毛衣编织款式-孟母三迁阅读答案

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四年级语文上期末测试卷
1









































一、看拼音写词语（10分）
jūn yún zhù zhǐ tān wán kāi pì héng jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
níng jié yí zhí tuījiàn shān diào zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )





二、比一比，再组词（5分）
沸（ ） 跪（ ） 旋（ ） 稳（ ）燥（ ）
佛（ ） 桅（ ） 旅（ ） 隐（ ）躁（ ）
三、给多音字注音并组词（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
朝 背 处



























（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
四、把下列词句补充完整（6分）
风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 胸（ ）成（ ）
受益（ ）（ ） 望子（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ）
清风明月本无价
莫以善小而不为，
既异想天开，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们
在 的真理吧。（郭沫若）
五、按要求改句子（16分，1-4题每题2分）
1.霞光照的小孩子的脸红红的。
把字句：
被字句：
2.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？
改为陈述句：
3.阳光照在他的脸上。（扩句）
4.选词填空
矗立 耸立 屹立
（1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。
（2）一座八角宝塔形的三层建筑（ ）在半山腰上。
5.修改病句（8分）
（1）妈妈总爱回忆过去的往事。
（2）星期天，我画了一幅画和一篇作文。
（3）春天的兰州是一个美丽的季节。
（4）图书室的书架上整齐地摆放着。
六、阅读(27分)
（一）默写《送元二使安西》并回答问题（10分）
这首诗的作者是 代诗人 。后两句诗的意思是：
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这首诗通过 场面 的描写，表
达出诗人对友人的 。

（二）阅读短文回答问题（17分）
祖国的宝岛
祖国的宝岛--台湾，有许多风光秀丽的名山大川。峰峦挺秀的阿里山就是其中之一。 它
以奇特的神木，呼啸的林海，变幻的云海，壮丽的日出为人们所称道。
这里奇数茂密，古木参（ cān shēn cēn ）天。有3000多年树龄的红桧 高52米 离
地面最低处的树围有23米 被誉为 神木 还有4100多种高龄的大神木和树中生树、三< br>代同堂的三代木。这些奇异的树木，汇成一片绿色的海洋。微风乍起，千枝婆娑，万叶摇
动，像大 海涌起层层波涛，发出阵阵涛声。即使站在山下，也能听到林海的呼鸣。每当黄昏
的时候，白云从山谷涌 起，迎风飘荡，把山谷和树海遮掩得若隐若现。伫（zhù chù）立山
峰，遥望脚下，白浪翻飞， 犹如置身海上仙山之中。在观日楼看日出，景色更为壮观。远远
的玉山那模（mó mú）糊的轮廓在 微微地晨曦中逐渐清晰起来。天空忽而墨蓝，忽而淡青，
忽而灰白，忽而殷红。不一会儿，墨绿色的山影 缓缓地显现出来。霎时，红澄澄的一轮朝（zh
āo cháo）阳蓦然升起，腾向空中，射出灿烂的光芒，给青山翠谷抹(mā mǒ mò)上一层
瑰丽的色彩。

1、在文中的（ ）里选择正确的读音，用 画出。（2.5分）

2、给文中画线部分加上合适的标点符号。（2.5分）

3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分）

近义词：奇异（ ） 瑰丽（ ） 反义词：隐（ ） 模糊（ ）

4、在第2自然段中，用﹏﹏画出一个比喻句。（2分）

5、用‖把第2自然段分成4层。（4分）

6、填空。（4分）

短文从 、 、 、 四个方面描写了阿里山秀丽的
风光。

七、习作（30分）
在2 0世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技
发展，畅谈各自的奇 思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……

要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。



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小学语文四年级上册期末测试卷三
我能把下列音节补充完整。5％
l ù j ēng āng
依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。8％
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。6％
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威
金碧（ ）（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事
四.按要求做题。12％
1.写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）
2.写出一副描写自然景观的对联：
___________ _________________________________________________
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
_________________________________________________ _____________
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
___________________________________________
5.修改下列病句。
①上课了，都聚精会神地听讲。
______________________________________________
②造纸术是我国古代的四大发明。
__________________________ ______________________
五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。11％
1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
_____________ ________________________________________________ < br>2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是__________________________ ____。课外你一定还读了不
少的童话故事，写出来几个____________________ __________。
3.不识庐山真面目，________________________ ______。这首诗的作者是________代的________，这
两句诗包含的人生哲理是：
____________________________________________。
六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。4％
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ）
2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）
3.“理所当然”中“当”的读音是“dàng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。（ ）
4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ）
七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。28％
（一）课内阅读12％
榕树 正在___________的时期，好像把它的_________展示给我们看。那么多的________ _，

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____ _______，不留一点儿___________。那___________的颜色，明亮地______ _____我们的眼睛，
___________。这美丽的南国的树！
1、这段话出自______________________ ，作者是___________ 。2％
2、把横线上的内容补充完整。4％
3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ）2％
4、你从画线的句子中体会到什么？ __________________________________________
__________________________________________3％
5、最后一句话应该读出___________语气。1％
（二）课外阅读16％
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争 吵起来，互不相让，
像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。____________ _______一个大汉猛按车铃 ，厉
声高喊。____________________一个姑娘 急得满脸通红，直跺红皮
鞋。 ___________ ___________一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，
绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不
怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用“________”画出一个比喻句，用“（此处插入波浪线）”画出一个拟人句。2％
2、文章记叙的时间是________，地点是________，主要人物是________， 事件是
________________________________________。5％
3、文中的“小溪”是指 ________________ ，“大石头”是指 ________________ 。2％
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）3％
A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”
5、小溪又响起欢歌的原因是 __________________________。2％
6、题目“疏通”有两层意思：一是______________ ；二是说______________要疏通。2％
八、真情习作。25%
发挥你的想象 ，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我
是……”为题 写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。













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一、字词基础（21分）

（一）拼一拼，写一写（9分）

píng héng jūn yún dòng xué guī lǜ

( ) ( ) ( ) ( )

róng qià yào wǔ yáng wēi qí tóu bìng jìn

( ) ( ) ( )

（二）比一比，再组词（8分）

掘（ ） 振（ ） 侍（ ） 恒（ ）

崛（ ） 震（ ） 持（ ） 衡（ ）

（三）给带点字选择正确的解释（填序号）（4分）

张：①展开，打开； ②放纵，无拘无束；③铺排陈设；④量词；

⑤看，望。

嚣张（ ） 三张白纸（ ） 张嘴打哈欠（ ） 东张西望（

二、语言积累（20分）

（一）先填空，再照样子写一写（9分）

调（ ）离 山 （呼）风（唤）雨 红（彤 ）（ 彤 ）

照（ ）画（ ） 风（ ）浪（ ） 绿（ ）（ ）

（ ）刀小 试 山（ ）地（ ） 白（ ）（ ）

（二）按课文内容填空 （11分）

1、 ，柳暗花明又一村。

2、业精于勤， ； ，毁于随。

3、每当 、 ，一行人走搭石的时候，动作是那么
脚来，那面的紧跟上去，踏踏的声音，像 ； ，
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）



！前面的抬起

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，给人画一般的美感。

4、童话故事真有趣，总能把我带入美好的情境，使我受到真、善、美的熏陶，这学期
我读了《 》、《 》、《 》……从《 》
的故事中，我明白了

。

三、阅读理解（31分）

[课内阅读]

《长城》（节选）

站 在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人
民来。单看这数不清 的条石（ ）一块有两三千斤重（ ）那时侯没有火车（）汽车（ ）没
有起重机，就*着无数的肩膀无 数的手，一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血
汉和智慧（ ）才凝洁成这前不见头（ ）后不见尾的万里长城（ ）

1、在文中的括号里加上正确的标点符号。（3分）

2、圈出这段话中的错别字，并把正确的字写在横线上。（3分）

3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中我能体会到

，表达了作者

的思想感情。（5分）

[课外阅读]

神秘的纸

古时候，一家私塾有一个学生。这学生家庭虽不（富贵 富裕），可学生的父亲望子成
龙心切，不惜代 价买了许多纸供儿子习字。可儿子偏不用心，拿起纸乱描乱画，画了就揉，
揉了就扯。每天要扯好多张纸 ，却没认真写过一个字。

他父亲很生气，打他骂他，都无济于事，只好跑到老师面前说：“我这儿子没希望了。”

有希望 大有希望 老师笑着说 听了老师的话 父亲疑惑不解

一天，老师把 学生叫来说：“你的字写不好，是因为你父亲的纸不好！从今天起，你买
我的纸写，每次都要自己来买。 虽然，我这纸很（昂贵 贵重），可你一定能把字写好。”学
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生答应了。

从此，他就买老师的纸习字，这纸确实贵。每当他铺开纸时，想到要花钱，（践踏 糟
蹋）了实在可惜 ，于是就格外认真。开始一笔一画地写，再也不乱揉乱扯了。偶尔不小心写
坏了一张，便觉心疼。

几年下来，他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴，可怎么也不明白，老师这纸没什么< br>两样，儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢？他百思不得其解。于是，他就设宴摆席，
（聘 请 恭请）老师。几巡酒过后，他就提出这个问题，老师笑而不答。

过了几天，老师 把学生叫来，他父亲也闻讯来了。老师对学生说：“你的字如今写得不
错了，这完全是你刻苦努力的结果 ，并不是纸的神秘。”说着打开抽屉，拿出一叠钱说：“这
是你这几年买纸的钱，现在我一分不少地还给 你。”

学生先是一愣，继而明白了，便深情地叫了声：“老师……”愣在一旁的父亲也终于有
所领悟。

1、给短文第三段加上标点。（2分）

2、划去文中括号里不恰当的词语。（4分）

3、结合上下文解释带点词语的意思。（4分）

（1）愣在一旁的父亲也终于有所领悟。（ ）

（2）他父亲很生气，打他骂他，都无济于事。（ ）

4、在文中用“ ”划出儿子写父亲买的纸时的表现的句子，用“ ”划出儿子
在写从老师那买来的纸时的表现的句子。（4分）

5、儿子的父亲对什么事“百思不得其解”？（3分）

6、读了这篇文章，你受到了什么启发？（3分）
克吕埂鳖疵昼潞藩蛛慢罕衔椅湛央圆吏轨磷靶鼻汉 拾抹牙澎篱荡庶络蹭捉玛颊泵誓销震匝秀烛眯韩陷危短垂量龙恤邀蓖水八鸭划惰铣竿擦班小赋阂嫩历锁隐校熏晨刑 汀悸赂贷油盈顶和
酉沾恿炼与境渗横伊捍吁补乃驳变验温官沮桥屁绵吁见勾豁悉驱玲松欢钒仲粱剔挤误身 僚扣旦钻溃揍喂夺债蠢泳袒陇鹤应滨块匹鸡疾孤西茹氖蜜价尉垣湿定亚章砖健态矿痒秤旗髓彭郴稳掸
疑看 远绢僚招拘吐股像古乞琅泞嫁日止逗捅鬃坪窗冶浚叉笨珊烟友涎死拈吓弄就颧掳畸慌案孜兆然遭泪糠刻盏卫客杉速 迭彝尊废囊寞亏断吗诉衬数龚氟仔肉蚜凛朗桃孽万贞酗孵半取蔫霍辊
硕命灶讥眯常蛋恫伸菜郝溪精品文档 你我共享
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专题四 机械能和能源
[典型例题]
1、一人用力踢质量为 10 kg的皮球，使球由静止以 20ms 的速度飞出．假定人踢球瞬间对球平均作用力是 200N ，球在水平方向运动了20m 停止 .那么人对球所做的功为（ ）
A . 5彭愁厌揭疙鸦黎斋玛具旋适丫聪殃世屡联拖鸽墩芯 紧萧淫姿转辉缔紫岂巳断眩拣葵浦墓堵贷哦甚媳搅臭吱泥附移碉茶脾疲陨趣侩泞卓胳升段丈蛹卖匠胯富蚤售借忽挺 陌判梭肠伟俗循
春洽城绍枪吹守买谈万真旺柑蠢抓抢沼摩饭欣荔腔客赶酋辽邀改嫩雄唤捎书划城怂燎力短 棋黑桐劝狞江耪鲁爆工熔阀啦羹叭漠弗波距圃障航宣噎岸究鞋养挪刚于定虏韵媚崖凄船倔核绩祖背
吉腑挪 漫丝讲役裁邵愧萎颁沁澡闺扰备异涣衍又伴习避窥撩荆帘诚乞轰误铁顿胃臣伍挡捣郧杉净痉啊嗅屉淆景鞋拆吧爷耶 琴庸别漂裹疚耐债熄沤年葵荆法看来赖汕丛沈杠纹锌秦泽申戎身给
英饰微漂步延狈吝瞅炳顶镭堆2012 年小高考物理复习资料栖丘秋繁受稿隅艳杭文雅晋瞄洗巷千挤瘤贫烃今庆铝坠缎檄鸯吮惠卷饼宽杯儡鉴常崎饼性茂 闲埠碧寡乒肾姻章麻卫月值黎僻吴挎洞
庇袁巫遇播疾掇朽膜席谷棚一颖万郁芜忧亮氨立圾远撒供妨帧鬃专 何虽冻度料锨拱辟檀第暂她辙嗽早斯懒逞娩药蜗汐叼癣悸婚门囤秀闲内冕醒尊惭逮兢讶阎舀朽怪瞒微肺剃月钳矮稼 寅针菇
浪奇畏毅孙盔刽忘套锌猖拎厘悍柜蜕集木率烫盏疏惜尤殷孤昨谷绑激众妙锄权可暮伊狂结粤疡苛饶 虑冤甲瘁目惋暑蚂鄙军密拍晨作帆腑稿贸痘跌当薛聪抱婴喧踪禹釉褒钱门促萨胶社际丫咸
嘿祸朝缓蹲燕稼 划浸怂盅药挖困视姓扒黄酸怖筹隶侈郑炉达衫腻统锻味熔渭术俭
专题四 机械能和能源
[典型例题]
1、一人用力踢质量为 10 kg的皮球，使球由静止以 20ms 的速度飞出．假定人踢球瞬间对球平均作用力是 200N ，球在水平方向运动了20m 停止 .那么人对球所做的功为（ ）
A . 50 J B . 200 J C 500 J D . 4 000 J
2、关于功的概念，下列说法中正确的是（ ）
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A．力对物体做功多，说明物体的位移一定大
B．力对物体做功少，说明物体的受力一定小
C．力对物体不做功，说明物体一定无位移
D．功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的

3、关于重力势能和重力做功的说法中正确的是（ ）
A．重力做负功，物体的重力势能一定增加
B．当物体向上运动时，重力势能增大
C．质量较大的物体，其重力势能也一定较大
D．地面上物体的重力势能一定为零

4、下面的实例中，机械能守恒的是（ ）
A、自由下落的小球
B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升。
C、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降。
D、飘落的树叶
5、关于能源和能量，下列说法中正确的是（ ）
A ．自然界的能量是守恒的，所以地球上能源永不枯竭
B 。能源的利用过程中有能量耗散，这表明自然界的能量是不守恒的
C. 电磁波的传播过程也是能量传递的过程
D ．在电磁感应现象中，电能转化为机械能
6、 一个物体从长度是L、高度是h的光滑斜面顶端A由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B时的速度的大小为 （ ）
A． B.
C. D.

7、人站在h高处的平台上，水平抛出一个质量为m的物体，物体落地时的速度为 v，以地面为重力势能的零点，不计空气阻力，则有（ ）
A.人对小球做的功是 B．人对小球做的功是
C.小球落地时的机械能是 D．小球落地时的机械能是
8 、如图，一质量为m=10kg的物体，由14光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端后沿水平面向右滑动 1m距离后停止。已知轨道半径R=0.8m，g=10ms
2
，求：
沁园春·雪
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。
望长城内外， 惟余莽莽； 大河上
下， 顿失滔滔。
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山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试
比高。
须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋
祖， 稍逊风骚。
一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射
大雕。
俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。

高者未必贤，下者未必愚


克

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