如何在教学中激发小学生学习数学的兴趣
新黄埔-2009年快乐女声
如何在教学中激发小学生学习数学的兴趣
董志君
【摘 要】数学是一门抽象难懂的学科,学生学习数学时,常常觉得不知所措,
不知道该从哪儿
下手,这就要求教师从学生的角度出发,不断激发学生学习的
兴趣,调动学生学习的积极性以及主动性,
更好、更快地实现学生的全面发展。
【期刊名称】新课程(小学版)
【年(卷),期】2015(000)007
【总页数】1
【关键词】小学生;数学学习;兴趣
在小学数学学习中,学生不可或缺的就是兴趣,
只有有了兴趣,才能全身心地
投入到数学的学习中,才能无休止地去追求、去实践、去发展。本文就小学
数
学教学中如何激发学生的学习兴趣展开一系列论述,希望能给相关教育工作者
一定的借鉴。<
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一、采用新颖、有趣的教学方法
受各种各样的因素,比如年龄、性格等的影
响,小学生会表现出强烈的好奇心
以及求知欲,这就要求教师能够运用那些新颖、有趣的教学方法,不断
地引导
学生去关注学习的内容,进而投身到数学学习中去。比如,教师在进行有关
“运算律”的
教学时,就可以组织一个小小的比赛,将学生分成不同的小组,
能够在规定的时间内回答出最多且正确率
最高的小组获胜,这种比赛考验的不
仅是学生计算的迅速性,还有学生计算的准确性,这有利于激发学生
学习的强
烈欲望。
二、不断地创新课堂