球电脑病毒专家的重视。
1.地图上有各种形式的（标识）。
2.她穿上这身衣服，显得越发（标致）。
1.夕阳西下，水面上（漂浮）的几只小船，构成了一幅美景。
2.天空中（飘拂）着白云，太阳温柔地照耀着大地。
1.方方和圆圆这对双胞胎很难（分辨）。
2.面对妈妈的一再指责，林林哭着为自己（分辩）。
智慧宫
◇下面是三则寓言，读一读，想一想，然后写出其中一则寓言的寓
意。
（1）一条鱼爬上岸欢呼道：“我自由了！”
寓意：污染太重，鱼在水中饱受污染折磨，能逃脱是种幸福。
（2）青蛙爸爸使劲地踢了两脚，问儿子：“儿子，我们是不是有点
儿像奔马？”
寓意：青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了，都是脱离实际的想法，遭
人笑话。说明一个人要
是不根据客观实际来说话办事，只会给别人制造笑柄。
（3）一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆，它对伙伴们说：“朋友们，我
和你们不一样了！”
寓意：加一点外表，却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质，
青山易改，本性难移。
阅读台
p18 ◇读一读，练一练。《人生最初的财富》
1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁？
第一个“他们”代表所有的瑞士人，第二个“他们”代表刚出生的孩子。
2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示？你认为自己
拥有哪些财富？
人生最初的财富”指的是时间，其实也就是生命。对我们的启迪是：
要珍惜时间，也就是
要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的，也就是支付生命
换来的。
p19实践园
◇找出上下框中意思相反的词语，用线连一连。
拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎
退化——进化健旺——
衰老延迟——提前忽略——注意
◇选词填空。
1.连长连续三天三夜（指挥）战士救援被洪水围困的群众，嗓子都
喊哑了。
2.看别人开车似乎挺容易，其实要学会熟练地（操纵）方向盘绝不
是一件轻而易举的事情。
智慧宫
◇根据意思，选择表示时间的字，填入相应的括号内。
表示15分钟时间。（刻）
表示10天时间。（旬）
表示7天时间。（周）
表示很短的时间。（瞬）
表示很长的时间。（亘）
表示过去的时间。（昔）
表示日出的时间。（旭）
表示白天的时间。（昼）
表示黄昏的时间。（暮）
表示傍晚的时间。（夕）
p20实践园
◇选择正确的字填入括号内
无（暇）顾及闲（暇）目不（暇）接 碧玉无（暇）
（杜）绝（牧）草防微（杜）渐（牧）童
完（璧）归赵
（碧）玉白（璧）无瑕（碧）波
（篮）球（蓝）色浅（蓝） 菜（篮
智慧宫
◇有的标点是需要读出来的，这些标点代表一定的意思，如果不读
出来，意思就表达不清
楚了。请你写出下面标点的读法。
?
2.爸爸买了一款新手机，上面写着：xx—6型彩屏手机。 “xx—6”
读成：xx杠6
? 3.一家商店的大门上这样写着：营业时间：8:30——20:30。
“8:30——20:30”读成：
早上8点半到晚上8点半
? 4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子，上面写着：北京——
上海。 “北京——
上海”读成：北京至上海
?
5.校园网体育信息栏发布消息：今天乒乓球比赛是五（1）班——
五（2）班。 “五
（1）班——五（2）班”读成：五（1）班对五（2）班
p211、提出问题、 进行调查、 提出具体建议
2、应该告诉同学们陀螺的危害，既浪费钱又影响学习，应该体谅父
母赚钱的辛苦。
p221、笑嘻嘻 笑哈哈 乱糟糟 乱哄哄
热腾腾 热乎乎 黑洞洞
黑乎乎
小心翼翼 仪表堂堂
银光闪闪 金光闪闪
跌跌撞撞 红火 红红火火
2、 严肃严格严厉 严格
3、想要扩大自己的知识面，就一定要好好学习。
我们在学习的过程中不仅要学会动脑，还要学会听讲。
【篇三：语文暑假作业答案】
p> 二、 略。
一、 我问你答。
1、《忆江
南》的作者是（白居易），（宋）朝人。“忆江南”是（词
牌）名。原题下有（三）首。本册教材取的是
其中第（一）首。全
诗表达了诗人（想念江南）的思想感情。
2、李白又被称为“
诗仙”，我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠
汪伦》；《独坐敬亭山》中“厌”指（满足），“闲”
指（形容云彩飘
来飘去悠闲自得的样子）。
3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中
分别把（洞庭湖的水色）比做
（白银盘），把（君山）比做（青螺）。
四、巧填数字。
1、飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。
2、为楼高（千）尺，手可摘星辰。
3、窗含西岭（千）秋雪，门泊东吴（万）里船。
4、等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。
5、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
五、考考你的记忆力。
独坐敬亭山（唐）李白
重鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
忆江南（唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
六、阅读短文，完成练习。
《字字皆辛苦》
1、给文中（ ）处加上标点符号。
他苦苦思索了三
天（，）经过十几次的修改（，）终于写成了（《)
悯农（》）（，）其中一首（：）锄禾日当午（，）
汗滴禾下土
（。）谁知盘中餐（，）粒粒皆辛苦（。）
2、短文是围绕（唐朝诗人
李绅的写作态度很认真）这句话来写的。
通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。
3、用“波浪线” 画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。
他每写
完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。
4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。
人们都在摇扇乘凉，唯有李
绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸
上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。然而，他把这一切全置之度外
！
第2课
一、读拼音，写词语。
（峰 峦
雄伟） （ 连 绵 不 断 ） （危 峰 兀 立 ）（色 彩 明
丽
）
(骆 驼 ) （ 波 澜） （攀 登）（ 翡 翠 ）（ 拔 地 而
起 ） （屏
障）
二、辨一辩，再组词。
绵（绵羊）
恋（恋恋不舍）瑕（无瑕）
锦（锦缎） 峦（峰峦雄伟）假（假日）
棉（棉花） 岔（分岔） 暇（空暇）
拨（拨开） 泰（泰山） 骆（骆驼）
拔（拔草） 奏（演奏） 格（格子）
找（寻找） 秦（秦国）
络（联络）
三、连一连 大漠孤烟直，海上明月共潮生。 王士禛
几行红叶树，澄江一道月分明。 辛弃疾
落木千山天远大，
长河落日圆。张若虚
浮天水送无穷树， 无数夕阳山。黄庭坚
春江潮水连海平， 带雨云埋一半山。 王维
四、填上适当的词
（一望无际）的大海 （沉没）的沙石（耸立）的山
（美丽）的画卷
（水平如镜）的西湖 （清澈见底）的水
五、用几种不同的加标点符号的方法，使下面六个字表达不同的意
思。快来试试吧！
（爸） （爸）（妈） （妈） （好）（吗）
妈妈：“爸爸好吗？”
爸爸：“妈妈好吗？”
爸爸妈妈好吗？
好吗，爸爸妈妈。
爸爸：“好吗，妈妈。”
六、照样子，完成句子。
例：丽江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
1、那座山上的野花真多呀，
2、这山洞可真黑呀，
3、孔雀的尾巴可真漂亮呀，
七、整理下面句子的顺序，使他成为一段通顺的话。
（2 ） （ 5） （
1）（3 ） （ 4）
八、阅读短文，完成练习。
门对千根竹短
，家藏万卷书长 。
门对千根竹短无，家藏万卷书长有。
门对千根竹，家藏万卷书。
积累：水车车水，水随车，车停水止。
风扇扇风，风出扇，扇动风生。
第3课
一、
给带点字选择正确的读音。
二、填字成词。
(荒)无(人)烟
(盘)曲(而)上(颜)色(各)异 (危)峰(兀)立 连(绵)不(断)一团
(和)(气)
(拔)地(而)起 水平(如)(镜)突(兀)森(郁)
三、辨一辨，再组词。
折（折断） 稍（稍微）渐（渐渐）洞（山洞）蜿（蜿蜒）蜓（蜻蜓）
拆（拆线） 悄（悄然）惭（惭愧）桐（桐树）婉（婉转）蜒（蜿蜒）
四、选词填空。
果然 竟然 突然
1、过了一个星期，我发现它的顶端长出一个嫩芽，它（竟然）活了。
2、明明（突然）想起方方正等着他，连忙朝家跑去。
3、二十年后，这个年轻人（果然）取得了巨大的成功。
凝结
凝聚
1、荷叶上（凝结）着晶莹的露珠。
2、多少劳动人民的血汗和智慧，才（凝聚）成这前不见头、后不见
尾的万里长城。
五、照样子，写句子。
1、随着山势，溪流时而宽，时而窄……
时而……时而….小明弹钢琴时，琴声时而慷慨激昂，时而平静如水，
真让我陶醉。
2、即使不把他比作什么，也很值得观赏。
即使……也……即使明天下雨，我也要去看演出。
六、考考你。你能把下面带“冠”的词语填完整吗？
1、多的某项体育运动比赛的第一，叫冠。
2、鸡头山突出红色肉质，叫冠。
3、皇帝戴的帽子，叫冠。
七、阅读短文，完成练习。
1
、在文中，“成群结队”的意思是2、用直线画出第二自然段的中心
句，并体会这样写的好处。
鱼不怕人。
3、为第三自然段加上中心句。
村民对鲤鱼的感情很深。
4、读了这篇文章，你想对溪里的鱼儿或这里的村民说些什么？
我想对这里的村民说：“谢
谢你们保护小动物，让鱼儿自由自在的玩
耍，我也要向你们学习保护动物，保护环境。
第4课：
一 读准字音，用“”画去错误的字音。
二
我会积累。
1.跟数字有关的成语：
2.跟动物有关的成语：
3.写出一个意义深刻的句子，并说说其中蕴含的道理。
句子：一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。
蕴
含的道理：人生最重要的是诚实、讲信用，这是比物质财富更为珍
贵的财富。
三 照样子，改写句子。
一场大雨把地面冲刷干净了。
这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
今晚的月亮像圆盘一样圆。
我（迫不及待地）向海滩奔去，去看（美丽的）大海。一眼望去
，
（茫茫的）大海水天相连，（欢跳的）海浪一排接一排，从（遥远
的）海面上有秩序地涌，（
冲击）着（松软的）沙滩，发出（轻柔）
而有（节奏）的哗哗声，仿佛在欢迎我的到来。
五 阅读短文，完成练习。
1.读了这篇文章后，你印象最深的句子是什么？
你的朋友是你宝贵的财富，他们让你开怀
，让你更勇敢，他们总是
随时倾听你的忧伤；你需要他们的时候，他们会支持你，安慰你。
2.这个故事一定对你有所启发。把你的感受或受到的启发写下来吧！
我们对待
朋友，应该和睦相处，不应该乱发脾气。如果乱发脾气，
别人的内心就会出现一道伤口，是永远都愈合不
了的。
第5课：
一 读拼音，写词语。
（维持） （财富） （百货）
（奔驰） （道德） （号码）
（迷惑不解） （捎带）
二 辨一辨，再组词。
（属于）
（贷款） （拨通） （号码）
（叮嘱） （货物） （拔菜） （蚂蚁）
（馈赠） （维持） （财富） （橡皮）
（唐僧） （唯独） （材料）
（塑像）
三 我会填。
（崭新）的汽车（拥挤）的人群
（富有）的时刻（淡淡）的痕迹
（深刻）的体会（有趣）的事情
四 找出下面词语中的错别字，并改正过来。
梦寐（以）求意味（深）长
淳淳教（诲）络绎不（绝）
（危）峰兀立
应接不(暇)
五 照样子，写一写。
美美丽
三八妇女节到了，我用零花钱给妈妈买了一束美丽的鲜花。
六
请给下面的句子加上恰当的标点符号。
1.
“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动的说。
2.
我迷惑不解地问：“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？”
七
阅读短文，完成练习。
1. 读一读短文，我知道最初的座右铭是，后来被奋进、戒骄戒躁
的
话语所代替，用来提醒自己要谦逊、不骄傲，不自满。
2. 我的座右铭是：“
”我常常用它来激励自己既然答应人家，就应该
尽自己最大的努力，争取做到。
第6课
一 汉字变变变。
晾 赚 损
（掠）（惊）
(就) (嫌
)(谦)(廉) (勋） （圆）
(殒)
(惊奇) （谦虚）（圆满）
二 多音字组词。
三 选词填空
1.
大家都认为他败局已定，但他仅移动了一颗棋子，（竟然）又使
自己起死回生了。
2. 他立刻狼吞虎咽地吃起来，（显然）已经饿极了。
3.
他这样蛮干，（必然）会导致失败的。
4.
经过艰苦的努力，他们（果然）取得了巨大的成功。
四
为句中加点的字选择正确的解释。
老：1.④ 2.① 3.②
休：1.③ 2.① 3.②
五 小练笔。（略）
六
阅读短文，完成练习。