小学生应该怎样制定学习计划
考研祝福语-adequately
小学生应该怎样制定学习计划
一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：30----
10:00之间这个
时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师
布置的寒假作
业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的
到来，快快乐乐
过新年!
三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。
四
.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，
给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。
七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。
八.坚持每周写一篇周记，提高习作水平。
九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
十一.为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。
1、开展研究性学习活
动。围绕感恩责任，进行“我的成长足迹”
研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题
研究、
论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告
会，展示学生的研究性
学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作
评选，并上交学校1份。上交时间第三次召集日。
2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动，从“孝敬父母、
尊敬长辈”出发，为父母、长辈
或社区中的老人做一件好事，在回
报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感
，体会和谐
家园的温暖。1~3年级以“爱父母”为主题，写心得体会或童谣。
开学后每班上交
5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。
3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，
形成良好的
生活习惯，认真完成假期手册上规定的锻炼内容。
4、在假期里，通过参
观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等
爱国主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式
，
增强爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题，每人写心得体
会，开学后每班上交5篇
优秀作品。上交时间第二次召集日。
第一，在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。
预习能使你在课堂上抓住
自己不会的地方有所突破，课下你会觉
得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的
同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预
习时读、画、圈、点，在自
己不理解的问题做上记号，以便上课时
注意。当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有
学生，但在预习过程中还是要善遍注意两点。
1、刚刚开始预习的学生，先要选择一
门自己学得比较费力、成
绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适
当扩
展预习的科目。
2，要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习
任务
之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上
随着学习水平的提高，预习花的时间会相应
减少。第二，上课要认
真听讲
凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目
不斜视，
高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、
探究学习，尽管现代
课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应
该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与
课堂教
学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，
认真听课将是你取得
成功的第一要诀。
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得
非常
透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在
把教师所讲的内容吃深吃
透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，
多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，
比较
各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，
能够对相关的问题有一个
清晰的思路。第三，要认真做好复习
课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑
在储存
新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，
反复复习，才能把知识
学习得扎实、牢固。
除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一
次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的
精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不
是良
策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意
休息。但学习时，一定要
全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯
常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑
与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。没有一个
好的身体，再大的能耐也无法发
挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学
习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎
么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发<
br>有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基
础不好，学习过
程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是
郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，
唯一的方法
是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进
步。如此，才能逐
步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情
，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系
，团结进
取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，
把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用
时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西
翻，不见踪
影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生
不会学得很好。<
br>
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，
这是因为人的体质、心
境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
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