法律知识讲座-圣诞节几号

幼小衔接▏学拼音的重点难点

汉语拼音的学习，从孩子的学习和平时家长的 辅导中，有些拼音家长辅导起来和
老师的不一样。为了达到家校共育的目的，将汉语拼音中的一些重难点 做了一下
归类总结，希望对大家有所启发，有所帮助。


一、汉语拼音中最 重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求
孩子达到人人会背，人人会默写以及打乱 顺序会听写。

至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。

①23个声母：

b p m f d t n l

ɡ k h j q x

zhchsh r z c s

y w

其中zhchsh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

②24个声母可以分为：

6个单韵母：ɑ o e i u ü

9个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüeer

其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。
9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）

ɑnen in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡenɡinɡonɡ(4个后鼻韵母)

③16个整体认读音节：

zhi chi shirizi ci i

yiwuyu ye yue yuan yinyunying

其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。



二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避
免。

儿歌是：

有ɑ不放过，无ɑ找o e ，i u并排标在后，单个韵母不用说。

其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。



三、最后也是孩子记忆最困难的地方，就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。
需要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

小 ü 小 ü 有礼貌，

见了j、 q、 x和大y就摘帽。

j q x 和大y，从不和u在一起。

关于拼音的教学，我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给 孩子讲解。但
由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固。

相信练的多了，孩子就会觉得轻松易学了。



另注：23个声母 、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo，现解释说
明一下：

音节分为 两拼音节和三拼音节。如果uo在音节中出现，该音节为三拼音节。u
为介母，o为韵母。



三拼音节一共有82个，以下是全部的三拼音节表。

多音节：iauauouaiuanianiaoianguangiong

声母：b p m f d t n l g k h jq x zhchsh r z c s y w

组合得到：

4个ia：liajiaqiaxia

6个ua：guakuahuazhuachuashua

14个uo：duotu onuoluoguokuohuozhuochuoshuoruozuocuosuo

6个uai：guaikuaihuaizhuaichuaishuai

18个u an：
duantuannuanluanguankuanhuanjuanquanxuanzhu anchuanshuanruanzuancu
ansuan yuan（整体认读）
10个ian：bianpianmiandiantiannianlianjianqianxian< br>

10个iao：biaopiaomiaodiaotiaoniaoliao jiaoqiaoxiao

5个iang：niangliangjiangqiangxiang

6个uang：guangkuanghuangzhuangchuangshuang

3个iong：jiongqiongxiong


汉语拼音是小学语文教 学中的基础性环节，是孩子正音、学习普通话的工具，是
识字、阅读的拐杖，也是通往博大精深的汉语文 化的必经之路。在发展儿童的语
言、促进儿童早期智力开发方面，具有重大的现实意义。


然而，汉语拼音本身只是一些符号，没有特殊的意义，让刚入学的孩子学起来难
免枯 燥乏味。特别是汉语拼音里的声母b d p q的辨别认读，j q x与ü的拼写、
i y u wyiwu音近而形异拼音的发音和书写用法等都是难点中的难点。



怎样让孩子爱学、乐学汉语拼音，顺利度过难关，尽快掌握汉语拼音，是每一个
低年级语文教师和家长都 在思考的焦点问题。让拼音教学生活化、游戏化、直观
化是一条较好的路子，它能调动学生的积极性，有 利于孩子更好地掌握汉语拼音。
希望家长朋友们都来试一试。