好学拼音学拼音
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《好学拼音》--销量已超过1万套，还没有孩子用了
学不会拼音。孩子学习、家长辅导
、老师教学、大人
自学，一套好学拼音足够！真诚谢谢您的热心分享与
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微笑是对您最好的回报„„
《好学拼音》
获得国家专利的
设计，能巧妙变出1000
多个带调大音节来练习拼读！光碟里有全部拼音方法
的教学，两拼法
、三拼法、整体认读法、支架直呼法，
老师要教的方法都有。拼读方法简单、直观、易懂，
只要
按方法坚持，
以下内容以2012年最新版《好学拼音》为准，光碟里
增加了字母书写、真
人发音口型、翻书练习的实拍视
频。更简单直观，更方便辅导。点击试看视频。
一、光碟 :
单韵母ɑ o e i u ü，对应卡片： 3至8 页
右
1 、反复听光碟第
1 节，边听边跟读。然后把音量关了，只看视频，
让孩子读给您听。
只要孩子看到能读了就按光碟结束提示翻到卡片
练
习，注意把声调符号变着让孩子读。孩子学会了就把卡上的五星涂上美
丽的颜色奖励孩子！
( 以后每节都按此方法，下略）。
2
、这一节，孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
a: 张大嘴巴 a a a.
o: 圆圆嘴巴 o o o.
e: 扁扁嘴巴 e e e.
i: 1 上加点 i i i,.
u:
竖弯加竖 u u u .
ü : u 上两点ü ü ü。
声
调歌：一声平又高，二声往上爬，三声拐一拐，四声往下降，轻声叫
妈妈。并会用最后一个字类推声调的
读法就可。
常见问题：孩子读不准四个声调怎么办？韵母四个声调的读法是难点，
特别是二声、三声的区别，一定要熟记《声调歌》里的口诀！跟着光碟
读的同时，手指在空中书写声调符
号，头也按声调符号的形状摆动，能
学得更快的。一定按顺序读四声非常熟练后，再打乱顺序练习。从易
到
难慢慢来。可以多随时进行听音辨调的练习，父母说一个字、一个词、
一句话，让孩子听音辨
别每个字音是几声，说的同时用手指写声调，如
果不对，马上指导，指导的同时最好把这个音的四种调都
读出来。这样
加强练习，慢慢能掌握的。
二、光碟：声母 b p m f
，对应卡片： 1至4 页，共
可组合 32个带调音节
1 、反复听光碟第 2
节，边听边跟读，然后翻到卡片练习，注意凡右
边韵母能与左边声母组合的放心组合音节，完整页千万不
能撕开了，这
是为了让违背拼音规则的声母韵母不会组合音节而设计的哦！孩子学会
了就把卡上
的五星涂上美丽的颜色奖励孩子！（下同）
2
、孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握，引导孩子对照口诀和图
联想，孩子会学得更有趣更轻松：：
b: 左边天线右边圆，看着正 6 听广 b 。
p: 左边水流右边盆，拿着水盆泼一 p.
m: 两个门洞
m m m.
f: 伞把在上 f f f 。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
常见问题：孩子只会读声母韵母不会拼读音节，怎么办？ 刚开始学拼
读音节很难的。一定让孩
子反复听光碟第二节，大声的跟着读，特别注
意体会声母韵母由慢到快碰碰碰，碰出音节的方法！大人也
跟着光碟听
听读读，了解由慢到快不断碰的诀窍，就是由前一个发音动作快速过渡
到后一个发音
动作，音不断，自然碰出音节。孩子有一个悟的过程，需
要大量简单音节的练习，就翻着这一节的卡片反
复变音节练习，不要太
着急，一定完全掌握了才学下一节。大人可以随时随地，念一个声母一
个
韵母，让孩子练习拼出音节。以后学到三拼音节不会，就按此方法反
复学第四节。
三、光碟：声母 d t n l ，对应卡片：5至13 页，共
可组合 84 个带调音节
1 、 孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
d: 马儿蹄印
d d d.
t ： 伞把在下 t t t .
n:
一个门洞 n n n.
l: 一根小棒 l l l.
注意对比 b-d-p, f-t
的口诀，引导孩子联想和区分。如刚开始学就能
准确区分，以后就不会搞混。
2 、 注意区分鼻音 n 和边音 l 的不同之处。光碟里有介绍。
第二节学扎实了，第三节应该比较轻松就学会了。
四、光碟：声母ɡ k h
，对应卡片： 14至16 页，共
可组合 36 个带调音节。
1 、
孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
g: 看见弯 9 叫 g g .
k: 拿着机枪 k k k.
h: 坐上小椅 h h h .
三拼法：声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。
常见问题：三个音根本不
会拼，怎么办？三拼法是重点也是难点哦！孩
子刚开始学会很困难，一定让孩子多听光碟，多跟读哦，大
声的跟着读！
注意一定按光碟里示范的方法，声母读得轻，介母读得快而最后的韵母
一定要很响
亮，由慢到快不断练习！ 一定翻到这一节的卡片，翻着一
个三拼音节，不停变调给孩子练习，练习会了
就变声母再练习。如果孩
子还是很困难的，可以教孩子先把前面两个拼读出来，再和韵母拼，就
像读gua,不会g-u-a拼读出来，就变成g-u-gu,再gu-a-gua.多读多练，
孩子能
慢慢悟出诀窍的，掌握了方法方能举一反三。一定把这一节学扎
实，才往下学，这一节学扎实了，5-8
节都会很轻松的。不要为了赶老
师的进度，一心求快，甚至着急打骂孩子。
区分两拼音节和三拼音节的诀窍是：当 iu ü在 ao
前面就是介母，
要单独念，这个音节就是声母 + 介母 +
韵母的三拼音节了.其他都是
两拼音节（yuan除外），不管声母后有多少个字母，都是一个韵母哦
~~
五、光碟：声母 j q x ，对应卡片：卡片17至19
页，
共可组合 36 个带调音节。
1 、
孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
j: 身子长长尾巴弯，冠子红红大公鸡。
q: 左边圆球右边绳，绳子飘飘有空气。
x:
左一刀来右一刀，看见西瓜笑 x x.
2 、 掌握 j.q.x 只会挨着 i
u ü，还要把ü上两点去掉的特点，防止
三拼音节中漏掉中间的 i
，这可是教学中的难点，但本光碟能让孩子
在熟练记住 jqx 真有趣的口诀后，能更轻松的掌握哦
:）
口诀： j q x 真有趣，只想挨着 i
和ü，还把ü上两点去，去掉两点还
念ü。
翻着卡片对孩子进行强化练习，注意用生动有趣的语言，变魔
术似的，能帮助孩子更好的掌握。
六、光碟：声母 z c s ，对应卡片： 20至22 页，共
可组合 72
个带调音节。
1 、 孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
z: 拿起铅笔写 2 字。
c: 刺猬满身都是刺。
s: 蚕子弯弯会吐 S 。
2
、注意整体认读音节是初次接触，是学习的难点哦。但本光碟能让孩
子记住口诀就轻松掌握。
口诀： z c s 加个 i, 就是整体认读 zi ci si.
七、光碟：声母 zh ch sh r ，对应卡片： 23至26
页，
共可组合 96 个带调音节
。
1 、
孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
无 h 平舌 z c s ，有 h 翘舌
zh ch sh, 小苗出土想见日（ r的形状像
刚发芽出土的小苗 ） .
2 、 重点掌握 zh ch sh 和平舌音 z c s 的区别哦，练习时对比 zh-z
ch-c sh-s ，翻到 zh ch sh 用手蒙住 h ，比较音节，让孩子加强印象哦！
八、光碟：声母y w，对应卡片：27至30页，共可组合40
个带调音节。
1 、 孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
y:
大树分叉像大 y 。
w: 屋顶倒影像大 w 。
yi: 大
y 加小 i ，整体认读 yi 。
wu: 大 w 加小 u ，整体认读 wu
。
yu: 大 y 加小ü，整体认读 yu
。（yu后面的u是去掉两点的ü，这
是难点，注意让孩子掌握）
2 、
注意区分大 y 和小 i ，大 w 和小 u 。让孩子知道大 y 大 w
是声母，小 i 小
u 是韵母。
九、光碟：复韵母 ai ei ui ，对应卡片：31至37
页，
共可组合 132 个带调音节。
1 、反复听光碟第 9
节，边听边跟读。然后翻卡练习，注意凡左边声
母能与右边韵母组合的放心组合音节让孩子拼读！孩子学
会了就把卡上
的五星涂上美丽的颜色奖励孩子！（下同）
2
、孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
ai: a i 挨着比高矮。
ei: e i 砍柴 ei ei ei.
ui:
u i 把狗喂喂喂。
常见问题：孩子总把复韵母音节分成三个音来拼读，怎么办？
这说明
孩子没有掌握复韵母。复韵母，是学习的难点。注意让孩子明白复韵母
是个整体，不能分
开来读，读的时候口型几乎都是由第一个字母的口型
向第二个字母口型滑动，音要连贯，不能断。可以拿
面镜子，让孩子对
照反复练习，加深印象。同时一定要让孩子对照光碟里的图片熟记口诀，
达到
任何时候见到复韵母都能正确读出不会分成两个单韵母来读后，再
多多练习音节的拼读。
复韵母的三拼音节更难哦！一定告诉孩子“ iu
ü加 ao
”是三拼音节，其他情况声母后面的字母不管多少，都是一个
韵母哦，不能分开来读啦！
3 、
掌握声调该标在哪个字母头上，是难点，但有本书的《戴帽歌》，
孩子掌握就会很容易哦！
“ a o e i u ü 想戴帽 ， i u ü 在前面不能要。”或者“六兄弟抢帽戴，
i u ü 在前面不让戴”。就这两句口诀让标调变得很简单啦！
注意一定把第9节学扎实后再往后学。
十、光碟：复韵母ɑo ou
iu ，对应卡片： 38至46 页，
共可组合 176 个音节。
1 、
孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
ao: a o a o 穿棉袄。
ou: o u o u 看海鸥。
iu: i u i u
爱集邮。
2 、 注意区分 ui-iu ， 对比练习 ， 强化记忆。
3 、 复韵母的三拼音节是难点哦！一定告诉孩子“ iu ü加 ao ”
是三拼音节
，其他情况声母后面的字母不管多少，都是一个韵母哦，不
能分开来读啦！对比练习。
十一、光碟：复韵母 ie ü e er ，对应卡片：47至52
页，共可组合 58
个音节。
1 、 孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
ie:
i e i e 摘树叶。
ü e: ü e ü e 去看月。
er: e一卷舌 er er er.
ye: 大 y 加 e 整体认读
ye.
yue: 大 y 加ü e 整体认读 yue.
2
、注意区分 ie-ei. 。
3 、 注意 jqxy 后面的ü ( ü e)
要去掉两点，让孩子注意他们的不
同之处，以熟练掌握。
十二、光碟：前鼻韵母ɑn en in un ün
，对应卡片：53
至66 页，共可组合 284个音节。
1 、
孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
前鼻韵母歌：ɑ n en in un ü
n ，前鼻韵母前鼻音，一 n 在后嗯嗯嗯。
yin ： 大 y 加 in 整体认读
yin.
yun ： 大 y 加ü n 整体认读 yun.
yuan ： yu an yu an, 整体认读 yuan.
2 、
注意 j q x y 后面的ü ( ü n)
要去掉两点，光碟有教学，在对比
练习中能更熟练的掌握。
十三、光碟：后鼻韵母ɑnɡ enɡ inɡ onɡ，对应卡片：
67至78
页，共可组合 160 个带调音节。
1 、 孩子听光碟记住以下口诀，就能轻松掌握：
后鼻韵母歌：ɑ n ɡ en ɡ in ɡ on ɡ，后鼻韵母后鼻音， ng
在后哼哼
哼。
ying: 大 y 加 ing 整体认读 ying.
将《前鼻韵母歌》与《后鼻韵母歌》对照着记忆。重点区分
-ing. 为了帮助
孩子更直观的注意舌头动作，可以把手掌
伸出当作舌头。手心向上，边教孩子发前鼻韵母时，指尖向上翘
起表示
舌尖上翘抵住硬腭。手心朝下，边教孩子发后鼻韵母，边把手背向上向
后拱，表示舌根向
上向后拱抵住软腭。孩子慢慢体会，就能正确发音。
2 、学完了，把
16 个整体认读音节的口诀像唱儿歌一样连起来记，以
帮助记忆。注意在卡上组合音节时，按卡上的提
示，蒙住一部分再变音
节来对比练习，这样孩子会更有兴趣，而且印象也会更深刻的。
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