邓瑞霞-科技节口号

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小学四年级语文下册期末试题


一、根据拼音，写出词语（10分）
Zhèn hàn pínɡ zhànɡ Shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
ɡuó huī lónɡ yǎ Huǐ huài Wéi bèi Wān yán
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（
二、辨字组词(5分)
锐（ ） 辨（ ） 捎（ ） 剂（ ） 孤（
悦（ ） 辩（ ） 哨（ ） 济（ ） 弧（
三、把下列词语补充完整。（8分）
雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )
( )其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( )
四、按要求写句子（6分）
1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
|m

__________________________________________________ _______。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
______________ __________________________________。
五、选词填空（4分）
无论…都… 只要…就… 即使…也… 不是…而是……
1、飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2、 ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3、放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4、明天( )不下雨，春游( )会照计划。
六、按诗文内容或要求填空(7分)


1、填写人物所做的事情：小夜鹰：___________；普罗米修斯：__________。
2、填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略_______ _______。

）



）
）

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3、科学家模仿蝙蝠探路的方法 ，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制
出了_________；科学家研究_ ________，研制出了_________。
4、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小 事向我们展示的是________，盲童安
静用自己独特的方式，感受着_____________ 。
七、给句子排排队（5分）
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八、积累与运用（4分）
1、日出江花红胜火，______________________。
2、竹外桃花三两枝，______________________。
3、______________________，白银盘里一青螺。
4、______________________，金石为开。
5、______________________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——______________________。
7、天上鲤鱼斑，______________________。
8、______________________，言而有信。
九、课文回顾(3分)
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为
__________ _________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中
的作者杏林子， 她对生命的态度是___________________；我们还了解了大自然给人类的启
示，知道 了____________是人类的老师。
十、口语交际（3分）
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟
她说？
______________________________________________ _____________________________
_________________ ___________________________________________。
十一、阅读《自然之道》，完成下面练习（10分）

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我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导
却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一
片“不能见 死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到
手的美食丢掉，只好颓丧 地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦
察兵”， 一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信
息，以为外面很安全， 于是争先恐后地结伴而出。
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成 了嘲鸫、海鸥、
鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边 奔
去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
慌张——（ ）着急——（ ）
冷漠——（ ）赶快——（ ）
2、从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（2分）
（1）好像没有那么回事似的。（ ）
（2）像游鱼那样一个一个地出去。（ ）
3、“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是______________ __发生
了什么令人震惊的事？__________________。(2分)
4、在最 后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、
______ ____和奔跑。（2分）
5、课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与 愿望_________的结果。（2
分）
十二、阅读课外短文，回答下列问题（10分）
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春
天，尤其 爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天 一到，一下
子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵 风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼
的小女孩，天真可爱。 这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

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你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，
突 如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息
了，有的歪歪斜 斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草
又慢慢挺直了腰，尽管脸上还 带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么
顽强啊！”
小草，没有鲜花那么 娇艳，没有白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（坚强
顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草 是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）
2、用“”划去（ ）里用得不恰当的词语。（1分）
3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛 烈。“疾风知劲草”
中的“疾”应取第（ ）种意思。（1分）
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分）
ABB： ______________________ ABCC：______________________
AABC：______________________ AABB: ______________________
5、我从文中划线的句子中体会到了什么？（2分）
______________________________________________ ____________________________。
6、用“√”选择正确的答案。（1分）
（1）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）
（2）本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）
7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（2
分）
______________________________________________ _____________________________
__。
十三、作文（25分）
在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很 后悔；和要好的
同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你 以
“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在
3 50字左右。

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