小学生的坏习惯有哪些？
怀恋过去的句子-异乡的雨伞
小学生的坏习惯有哪些？
在小学生的日常学习生活中，都存在哪些错误的学习习惯？作为家长和学生，该如何避免？
1.自我管理能力差
课堂上注意力不集中，在家经常需要家长陪着学习，相当部分
孩子不会整理自己的学习用品。
现在家庭中只有一个孩子，家长想办法腾出时间来陪着看着孩子学习。孩
子依赖习惯了，独
立性差了。
2.学习效率不高
相当一部分
学生要花费很长的时间才能完成作业，有的甚至作业速度慢且效果又不好，更不
用说自己检查作业了。
3.课外阅读太少
学生课外阅读的兴趣不浓厚，家中书籍数量少。有相
当一部分孩子阅读面窄，过于关注课内
学习，如优秀作文选或者丛书指导类，这与家长的引导有关系。
4.写字姿势不正确
新课标明确指出，低年级学生就要养成正确的写字
姿势和良好的写字习惯。但有的孩子过早
练字，家长缺乏正确的指导，养成了不正确的书写姿势，形成习
惯后到了学校老师很难把他
纠正过来。低年级学生，年龄小手也小，小肌肉不发达，为了写字时使得上劲
，往往握笔离
笔尖太近，以致眼睛离本子太近，久而久之还会影响视力。
四招消灭坏习惯
如何帮助孩子克服学习上的坏习惯，养成好习惯？建议从以下四点入手。
1.与老
师建立良好的合作伙伴关系，保持联系，及时沟通，了解孩子在学习上取得的成绩及
遇到的困难。听从老
师建议，积极配合指导与督促，帮助孩子养成好习惯。
2.让孩子认识到坏习惯对学习的影
响，陪孩子一起面对。比如孩子学习比较拖拉，就要让他
知道这样做的后果，一是浪费了宝贵的学习时间
，二是不能很好地完成学习任务。在孩子学
习的时候，要提醒并督促改正。
3.注
意把握好改正坏习惯的时机，要求由近及远，目标循序渐进，当孩子的坏习惯一露头，
家长要毫不留情地
指出来。引导改进时要慢慢来，提的要求要孩子力所能及，然后耐心等待，
过程要注意表扬孩子取得的点
滴进步，以巩固成效。
4.找到养成坏习惯的原因，对症下药。总是讲些大道理，孩子听得
多了会厌烦。家长在家庭
教育中要学会反思，帮助孩子找到坏习惯养成的原因，然后指出努力的方向，并
分阶段达成
目标。