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2017年四年级语文上期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用（50分）
一、读拼音，写词语。（10分）
dào qiè hé ǎi zǔ ài jǐnɡ tì bō li
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pú fú yú chǔn cuī huǐ lǚ cì jì lù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。（8分）
辩（ ） 祥（ ） 援（ ） 采（ ）
辨（ ） 详（ ） 缓 ( ) 彩（ ）
旋（ ） 崎（ ） 既（ ） 畔（ ）
族（ ） 倚（ ） 即（ ） 衅（ ）
三、给下面的多音字注音并组词。（6分）
宿 （ ） 磨 （ ） 落 （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、写出四个赞颂人物好思想、好品质的词语。（2分）
__________、__________、__________、____________
五、补充词语（每词0.5分，共3分）
心急如（ ） 守口如（ ） 一贫如（ ）
黯然（ ）( ) ( )然有（ ） 惊（ ）万状
六、选词填空（3分）
不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇
1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（ ），
真是（ ）啊！
2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（ ），你后悔也来
不及了。
3、指望天上掉馅儿饼（ ）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的
劳动（ ）的人才有可能收获幸福！
4、人都伤成这样了，你们还有心情说风凉话，（ ）是要把他送往医院
救治啊！
七、用恰当的关联词语填空（3分）
① 这本书（ ）我的，（ ）他的。
② （ ）天气多么恶劣，（ ）动摇不了她的决心。
③ 中国的茶具（ ）质地很好，（ ）造型十分优美。
八、句子练兵场（8分）
1 长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
缩句：
2为人要谦虚，你不能这样骄傲自大。
改为反问句：
3听了她讲的故事，我不约而同地笑了起来。
修改病句
4河水流过桥洞。

扩句：
5天上的星星一闪一闪的。
改为拟人句：
6烤鹅的味道香极了。
改为夸张句：
7北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
“把”字句：
“被”字句：
九、把下面的句子按顺序整理，把顺序号填在括号里。（5分）
（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 后站在“桥面”上试着
过桥。但是，小桥倒了。
（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去
问问。
（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十、 口语交际（2分） 爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总
是责怪贝贝“不务正 业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？



第二部分：阅读与理解（20分）
一、课内外知识积累（共5分）
1、花中“四君子”是指
2、本学期我们学习了许多篇课文，了解了许多优秀的人物，其中，我最佩
服 ，因为

3、 ，轻舟已过万重山。
4、勤能补拙是良训，
5、 ，莫以恶小而为之。
二、 阅读理解短文，回答问题（15分）
（一）课内阅读《飞夺泸定桥》片断
泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边 各有2根，算是桥栏；
底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在上面yáo yáo huàng huàng
( )，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下 铁链。向桥
下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，
撞击 在岩石上，溅起3米多高的浪花，涛声zhèn ěr yù lóng( ) 。桥对
岸的泸定城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡
上筑好工 事， 凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”
1、看拼音写词语。（2分）
2、认真阅读这一片断，写自然环境的“险”具体写什么？按什么观察顺序写的？

（2分）
3、敌人向红军喊叫着“看你们飞过来吧”的“飞”与课题中的“飞”一样吗？
(1分)
（二）课外阅读：
生命的礼物
那年，在美 国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照
统一的人体捐献法规，当我死之时，我作 如下选择：
a捐献我的任一器官和部件。
b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
c捐献下列部件和器官——
d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新 鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相
信“来生转世”之类的说法，但刚 领到驾驶执照就谈死，她会认为“不吉利”，再说
捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不 过，我在a项上作了选择，
就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上 自
己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照
正面。我端 详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻
开驾驶执照一眼就能看见“捐献者” 三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救
另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予 都是一种幸福。美国
大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车 祸中不幸丧生，
根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移
植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)
临死亡的患者 ，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，
使四个垂死者重获新生，两个盲人重 见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她
说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子 器官的人，他们使
她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他
们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最
后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派
上用场
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。(2.5分)
（2）在文中括号里选择字的正确读音。（1分）
（3）写出下列词语的反义词。（1.5分）
残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）
（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小 红
点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（2分）


(二)课外阅读。 _________________ 爷爷的书房里 挂着一张条幅，上

面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么 可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可< br>以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是
食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的
样子，便接着说：“你知 道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非
把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样 ，他做起诗来就感到得心应手了。所以
他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的 文章也应该这么‘煮’，
否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?” “你
可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，
仔细品味 一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙
词佳句……好处可多啦。肚子 里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A.指心里不明白，不相信。( ) B.形容运用自如，心里怎么想，手就能
怎么做。( ) C.形容开阔或通达，一下子就明白了。( )
2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
(1)___________________ ________________________________。
(2)_______ _____________________________________________。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.给短文加上合适的题目。
5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6.用简练的话说说短文的主要内 容：_______________________________________。
★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。))

四、、口语交际 春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，
大家谈起了 期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90
分呢。”听了这话，你怎么说 才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛? 五、
快乐习作。 在20世纪，人类的许多幻想 变成了现实。让我们展开想象的翅膀，
畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发 生很大的变化，想
象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：
叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 温馨提
示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!


（5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是
指 （1分）
（6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是 我这样老的器官 不知还能不能派
上用场”的意思是什么？（2分）

第三部分：学以致用（30分）
在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫 折的烦恼，也遇到过困

惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求： 内容具体，有
真情实感，语句通顺，书写规范，字数不少于400字。
sōu shān tiān hu
ì yínɡ hén
( )索 ( )除 增( ) 智( ) 轻( ) ( )迹
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来
一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在
小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tā tà)过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“( )”中改正。(2分)
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
( ) ( ) ( ) ( )
四、辨字组词，请看清楚哦!(5分)
{赖( ) 懒( )
{牌( ) 脾( )
{哲( ) 暂( ) {缝( ) 逢( )
五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)

照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血
( )亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________
描写神情的词语有：________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自
然风光的词语：________________________
六、我会选词填空。 (4分)
气势 气魄
1、这样( )雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( )，展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。
2、爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了巨大的贡献。
2.阅读后有答题。
人类是大自然的模仿者，但他模仿得很拙劣。他发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏――煤炭、石油、天然气以及其
他各种矿物质，人类为自 己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言

那些狼藉(bān bān) 的矿坑不会是人类自掘的陷(jǐng) 呢?谁能断言我们
不是在走着一条通向死亡的路呢?
(1)根据拼音写出汉字。 (2分)
狼藉(bān bān) 陷(jǐng)
(2)解释文中词语的意思 (4分)
喜形于色：
断言：
一、 基础整合(40分)
1、 我会拼，我还会规范地写词语。(5分)
xiōng měng mĭng jié miάo huì téng yún
( ) ( ) ( ) (
2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分)
楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn )
3、我知道要先比一比，再组词。(5分)
荐( ) 篇( ) 赖( ) 哲( ) 振( )
存( ) 编( ) 懒( ) 折( ) 震 ( )
4、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6分)
à wù
)
ji

美( )( )肴 耀( )扬威 ( ) 兴中华 出( )意( )
( )根到( ) 农( )社会 程( )电话 筋( ) 力 尽
5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)
白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )
6、按要求写句子。 (8分)
(1) 这篇作文，词汇和句子都很通顺。(修改病句)
(2) 科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句:)
(3) 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。(改成“把”字句:)
(4) “喂，老头，到人民广场朝哪走?” (改成礼貌用语;)
7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)
(1) 莫以善小而不为，_________________ 。( 刘备)
(2) 业精于勤，荒于嬉;______________________ 。 (韩愈)
(3) 没有大胆的猜测,___________________________ 。 (牛顿)
(4) 既异想天开，又实事求是，_____________________________________。
(郭沫若)
8. 口语交际: ( 3分)
快期末考试了，你正在看世界杯球赛直 播时，妈妈发现了，告诉你现在不能
看，你会怎样和妈妈沟通呢?————————————————— —————
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第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵
嚷(rǎng)着什 么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇
女正在哭诉着什么，一个大个 子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个
妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了，她原(希望 盼望 指望 )中国的巡警
局能给她撑(chēng)腰，惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警 不但不惩处肇(zh
ào)事的洋人，反而把她(训斥 斥责 批评 ) 了一通。围观 的
中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不
幸的妇女。这 时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。( 2分)
1、照样子写词语。(3分)
左顾右盼：———— ———— —————— —————
—
得意扬扬：———— ———— —————— —————
—
2、按要求写词语。(4分)
近义词: 急忙 ( ) 惩处
( )
反义词: 训斥 ( ) 得意扬扬
( )
3. 用“ ——————”画出文段中的一句反问句，并把它改为陈述句。(3
分)

4、在外国的租界里，发现了一件什么事? (2分)
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5、周恩来看到这一幕，周恩来是怎样想的? (2分)
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二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的
围巾 。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍 地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个
计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的 ，甜甜的，让儿女们假期
美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的
高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说
她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈
妈却倔强而喜悦。妈 妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中
在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进 步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表
扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着 我们的心
田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪
湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，
在寻找着，凝视着，盼望儿 女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着
我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、给第五自然段加上标点符号。(3分)
2、填上合适的词语。(3分)
( )玉米棒
( )性格
( )妈妈
3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)
用—————————— 比喻——————————————
4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什
么? (3分)
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5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)
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三、习 作(30分)