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学拼音的重点难点，为了孩子一定要收藏哦


汉语拼音的学习，从 孩子的学习和平时家长的辅导中，有些拼音家长辅导起来和
老师的不一样。为了达到家校共育的目的，将 汉语拼音中的一些重难点做了一下归类
总结，希望对大家有所启发，有所帮助。

一、 汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩
子达到人人会背，人人会 默写以及打乱顺序会听写。

至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。

①23个声母：

b p m f d t n l

ɡ k h j q x

zhchsh r z c s

y w

其中zhchsh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。


②24个声母可以分为：

6个单韵母：ɑ o e i u ü

9个复韵母：ɑi eiuiɑo ouiuieüeer

其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。

9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）

ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母)


③16个整体认读音节：

zhi chi shirizi ci i

yiwuyu ye yueyuyinyunying

其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避 免。


儿歌是：

有ɑ不放过，无ɑ找o e ,i u并排标在后，单个韵母不用说。

其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。


三、最后也是孩子记忆最困难的地方，就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需
要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

小 ü 小 ü 有礼貌，

见了j、 q、 x和大y就摘帽。

j q x 和大y，从不和u在一起。



关于拼音的教学，我们大部分都是通过有趣 的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但
由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复 习巩固。

相信练的多了，孩子就会觉得轻松易学了。

另注 ：23个声母、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo，现解释说明
一下：
音节分为两拼音节和三拼音节。如果uo在音节中出现，该音节为三拼音节。u为
介母，o为韵母。 +孕妇育儿微信号：i_yunfu

三拼音节一共有82个，以下是全部的三拼音节表。

多音节：iauauouaiuanianiaoianguangiong

声母：b p m f d t n l g k h jq x zhchsh r z c s y w

组合得到：

4个ia：liajiaqiaxia

6个ua：guakuahuazhuachuashua

14个uo：duotu onuoluoguokuohuozhuochuoshuoruozuocuosuo

6个uai：guaikuaihuaizhuaichuaishuai

18个u an：
duantuannuanluanguankuanhuanjuanquanxuanzhu anchuanshuanruanzuancuansua
nyuan（整体认读）

10个ian：bianpianmiandiantiannianlianjianqianxian
10个iao：biaopiaomiaodiaotiaoniaoliaojiaoqiao xiao

5个iang：niangliangjiangqiangxiang

6个uang：guangkuanghuangzhuangchuangshuang

3个iong：jiongqiongxiong

汉语拼 音是小学语文教学中的基础性环节，是孩子正音、学习普通话的工具，是
识字、阅读的拐杖，也是通往博 大精深的汉语文化的必经之路。在发展儿童的语言、
促进儿童早期智力开发方面，具有重大的现实意义。

然而，汉语拼音本身只是一些符号，没有特殊的意义，让刚入学的孩子学起来难
免枯 燥乏味。特别是汉语拼音里的声母b d p q的辨别认读、j q x与ü的拼写、i y u wyiwu
音近而形异拼音的发音和书写用法等都是难点中的难点。

怎样让孩子爱学 、乐学汉语拼音，顺利度过难关，尽快掌握汉语拼音，是每一个
低年级语文教师和家长都在思考的焦点问 题。让拼音教学生活化、游戏化、直观化是
一条较好的路子，它能调动学生的积极性，有利于孩子更好地 掌握汉语拼音。希望家
长朋友们都来试一试。