国庆旅游线路-六哲演唱会

部编版五年级下册语文课文内容归纳

第一单元
1、《北京的春节 》作者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，
满族。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文 。作者
用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民
俗画卷，再现了北京人过 春节的热闹、隆重、温馨和美好，反映
了老百姓过年高兴的心情。展示了中国节日习俗的温馨与美好,< br>表达了自己对传统文化的认同和喜爱。2、 《腊八粥》 作者沈
从文，作家、历史文物研究者, 原名沈岳焕。课文主要写了等粥和
喝粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景, 通过八儿和母亲的对话,表现了八儿对腊八粥的渴望，以及喝粥时的满足。字里行
间展现出作者对于普通百姓的无比 热爱，对于家庭亲情的无比眷
恋。3、《寒食》作者是唐代诗人韩翊，诗的前两句写寒食节长安城
的白天之景，后两句写入夜时分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治
者滥用特权现象。《迢迢牵牛星》 作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述
了牛郎与织女被银河隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的< br>浪漫气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别离之苦。《十
五夜望月》作者是唐朝诗人 王建。这首诗前两句写了中秋月色的美景，
后两句写望月怀人的心情，为读者描绘了一幅冷清、沉静的中 秋之夜
的图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感。

4、《藏戏》作者是 马晨明。这篇文章作者用生动传神的
语言，为我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术
形 式，同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给
人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏 强烈、
鲜明的民族特点。

第二单元
5、《鲁滨逊漂流记(节选)》作者 是英国作家丹尼尔•笛福。本文内容
由“梗概”和“节选”组成。“梗概”按照时间顺序写了鲁滨逊“流
落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”等情节。“节选”写的是鲁滨逊
来到荒岛的生活情况和面对 现实的思索。这两部分表现了鲁滨逊面对
恶劣的生存环境，不怕困难、机智坚强、乐观向上、充满智慧的 特点。
6、《骑鹅旅行记(节选)》作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。本文主
要写了一个名叫 尼尔斯的男孩变成了狐仙，他被动物们纷纷责怪，最
后因为不让雄鹅飞走而被带上了天空，表现了童话作 品的奇幻想象和
美妙的构思。
7、《汤姆•索亚历险记》作者是美国作家马克•吐温。由这部名著的梗概和精彩片段组成。梗概围绕“历险”，介绍
了主人公汤姆的五次历险过程:精彩片段 讲述了汤姆和贝
琪从路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆•索
亚这个“顽童”形象， 让我们看到他身上所具有的敢于探险、
追求自由的精神。

第三单元
8、《匆匆》文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝
的踪迹，表达了作者对时间 流逝的无奈和惋惜。提醒我们:时光在不
知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。
9、《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里
等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋 又满怀期待，
后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑
现承诺而失望、委屈乃至 “绝望”，文章细腻而深婉地表现
了主人公丰富而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世
界存 在的鸿沟。

第四单元
10、《古诗三首》《马诗》是唐代诗人李贺写的一首诗， 这首诗看起
来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识，
但又热切期望 自己的抱负得以施展，可以为国建立功业。《石灰
吟》 是明代诗人于谦写的一首诗,这是一首托物言志 诗。作者以石
灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决
心。《竹石》 是清代诗人郑燮写的一首诗，是一首托物言志的诗，托
岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁 骨铮铮的骨气。11、
《十六年前的回忆》本文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极
其危 险的情况下坚持党的工作，被捕时处变不惊，在法庭上镇定、沉

着，被害后全家人无比悲 痛的情形，表现了李大钊同志忠于革命事业，
在敌人面前坚贞不屈精神，表达了作者对父亲的怀念之情。 12、《为
人民服务》一文是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲，开始就
提出中国共产党 及其领导的八路军、新四军的宗旨是为人民服务，然
后结合实际，从树立正确的生死观、正确对待批评和 搞好团结三个方
面号召大家学习张思德为人民服务的精神,团结起来，打败敌人。
13、《金 色的鱼钩》一文作者抓住人物的动作、神态、语
言等细致入微的描写，揭示出老班长崇高的内心世界，使
我们受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育，从而理
解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁 着灿烂的金色的光
芒”这句话的含义。

第五单元
14、《文言文两则》 《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两
个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个 学的不好。
通过这件事,说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。《两
小儿辩日》围绕 太阳什么时候离人近的问题，两个小儿争持不下，连
孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、 说话有理有据的
精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。15、《表里的生物》叙述了
作者小时 候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活
的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音， 就认为里面也是一定有
一个小生物。这使他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心

很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是蝎子
尾巴，他信以为真，见人 就说父亲有一个小蝎子在表里。文章叙述质
朴，就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事。16、《 真理诞生
于一百个问号之后》 本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问
号之后”，接下来 主要用科学发展史上的三个有代表性的事例，证明
了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍 地追根求源，
就能在现实生活中发现真理。
17、《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富 的想象，
将一百多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼，
同样的课程都不复存在，老师 被机器人取，纸质书被电子
书取代，互相讨论变为独立思考等。这一切让读者在玩味
情节的同时 ，也对未来和现实的学习进行反思。