国学天空-车子年检

小学一年级语文下册教学工作总结



小学一年级语文学习方法和具体要求
课前预习和学习要求：

1、借助拼音，读通、读顺课文，能分角色朗读课文。

2、在课文里圈出绿色通道里 的生字，并认识这些生字，田字格
里的生字必须规范、正确的书写。

3、认识课文里 的逗号、句号、问号、感叹号等标点符号，并知
道它们表示的意思，会数一数有几句话？慢慢学会分自然 段。

4、能自己读懂题目要求，独立完成作业。

小建议：

关于课外书。（多看课外书，少看电视）

可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴 近孩子生活、图文并
茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很
有积极 作用。

家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，请记住您的目
的：教给孩子 学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远的
与孩子一块写作业。不要让孩子产生依赖心理。< br>
课后复习：

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1、读熟课文，并背出。（不加字，不漏字 ，不拖音，不顿读，知
道有些字词要重读就能读出感情，语言流畅。）、

2、熟练读出词卡上的生字、词语。（给生字标上拼音）

3、及时默写当天的生字和词语。

小提示：

您要控制好孩子写作 业的时间，最好规定一个时间段。每天，我
们都会有少量的回家作业。一年级以读一读、背一背、画一画 、做一
做为主。我们的孩子手里都有一本作业记录本，大家应该看到了，希
望家长一定也要监督 好，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业
时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听 孩子读词语、
儿歌、课文，为了孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣，
同时您还可以 通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上 睡觉的时间，一定
要控制好。一般来说，周日晚上到周四晚上9：00之前，一定要让孩
子睡觉 。特别是周日晚上，我周一早上第一节课时，有的孩子都没有
精神。周六周日不要让孩子玩的太累了。< br>
注重积累：

1、多积累与课文生字有关的词语，特别是成语。

2、多阅读带有拼音的小短文、小故事。

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注意观察：

1、多注意身边事，留心观察，练习说话。

2、写写小日记，写清发生的事情和自己的心情。

一年级的孩子正是养成习惯的关键 时期，而习惯的培养肯定需要
一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并
真正做到。首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作
业。凡是要求读的部分一定让孩子自 己借助拼音读会，而不是你给孩
子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自
然也就没兴趣读，您的不合作态 度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣
和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范，
严格按照每个笔画在四线格和田字格里所占的位置书写。这样坚持下
去，您的孩子一定在其他方 面也会变得细心、认真。

作业请家长配合一下，给孩子检查后再签名。检查有两层含义：一是有无完成；二是有无正确。

让我们共同祝福我们的小海燕吧，愿他们能勇敢的越飞越高！！！

一、识字与写字:

双基培养目标

1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。

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2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。

3、认识常用汉字1500个。

4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。

创新能力培养

1、能在生活环境中认字。

2、能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。

学习习惯培养

1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。

2、培养正确的写字姿势和执笔方法。

3、养成不认识的字主动查字典的习惯。

二、阅读

双基培养目标

1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。

2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述
的不同语气。

3、积累并背诵文中的好词好句。

创新能力培养

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1、开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。

2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受
语文的优美。

学习习惯培养

1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。

2、积累文中的好词好句，并能合理运用。

三、写话

双基培养目标

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。

创新能力培养

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。

2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。

学习习惯培养

1、养成观察周围事物的好习惯。

2、每天写一句话。

四、口语交际

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双基培养目标

1、能听清楚别人讲话的内容。

2、用普通话和别人交谈。

五、创新能力培养

能根据环境说几句话。

六、学习习惯培养

1、听人说话时注意力集中。

2、养成边听边想、边听边记的习惯。







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