牛顿三定律-星期一到星期日的表情

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
五年级语文下册中心思想人物性格等汇总
第一单元
1. 《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，< br>赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。
《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的 小孩脱冰作戏的场景，展现了儿
童自得其乐的盎然意趣。
《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗， 抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞
美之情。
2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情
景。表达了作者对童年往事 的无比怀念以及祖父的思念。
3.《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温 馨的
夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切 的感受，使我们感
受到了作者那深切的思乡之情 。
4.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖 父的几件事，从中表现了这位老人对
梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
第二单元
1.《草船借箭》节选自《三国演义》，作者罗贯中，课文记叙了诸葛亮巧设
妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸
怀。
2.《景阳 冈》节选自《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的
一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了 景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，
表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
3.《猴王出世》节选自我国古典神话小说 《西游记》，作者吴承恩。课文主
要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢 于第
一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活 泼可爱、敢作敢为的特点。
4.《红 楼春趣》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、
探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的 事情，表现出贾府当 时繁荣昌盛，宝玉的
无忧无虑。
第四单元
1.《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，这首首诗表现了战士们 为保卫祖国
矢志不渝的崇高精神。
《送元二使安西》的作者是唐朝诗人王维，这是一首送别诗 ，诗中写送别时
环境的诗句是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，直接描写送别场面的
诗句 是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝诗人陆游写的一首诗 ，这首诗表达了作
者爱国和忧国忧民的思想感情。
2.《军神》一文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药， 表
现了刘伯承钢铁般的意志， 表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
3.《青山处处埋 忠骨》一文记叙了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中
光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦 的心情和对岸英遗体是否归葬
的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。
4.《清贫》本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935 年在狱中写下的。文章
用简洁朴实 的语言，叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景，表现了共
产党人坚定的革命信念和矜持不苟、高尚 的革命情操。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
第五单元 1.《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子聪明、机
敏、争强好胜和有心机 的个性。
2.《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的身材和外貌，将一个健壮结实、 相貌
普通的祥子展现在人们面前，也表现了他的朴实与生气勃勃。
3.《两茎灯草》记叙了严 监生临死前终因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头
不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻 画了他守财奴的形象。
4. 《刷子李》一文课文以刷子李的高超技艺为话题，借一件小事窥见人物的
大本领，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的赞叹和肯定。
第六单元
1.《自相矛 盾》是一则文言文寓言故事，课文主要讲了一个卖矛和盾的人，
夸赞自己的矛和盾，他说的话前后互相抵 触，不能自圆其说。这个故事告诉
我们说话要前后一致，实事求是，不能夸夸其谈，自相矛盾。
2.《田忌赛马》一文讲述了战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和
齐威王赛马时转败为胜的 故事，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考 ,
采用恰当的方法。
3.《跳水》的作 者是俄国作家列夫·托尔斯泰，课文通过对船长在紧急关头，
果断命令处于危险之中的孩子跳水，使孩子 化险为夷的描述，表现了船长急
中生智，当机立断处理问题的能力。告诉我们：遇事不能任性，要沉着冷 静，
善于分析。
第七单元
1.《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克·吐温，课 文主要介绍了威尼斯
重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，