苏教版四年级语文上册期末试卷(完美版)
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苏教版四年级语文上册期末试卷（完美版）
（时间：
90
分钟）
班级： ___________ 姓名：
_____________ 数： ______________
、填空题。（共
30
分）
1.
读句子，看拼音写字词。
hcng _____
给百姓带来了无数
z
d
n n __________
。大禹
r
白 _______ 为治水要紧，
带着百姓疏通河
dco _________
,终于治好了洪水，恢复了农
y ______________
生
ch
d
n ____
。
2•
情感体味（填序号）。
A.
遗憾、内疚
B.
迫切、渴望
C.
诚恳、热情
D
.
赞叹、惊喜
E.
体谅、安慰
①
要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！ __________
②
是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。 ___________
③
哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 _________
⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。 __________
⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪
！
您，您不会就是贝多芬先生吧？
___________
丽丽美容院 蜂蜜店
3.
给下面加下划线的字选择正确的读音
撤走
(
ch ec
歪
木棒
血丝
(
xu
e
xi
片
危险
迅速
(
s
Q
sh
Q
布帘
社区便民超市
宇飞电脑
(
b
n
g
p
和
g
)
(
xi
d
n xi rt)
(
j n li n
t
4.
选出下列划线字的正确读音。
光泽
(
z
e
zh
歪
陡
(
d
u
ddu
)
坡
困难 心疼
(
ndn n
n) (
t
e
t
e
g
)
5.
你认识下面的字吗？选出三个注上拼音
6.
给划线的多音字选择正确的读音。
盛 ______ （
ch
的
g sh ing
）水 盛 ________ （
ch
和
g sh ing
）开
床铺 _______ （
p
u
p
Q
铺 ______ （
p
u
p
Q
路
7.
写出划线词语的近义词。
①
中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。 __________
②
小白兔隐藏在草丛中。 _______
③ 山顶上有一块巨大的石头。 _______
④ 著名的黄山风景区在安徽省南部。 ________
⑤
大家见了，越发敬爱朱德同志。 ________
1 7
8.
朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？
①
欢快而热烈 ②缓慢而陶醉
1.
人们欢呼着：周总理来了！ ” ________
2.
清清的水，泼啊，洒啊！ _______
3
周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ __________
4
多么幸福啊，
1961
年的泼水节！ ________
5.
多么令人难忘啊，
1961
年的泼水节！ _________
9.
照样子写一写。
例：敬爱的（总理）
欢乐的 _______
难忘的 _________
例：一条条（龙船）
一串串 _______ 一只只
_________
10.
先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）
①
志当 ______
0
② 有志不在 ______
0
③
_____ 竟成。
1 .
他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是
__________
0
2.
__________________________________________________
爱迪生经过上千次的
实验，终于获得了成功，这真是
_______________________________ <
、综合练习题。（共
30
分）
1.
读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
① 爸爸累得 ______
0
②
_____ 得 ______
0
③ _____ 得 ______
0
2.
先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然
后补充句
子，发表自己的看法。
2 7
图一
龙一鸣：图一中 ________ 是不文明行为，这样做 __________
。
黄霏霏：对，图二中 _______ 是不文明行为，我们应该
__________
0
壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如
___________
0
依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如
____________
0
这些行为值得
表扬，值得我们学习。
龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们
要学习，
要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！
3.
你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一
下，你当时
是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。
那次玩得真高兴
我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩 __________ 、
深、玩得最开心的一次是 _________
（以下写玩的过程及快乐的心情）
那天， _______
和 ______ ，其中我印象最
4.
照样子写句子。
例：风吹跑了妹妹的圆帽子。
风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了
① 小鸟在树上叫着。
②
小草从土里长出来了。
3 7
5.
抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句 子的
摆放位置。
美好的环境要我们的双手创造！
6.
看图写话。
看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧!
7.
写一写 梗概
简陋
读一读，照样子
圈养
野蛮
畏惧
教化
桅杆
救援
荒岛
痕迹
8.
将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内 峻 和 难 附 显势 昌 众
意 慧
蓄 景 团 国 匠 司
9.
为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡
片，挂
在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
如果你愿慧和好.就放
■ — ■ — ■ ■ ■ ■ W ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■
-只风筝吧!
4 7
10.
读一读，写一写。
冒险
纽扣
消受
名义
机敏
薄弱
堂皇
附庸
三、阅读理解题。（共
20
分）
1.
阅读短文《种爱》，完成练习。
① 有个故事，挺短，但特别迷人。
② 有个男孩子一向淘气，作业总是写得乱糟糟，常打架骂人。但女教师从不
（鄙视
歧视）他，因为她知道，男孩子没有妈妈，爸爸是个养鸡专业户。
③
一天，女教师布置了一篇作文，题目是《我和祖国》。大家立刻拿起笔
刷刷刷”
地写。唯独那男孩子看着天花板一筹莫展，蔫蔫的。女教师便担心：
对于他，是不是题目出难了？但很快又摇了摇头：不，既然大家都在写，且个
个都是悠然
神往、（夸夸其谈 滔滔不绝）的样儿，肯定能写。女教师亮闪闪的
眼睛便看着他，（等
待 期待）着，盼着他也能拿起笔来。果然，他抬起头，
拿起笔，想了想，然后长长地叹
了口气，在作文本上写了起来。
④
当女教师批改作文时，读到了一篇极奇怪的短文：祖国是母鸡，我愿意是
一粒米。
看着这篇只有一句话的短文，女教师的心头热浪滚滚：即便是喂鸡喂
得极烦躁的孩子，心
里也有阳光！
⑤ 第二天作文讲评时，她格外提到了这篇短文。她说：
从地图上看，我们
的祖国像只雄鸡，但有个聪明的孩子却认为，祖国的形状更像一只母鸡，也正
是这个深情
的母'字，格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。他写道： 祖国是
母鸡，我愿意是一粒米。’听！这就叫无私的奉献，这就叫彻底的牺牲，这就叫
深深的爱与浓浓的情！因此老师认定，在这次交上来的作文中，这个 母鸡与
米'勺比喻最精彩，也最最迷人。”
⑥
还有更迷人的呢！打这天起，那个淘气的男孩子就彻底变了，仿佛一下子 就长大
了！
刷”的一下子！他彬彬有礼，不再淘气，不再打架骂人，作业本上
的字，整整齐齐
的。他的心里从此长满了爱 ——是女教师种的。
（
1
）
糟”用音序查字法先查音序 ________ ，再查音节 ______ ，乱糟糟”在文中是
扌旨 ____ 。
（
2
） 选择文中括号内恰当的词语。
5
7
不 _____ （鄙视 歧视）他 （夸夸其谈
滔滔不绝） ______________的样儿
（等待 期待） _______ 着
（
3
） 第①自然段在文中起 ______ 的作用。第⑥自然段中
还有更迷人的呢！ ”在
文中起 ______ 的作用。
（
4
）
文章第⑥自然段连用两个 一下子”说明了什么？
（
5
）用简洁的语言概括文章的主要内容。
（
6
）“他的心里从此长满了爱。 ”如果把 “长满”换成“充满”可以吗？为什么？
2.
阅读下文，回答问题。
白天鹅与黑天鹅
水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白
天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿
态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到
幸福与自豪。
一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语， 这只生气
地嘀咕，
“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？ ”另一只愤慨地表示， “黑得像 木炭，太丢
天鹅的脸了。
”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里 露脸。
然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口： “黑天
鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。 ”
“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。 ”
白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自
叹息道：
“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。 谁知，人们爽朗的话语清
晰地传来：
“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉 映，大自然蕴含着的美，多么令人心
荡神驰呀！ ”
白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油
油的双
翅，高歌奔向白天鹅。
从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。
（
1
）从文中找出合适的词语填空。 _____ 的羽毛 的姿态 的歌声
（
2
）联系上下文，写出下列词语意思相近的词。 稀罕 —— 爽朗 — 分外 —
（
3
）绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出
路的。
“赞不绝口 ”中的“绝”应该选 __________ 种解释； “绝处逢生 ”中的
“绝”应该
选第
______ 种解释。
（
4
）白天鹅感到幸福与自豪，是因为 ________ ；后来，白天鹅感到自卑，是因为
5
）读了这个寓言故事，你明白了什么？
四、写作题。（共
20
分）
1.
题目： 真
习作要求：①先把题目补充完整，如：妈妈真辛苦，秋天的景色真迷人，小
狗真可
爱，这件事真感人，这次活动真有意思 ……文中不能出现真实的校名、
人
名。②内容要具体，语句要通顺，情感要真挚。③书写工整，标点符号使用 正确，不少于
350
字。
6 7