小学数学奥数基础教程(四年级)--07
赣南特色小吃-乡愁赏析
小学数学奥数基础教程(四年级)
本教程共30讲
找规律（一）
我们在三年级已经见过“找规律”这个题目，学习了如何发现图形、
数表和数列的变化规律。这一讲重点学习具有“周期性”变化规律的问题。
什么是周期性变化规律呢？
比如，一年有春夏秋冬四季，百花盛开的春季
过后就是夏天，赤日炎炎的夏季过后就是秋天，果实累累的
秋季过后就是
冬天，白雪皑皑的冬季过后又到了春天。年复一年，总是按照春、夏、秋、
冬四季
变化，这就是周期性变化规律。再比如，数列0，1，2，0，1，2，
0，1，2，0，„是按照0，
1，2三个数重复出现的，这也是周期性变化问
题。
下面，我们通过一些例题作进一步讲解。
例1 节日的夜景真漂亮，街上的彩灯按照5盏红灯、再接4
盏蓝灯、再
接3盏黄灯，然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、3盏黄灯、„„这样排下去。
问：
（1）第100盏灯是什么颜色？
（2）前150盏彩灯中有多少盏蓝灯？
分析与解：这是一个周期变化问题。彩灯按照5红、4蓝、3黄，每12
盏灯一个周期循环出现。
（1）100÷12＝8„„4，所以第100盏灯是第9个周期的第4盏灯，
是红灯。
（2）150÷12=12„„6，前150盏灯共有12个周期零6盏灯，12个
周期中
有蓝灯4×12＝48（盏），最后的6盏灯中有1盏蓝灯，所以共有
蓝灯48＋1=49（盏）。
例2 有一串数，任何相邻的四个数之和都等于25。已知第1个数是3，
第6个数是6，第1
1个数是7。问：这串数中第24个数是几？前77个数
的和是多少？
分析与解：因为第1，
2，3，4个数的和等于第2，3，4，5个数的和，所
以第1个数与第5个数相同。进一步可推知，第
1，5，9，13，„个数都
相同。
同理，第2，6，10，14，„个
数都相同，第3，7，11，15，„个数
都相同，第4，8，12，16„个数都相同。
也就是说，这串数是按照每四个数为一个周期循环出现的。所以，第
2个数等于第6个数，是6；第3个
数等于第11个数，是7。前三个数依
次是3，6，7，第四个数是
25-（3+6+7）=9。
这串数按照3，6，7，9的顺序循环出现。第24个数与第4个数
相同，
是9。由77÷4＝9„„1知，前77个数是19个周期零1个数，其和为25
×19
+3=478。
例3 下面这串数的规律是：从第3个数起，每个数都是它前面两个数之
和的
个位数。问：这串数中第88个数是几？
628088640448„
分析与解：这串
数看起来没有什么规律，但是如果其中有两个相邻数字与
前面的某两个相邻数字相同，那么根据这串数的
构成规律，这两个相邻数
字后面的数字必然与前面那两个相邻数字后面的数字相同，也就是说将出
现周期性变化。我们试着将这串数再多写出几位：
当写出第21，22位（竖线右面
的两位）时就会发现，它们与第1，2
位数相同，所以这串数按每20个数一个周期循环出现。由88÷
20=4„„
8知，第88个数与第8个数相同，所以第88个数是4。
从例3看出，周期性规律有时并不明显，要找到它还真得动点脑筋。
例4 在下面的一串数中，从第五
个数起，每个数都是它前面四个数之和
的个位数字。那么在这串数中，能否出现相邻的四个数是“200
0”？
7134„
分析与解：无休止地将这串数写下去，显然不是聪明的做法。按照例
3
的方法找到一周期，因为这个周期很长，所以也不是好方法。那么怎么办
呢？仔细观察会发现
，这串数的前四个数都是奇数，按照“每个数都是它
前面四个数之和的个位数字”，如果不看具体数，只
看数的奇偶性，那么
将这串数依次写出来，得到
奇奇奇奇偶奇奇奇奇偶奇„„
可以看出，这串数是按照四个奇数一个偶数的规律循环出现的，永远
不会出
现四个偶数连在一起的情况，即不会出现“2000”。
例5 A，B，C，D四个盒子中依次放有8
，6，3，1个球。第1个小朋友找
到放球最少的盒子，然后从其它盒子中各取一个球放入这个盒子；第
2
个小朋友也找到放球最少的盒子，然后也从其它盒子中各取一个球放入这
个盒子„„当100
位小朋友放完后，A，B，C，D四个盒子中各放有几个
球？
分析与解：按照题意，前六位小朋友放过后，A，B，C，D四个盒子中的
球数如下表：
可以看出，第6人放过后与第2人放过后四个盒子中球的情况相同，
所以从第2
人放过后，每经过4人，四个盒子中球的情况重复出现一次。
（100-1）÷4＝24„„3，
所以第100次后的情况与第4次（3＋1＝4）后的情况相同，A，B，C，
D盒中依次
有4，6，3，5个球。
练习7
1．有一串很长的珠子，它是按照5颗红珠、3颗白
珠、4颗黄珠、2
颗绿珠的顺序重复排列的。问：第100颗珠子是什么颜色？前200颗珠子
中有多少颗红珠？
2．将1，2，3，4，„除以3的余数依次排列起来，得到一个数列。
求这个数列前100个数的和。
3．有一串数，前两个数是9和7，从第三个数起，每个数是它前面
两个数乘积的个位数。
这串数中第100个数是几？前100个数之和是多
少？
4．有一列数，
第一个数是6，以后每一个数都是它前面一个数与7
的和的个位数。这列数中第88个数是几？
5．小明按1～3报数，小红按1～4报数。两人以同样的速度同时开
始报数，当两人都报
了100个数时，有多少次两人报的数相同？
6．A，B，C，D四个盒子中依次放有9，6，3
，0个小球。第1个小
朋友找到放球最多的盒子，从中拿出3个球放到其它盒子中各1个球；第
2个小朋友也找到放球最多的盒子，也从中拿出3个球放到其它盒子中各
1个球„„当100个小朋友放
完后，A，B，C，D四个盒子中各放有几个球？
练习7
1.红；74颗。
2.100。
提示：数列是1，2，0，1，2，0，1，2，0，„，以1，2，
0三个数为周期循环出现。
3.1；436。
提示：这串数按9，7，3，1，3，3六个数循环出现。
4.5。
提示：这列数按6，3，0，7，4，1，8，5，2，9循环出现。
5.27次。 提示：每报12个数有3个数相同。
6.5，6,，3，4。
提示：解法同例5。
答案与提示练习
1.红；74颗。
2.100。
提示：数列是1，2，0，1，2，0，1，2，0，„，以1，2，
0三个数为周期循环出现。
3.1；436。
提示：这串数按9，7，3，1，3，3六个数循环出现。
4.5。
提示：这列数按6，3，0，7，4，1，8，5，2，9循环出现。
5.27次。 提示：每报12个数有3个数相同。
6.5，6,，3，4。 提示：解法同例5。