卖米读后感-感恩父亲的古诗

小学-英语-上册-打印版

Unit 3 Food
Lesson 2
◆

教材分析
通过Mun、Dad和Yao yao的对话以引出本课内容，结合课文中的问句和答句，让孩子们
整体把握日常生活中购买食材时的交 流方式。
◆ 教学目标

【知识目标】
1、 掌握单词dinner， egg， noodle， rice，breakfast， lunch及其复数形式;
2、 理解并掌握以下疑问句型What do you want for …?；
3、 理解并掌握以下答句句型 I want some …；
4、 学会使用句型What do you want for …? I want some …当购买食材时会进
行基础的对话；

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5、 掌握可数与不可数名词在句子中的运用。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型：“What do you want
for …?”询问别人在某一餐时想要吃什么，同时可以以“I want some …” 来回答别人的
提问，最后可以提出建议“OK. Let’s have … for …”。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生 用英文
来进行更深层次的对话，当不知道该买什么菜时，学会向家庭成员询问；当被售货员询问时，学会表达自己的喜好；学会在最后总结别人的建议。培养学生对别人发言的观察力与总结能
力,使学 生养成关注生活,观察生活的情感态度。

教学重难点 ◆
◆
【教学重点】
“What’s the matter?” “I want some …”的理解与使用，会正确回答别人的提问。
【教学难点】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型： “OK. Let’s have …
for …”在最后提出建议；掌握各种单词的单复数变法、用法。
◆ 课前准备
◆



Tape recorder, Multimedia
◆ 教学过程


Step 1. Greetings and warm-up activities
Please choose the food you like. 请选择出你喜欢的食物。
Step 2. Look, listen and repeat
Mum: What do you want for dinner?
Dad: I want some tomatoes and eggs.
Yaoyao: I want some meat and potatoes.
Mum: OK. Let’s have meat, eggs, tomatoes and potatoes for dinner.
（课文导入）
重点单词学习。
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课文翻译。
Step 3. Let’s role-play
方式：分角色朗读。
Role A: What do you want for lunch?
Role B: I want some rice, chicken and potatoes.
Step 4. Read and retell
Fill the blank.
Step 5. Practice
Divide children to several groups. Have a conversation.
Lead them to say
“What do you want for …?”
“I want some ...”
“OK. Let’s have ... for …”
Step 6. Game
Games: WHO REMEMBERS?
Show them a kind of food of all students’ sayings and then ask the kids try
to remember all of them and try to recognize:
A want some …
B want some …
Step 7. Homework
Copy the words and text of Unit 3, lesson 2.
Recite the text well and practice the words.
Step 8. Learn to sing a song


◆ 教学反思

略。
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