我的生活-称的多音字组词

一、阅读一百本名著
1.必读篇目
序年
学科
号 级
1
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1
书名（篇名）作者
《小猪唏哩呼噜》
《洋葱头历险记》
孙幼军
作 者 实施建议
[意]贾尼・罗大里
[英]A·A·米尔恩
[英]罗尔德·达尔
汤素兰
任溶溶
[德]迪米特尔·茵可夫
王一梅
[美]弗兰克・鲍姆
[德]格林兄弟
[瑞]阿斯特丽德·林格伦
[美]贝芙莉·克莱瑞
[美]E•B•怀特
汤汤
张天翼
[丹麦]安徒生
[俄罗斯]维·比安基
[奥]费利克斯•萨尔登
[日]黑柳彻子
冰波
童喜喜
[英]内斯比特
陈丹燕
[英]格雷厄姆
黄蓓佳
[美]海伦·凯勒
[加拿大]西顿
[意]亚米契斯
曹文轩
[法]罗曼·罗兰
秦文君
[英]笛福
金波
1. 学校要利用橱窗、黑板
报、校园广播、校园电视台等阵
地进行宣传，营造阅读氛围。
2.实施中要关注阅读兴趣
的激发，阅读方法的指导，阅读
计划的制定，阅读习惯的培养，避免功利化倾向。
3.有条件的学校可每周或
间周利用一节课进行专门指导。
4.尊重儿童阅读感受，鼓励
儿童针对名著内容进行个性化
解读与表达。
5.倡导师生共读、亲子共
读，鼓励撰写读书心得。
6.组织读书交流会、课本剧
表演、读书笔记展示等多种活
动，交流和展示阅读成果。
7.可与经典影视剧等结合，
阅读名著，观赏影视剧。
8.各地各校就必读书目的
阅读采取相应措施，加强督查，
确保落实到位。
一 《小熊温尼·菩》
《了不起的狐狸爸爸》
《笨狼的故事》
《没头脑和不高兴》
《我和小姐姐克拉拉》
《鼹鼠的月亮河》
《绿野仙踪》
《格林童话》
《长袜子皮皮》
三
小

学

语

文
《亲爱的汉修先生》
《夏洛的网》
《青草国的鹅》
《宝葫芦的秘密》
《安徒生童话》
《雪地寻踪》
四
《小鹿班比》
《窗边的小豆豆》
《蓝鲸的眼睛》
《嘭嘭嘭》
《铁路边的孩子们》
《我的妈妈是精灵》
《柳林风声》
五 《我要做好孩子》
《假如给我三天光明》
《西顿动物记》
《爱的教育》
《草房子》
《名人传》
六 《男生贾里全传》
《鲁滨逊漂流记》
《我们去看海》
二 《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵

35

《林汉达中国历史故事
集》
林汉达

2.选读篇目
序学
号 科
1
2
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2
年
级
书名（篇名）
《大卫，不可以》
作者
[美]大卫·香农
文：[日]中江嘉男
图：[日]上野纪子；
[日]宫西达也
周翔
文：[英] 山姆·麦克
布雷尼；
图：安妮塔·婕朗
[日]矢玉四郎
[法]M.H.吉罗夫人
实施建议
一
《想吃苹果的鼠小弟》
《我是霸王龙》
《一园青菜成了精》
《猜猜我有多爱你》
二
小


学


语


文

《晴天有时下猪》
《狐狸列那的故事》
《时代广场的蟋蟀》
《兰心的秘密》
《火鞋与风鞋》
《小狐狸阿权》
《帅狗杜明尼克》
《科瓦奇讲植物》
《奔跑的女孩》
《黑焰》
《风之王》
《青鸟》
《豆蔻镇的居民和强盗》 [挪威]T・埃格纳
1. 各区县、各学校可以立足
[美]乔治·塞尔登
校情、学情，对选读篇目做出适当
调整。
[德]米切尔·恩德
2.指导学生利用闲暇时间进
[德]韦尔芙尔
行阅读。
[日]新美南吉
3. 鼓励采取多种方式阅读，
[美]威廉•史塔克
比如图书漂流、小组共读、主题沙
[英]查尔斯·科瓦奇
龙等活动。
彭学军
4.倡导亲子共读、师生共读。
黑鹤

[美] 玛格莉特·亨利
[比]莫里斯·梅特林
克
[英]巴里
梅子涵
曹文轩
[美]希利尔
[德]米切尔·恩德
沈石溪
三
四
五
《彼得·潘》
《女儿的故事》
《青铜葵花》
《希利尔讲世界史》
《毛毛》
《象母怨》
六
《历史上最伟大的演说辞》 王杭、云丽春

二、背诵一百篇名篇
1.必背篇目
序号 学科
1
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3
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6
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8
9
10
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3
年级
相思
画
一
篇名
唐•王维
唐•王维
唐•李白
唐•李白
宋•寇准
作者 实施建议
注：小学必背篇目
具体内容请参照《新编
经典诵读三百篇》。

1.正确、流利、有
节奏地背诵。
2.初步了解诗文大
意，想象诗文画面。
3.定期开展背诵展
示活动。
秋浦歌（其十五）
独坐敬亭山
咏华山
咏风
绝句（江碧鸟逾白）
送朱大入秦
鸟鸣涧
花影
从军行（其四）
唐•虞世南
唐•杜甫
唐•孟浩然
唐•王维
宋•苏轼
唐·王昌龄
唐·杜甫
唐·白居易
唐·杜牧
唐·杜牧
宋·韩琦
清·黄慎
顾城
[英国]迈克尔•布洛克
[苏联]索科洛夫
唐·骆宾王
唐•岑参
唐•戴叔伦
唐•王建
唐•刘禹锡
唐•刘禹锡
清•黄鼎铭
宋•欧阳修
[日本]金子美铃
[英国]威廉•布莱克
唐•刘长卿
唐•白居易
二





小

学

语

文
江畔独步寻花（其六）
大林寺桃花
题乌江亭
三
秋夕
琼花（节选）
维扬竹枝词（其一）
毛虫和蛾子
蝴蝶
我多么希望
于易水送人一绝
山房春事
兰溪棹歌
雨过山村
四
竹枝词二首（其一）
同乐天登栖灵寺塔
望江南百调（其一）
朝中措 平山堂
向着明亮那方
天真的预示（节选）
五
逢雪宿芙蓉山主人
村夜
1.能正确、流利、
有感情地背诵。
2.把握关键字词的
意思。
3.想象诗文中的画
面，大体了解诗文的意
思。
4.定期开展诵读大
赛。
1.正确、流利、有
感情地背诵；

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50


六
清平调（其一）
石头城
长相思
寄扬州韩绰判官
念奴娇•赤壁怀古
青玉案•元夕
远与近
悬崖边的树
归园田居（其三）
送别
登金陵凤凰台
春江花月夜
清平乐（红笺小字）
天净沙·秋
面朝大海春暖花开
前出师表（节选）
兰亭集序（节选）
唐•李白
唐•刘禹锡
唐•白居易
唐•杜牧
宋•苏轼
宋•辛弃疾
顾城
曾卓
晋•陶渊明
唐•王维
唐•李白
唐•张若虚
宋•晏殊
元•白朴
海子
三国•诸葛亮
晋•王羲之
2.把握关键字词的
意思；
3.想象诗文中的画
面，大体了解诗文意思；
4.定期开展诵读大
赛。
卜算子（黄州定惠院寓居作） 宋•苏轼
2.选背篇目
序号 学科
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17


4
年级
渡汉江
山中送别
篇名 作者
唐•宋之问
唐•王维
唐•李白
唐•李白
唐•卢纶
唐•韩愈
唐•贾岛
唐•白居易
唐•白居易
宋•张俞
宋•梅尧臣
明•高启
明•张羽
清•袁枚
清•翁格
唐•李峤
唐•李白
实施建议
越女词（其三）
劳劳亭
塞下曲（其三）
小

学

语

文
春游曲
剑客
一 鹤
鸟
蚕妇
陶者
寻胡隐君
花
春风
暮春
二
中秋夜
紫藤树
1.能正确、流利、有节
奏地朗读，达到熟读成
诵。
2.初步了解诗意，想象
诗文画面。
3.定期开展诵读展示活
动。

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55


赋新月
杂诗
观游鱼
问刘十九
题诗后
惊雪
菊花
画眉鸟
山中
秋怀
闲居初夏午睡起（其一）
山居杂诗
苔
蝉
采莲曲（其二）
月夜
江村即事
秋思
菊花
乐游原
山亭夏日
三
官仓鼠
酬柳郎中春日归扬州南郭见别之
作
开满鲜花的头
蝴蝶
绿
送别
勿忘我
终南望余雪
桃花溪
终南别业
子夜吴歌·秋歌
四
春兴
春雪
金缕衣
村晚
苏幕遮
瘦西湖
5
唐•缪氏子
唐•王维
唐•白居易
唐•白居易
唐•贾岛
唐•陆畅
唐•黄巢
宋•欧阳修
宋•王安石
宋•陆游
宋•杨万里
金•元好问
清•袁枚
唐·虞世南
唐·王昌龄
唐·刘方平
唐·司空曙
唐·张籍
唐·元稹
唐·李商隐
唐·高骈
唐·曹邺
唐•韦应物
[意大利]贾尼•罗大
里
[波兰]图维姆
艾青
李叔同
[德国]法勒斯雷本
唐·祖咏
唐·张旭
唐·王维
唐·李白
唐·武元衡
唐·韩愈
唐·无名氏
宋·雷震
宋•范仲淹
清•汪沆
1.能正确、流利、有感
情地朗读，达到熟读成
诵。
2.大体了解诗意。
3.对诗文中的名句有一
定的了解。

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85
86
87
88
89
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93
94


浪淘沙
狗窝
跳
水乡行
山和海
乌衣巷
台城
城东早春
过华清宫（其一）
劝学
少年行（其一）
渭城曲
赠花卿
西江月（问讯湖边春色）
五
虞美人(少年听雨歌楼上)
木瓜
硕鼠
无衣
我们站在高高的山巅
野生植物
别闷闷不乐
朝三暮四
守株待兔
鹬蚌相争
扬州楹联选
月下独酌
闻官军收河南河北
登高
锦瑟
绝句
书愤
六
宿桐庐江寄广陵旧游
扬州春词（其一）
满江红（怒发冲冠）
永遇乐·京口北固亭怀古
四块玉·闲适
卖花声·怀古（其一）
塞鸿秋·浔阳即景
水仙子·夜雨
6
宋•欧阳修
[美国] 谢尔•希尔弗
斯坦
[英国]米尔恩
沙白
陈敬容
唐•刘禹锡
唐•韦庄
唐•杨巨源
唐•杜牧
唐• 颜真卿
唐•王维
唐•王维
唐•杜甫
宋•张孝祥
宋•蒋捷
诗经 卫风
诗经 魏风
诗经 秦风
冯至
[菲律宾]云鹤
[澳大利亚]吉尔摩
庄子
韩非子
战国策

唐•李白
唐•杜甫
唐•杜甫
唐•李商隐
宋•志南
宋•陆游
唐•孟浩然
唐•姚合
宋•岳飞
宋•辛弃疾
元•关汉卿
元•张可久
元•周德清
元•徐再思
1.能正确、流利、有感
情地朗读，达到熟读成
诵。
2.大体了解诗意。
3.对诗文中的名句有一
定的了解。

95
96
97
98
99
100
岸
生活的格言
五柳先生传 （节选）
答谢中书书
孟子节选
扬州楹联选
北岛
[俄罗斯]巴尔蒙特
晋•陶渊明
南朝•陶弘景
孟子



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8