五年级作文之五年级下册语文课文作文
女性生理-保护地球儿童画
五年级下册语文课文作文
【篇一：人教版五年级下册语文第一单元作文】
五年级下册第一单元作文
给远方小朋友的一封信
亲爱的小朋友：
你好！
收到这封信，你一定会感到意外吧。你我虽然素不相识，但是我们
同在一片蓝天下。今天给你
写信，是想和你成为朋友，架起友谊的
桥梁，互相交流学习体会，互相帮助、鼓励，共同进步、成长。你
愿意和我做朋友吗？
我叫钟媛媛，今年12岁，在东方小学五年级六班上学。我呀
，弯弯
的眉毛，小小的眼睛，一张嘴巴，不大不小。要是有人我：“五官里
面你最不喜欢什么？
”我准会回答：“眼睛，因为我的眼睛视力不
好。”
我的家乡——陕西西安是世界
四大古都之一。这里着名的旅游景点
有：钟鼓楼、大雁塔、秦始皇兵马俑、大明宫国家遗址公园、大唐<
br>芙蓉园。我的家乡经济发达，人们在这里过着幸福美满的生活。
我有这样一个美好的
设想：如果我们成了朋友，就可以经常通信，
信中我们可以聊自己的学习，聊心中的烦恼，聊身边的趣事
，聊家
乡的变化，聊心中的理想??你觉得我这个设想好吗？我真诚地希望
可以成为你的朋友，
如果你愿意，就给我回信吧，让我们在沟通中
“手拉手”，架起友谊的桥梁，共同进步、成长。
祝你
学习进步
远方的朋友 钟媛媛
2014年2月25日
给远方小朋友的一封信
远方的小朋友：
你们好！
我叫苑士丁，我是灯塔区大陆学校五（2）
班的学生。我非常开朗，
活泼。我喜欢学习，看书，跑步，听音乐。我非常荣幸能和你们的
学校
组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！
我生活在一座美丽的城市，那就是辽宁
。辽宁是一座科技发达的城
市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的
绿化非常好，到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心
等等??可以说是什么都 有。
我们的城市非常发达，飞机、汽车、高铁都和我们辽宁连接在一起，
所以，去 你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校有食
堂、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里 有一台电脑和大电
视，很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！
我们的 校长和老师非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织了
许多次有意义的活动，比如；文艺演出，体操 表演，开学典礼。这
些我都参加了。我还有好多故事呢！我以后慢慢给你说。
你们 的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我
们互相了解，等以后我们来看你们的时候我 们就可以面对面的交流
了，好期待啊！你们呢？
祝
学习进步！身体健康！
你们的朋友；
苑士丁
2014年1月26日
给远方小朋友的一封信
远方的小朋友：
你好！
虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我
叫杨海文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚
实验小学。虽然我己有许多朋友。但 我十分希望与远方的朋友做笔
友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能
与你做朋友。
我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是
因 为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，
也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和 活力。在重庆人眼中，它
永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中
国第 四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得
你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的 洋人街与漂亮的南山植
物园??重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱
护环 境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”
你的家乡是什么样的？一定也
很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是
繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一<
br>样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给
我
回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，，美好的理
想！好吗！让我们互相帮助
，让我们在沟通中共同学习，共同进步。
祝
身体健康，学习进步。
你们的朋友；苑士丁
2014年1月26日
给远方小朋友的一封信
亲爱的远方小朋友：
你好！
当你的身世从老师的口中娓娓道出，困苦
的生活让我颇是同情。你
可能要问我是谁。我只是一个12岁的男孩子，今年上五年级，只是
莘
莘学子中的普通一员。我爱好文学，你呢？你是否和我一样？你
从数千万同学中脱颖而出，你的成绩是那
样的优异，名列前茅的你
应该非常刻苦，以至于废寝忘食吧！记住，健康第一，学习第二！
千万
不要好了学习，垮了身体啊！
我们举行“手拉手”活动。远方的你知道吗？我写这封信就是
想交个
心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能给你很贵
重的物品，不过，我可
以给你邮几本书和几套衣服呢！对了，你上
学时不是很饿吗？我给你邮一些食物吧。还有手表，手电，你
都用
的着对吗？你和爸爸妈妈三年没见了吗？唉，对不起，提到你的伤
痛，希望录出的节目能让
他们看到，让他们荒凉的心灵有一些慰藉。
你，让我敬佩，宁愿早晚摸黑步行6小时，也不
曾耽误过一节课；
宁愿吃半生不熟的土豆也不皱一下眉头。不管遇到风霜雨雪，不管
遇到挫折困
苦，总是永不屈服，笑对人生。虽然身处异地，远隔千
里，但我们永远是最好的伙伴。
祝
大鹏展翅，一鸣惊人，合家欢乐。
你的小伙伴：马琰
2014年3月5日
【篇二：人教版小学五年级语文下册一至四单元作文指
导及范文】
人教版小学五年级语文下册第一单元作文
[习作思路展示]
书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容
是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，
我们可以就哪些方面介绍呢？下面提
供集中写作思路，供同学们参
考：
一、介绍自己的学校生活
二、介绍自己的家庭情况
三、介绍自己的个性爱好四、介绍自己的学习情况五、写出自己的
希望
[习作范文精读]
给西部小朋友的一封信
西部小朋友：
你们好！
我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我叫***,我非常
开
朗，喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手
拉手”的活动，希望我们
能成为好朋友！
我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城
市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的
绿化非常好，到处都是树木。我们的城
市还拥有音乐厅、会展中心
等等……可以说是什么都有。
我们的城市非常发达，飞
机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，
所以，去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校
有体
育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大
电视，很好吧！下次你们
来我们学校的时候就可以参观了！
我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织
我们参加
了各种有意义的活动，这些活动开阔了我们的视野，陶冶了我们的
情操。我还有好多故
事呢！我以后慢慢给你说。
你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！
我
们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流
了，好期待啊！你们呢？<
br>
祝你们：
学习进步！
你的远方朋友：朱科宇2009年2月21日
给希望小学学生的一封信
亲爱的同学们：
你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里
的小学五年级学生，我叫某某，是个调皮的
男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、
踢足
球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。
但没有毅力、粗心大意是
我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位
于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息
的
美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中
的汽车工业一片欣欣向荣。
这里是一座美食城，各种各样的美食琳
琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化
，
美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻
苦的学习，我
被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开
展一次“手拉手
”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们
送去一片爱心！
我希望放假后，
能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里
做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着
你们的回信
和你们的到来！（442字）
人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文
一、看图作文（范文1篇）----（思路：四要素，人物及特点）
精彩的足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把
书包和帽
子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守
门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝
盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，
半蹲着身
子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的
运动服，挺着肚子，有些不服气，
昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上
，
也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的
小皮球感兴趣呢。现在正无
所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不
动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃
喃自语：“
加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节
的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉
头紧皱，好像有什
么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨
红了脸，虽说
她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃
的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，
看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许
是第一次看见
这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精
彩，太不可思
议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了
童年，
他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来
足球事业的发展，和即将到来的世界杯。（6
44个字）
二、童年趣事（范文3篇）：（思路：点题---事件---
照应；重点：
“趣”）
童年趣事（1）
童年是一幅画，画
里看到我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有
我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事，有
件趣事让
我至今都难以忘怀。（注：点题）
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好
；多么令人留恋那一件件有
趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人！（注：
照应）（538字）
童年趣事（2）
童年的生活就像一本内容丰富的书，使人留恋。其中有一件趣事到
现在还令我记忆犹新。
那是我七岁的时候，我特别爱喝牛奶，每天至少一杯。有一次，妈
妈用洗面奶洗脸，我在一旁
看着。突然，我发现洗面奶比牛奶还白，
比牛奶还香，味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝
，
真想
尝尝它的味道。
过了一会儿，妈妈擦完洗面奶，说：“
我出去一下，你在家里呆着。”
我听了，点了点头，心想：机会来了。等妈妈走后，我迫不
及待地跑向洗漱台，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好难喝
啊！”我惊叫起来。这洗面
奶不仅苦，还很涩，在嘴里感觉还很油。
我连忙吐了出来，没想到手一歪，
把整瓶洗面奶全倒了。我心想：
这下惨了，被妈妈发现了怎么办？我想着想着，便在洗漱台前来回
踱步。突然，我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶，
又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒
进牛奶里，然后又用筷子使劲
搅拌。
大约过了十分钟，妈妈回来了，我装出一副若
无其事的样子在看电
视。突然，妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了！”我心想：
糟了！
被发现了！见事情败露，我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈
听了哈哈大笑，捂着肚子说：“没关系，你还
小，不懂事，以后可不
要做傻事了。”听了妈妈的话，我也跟着傻笑起来。（注：事件---
喝
牛奶）
这就是我童年中发生的一件事，怎么样，够有趣的吧！
（注：照应）
（562字）
人教版小学语文五年级下册第三单元作文指导
习作训练三：学写发言稿
[习作写法指导]
写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的
需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发
言中知道什么，受到怎样的情感感染
??你必须在写之前把握准确、
明了。
1、明确发言的目的：
2、写清发言的内容：
1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势
，
如果竞选成功怎样为同学服务。
2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩
的，在取得成绩的背
后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要
讲清楚取
得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大
的成绩。
3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以
及怎样做得更好。
4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同
学们节日快乐，所以，在
发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要
使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝
贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝
福之情、赞美之情，并祝福其
取得更大的成绩。
6、动员性发言稿
：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根
据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓
励、希望动
员对象努力地按照动员的要求去做。
[习作范文精读]
发 言 稿
老师们、同学们：
你们好！
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很
了解。五年中在老师的教育
下，在同学们的帮助下，在我自已的努
力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看
了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高最快。
我曾记得在一、二
、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在
班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前1
0名内。
在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时
订正。
上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面，你可别看我矮小，但是我
的身体素质尚可。自从进入
学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优
秀
或者良好。
我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年
全
市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得
三等奖。
我虽然取
得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从
“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一
步。谢谢！
竞选学习委员
大家好，我是五年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗？其实当大队
委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多
人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己
能当
上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他
们；在同学学习上遇到困
难时，我便会充当一位老师，耐心的教导
他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误
，
所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委，我就会组织
一些学习小组，让一些学习
成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的
学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我
还会在每一个星期让每一个搬出一份关
于学习的手朝报，贴在学校
的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学
们的
动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在
竞赛中学到更多的知识?
?
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一
定不会成功
。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在
这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票
。记住哦，我是4
号的余晓君，一个很有自信心的女孩。
竞选班长
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我
第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞
选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同
学向往
的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过
班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我
童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我
热情开
朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不
爱听别人对我的劝告，
在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒
的头脑来做好
这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多
我就不多说了。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词
汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将
继续自我完
善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己
，
只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个
职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
竞选升旗手
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫尚雪飞。五年前
，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，
坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，
我从一个
无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、
体”全面发展来
要求自己。
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到
老
师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟
我相处。
在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置
的各项作业我都能按时完成
。我连续四年荣获“校三好学生”称号，
连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。
我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英
语课本剧里留下了我的
声音??在运动会上也经常会出现我的身影。
我有许多的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑??其中在舞蹈方
面获得过
许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，
中国国际标准舞学
会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞
大赛荣获拉丁舞新苗组第三名??
如果这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，更
加严格要求自己，在老师和同学们的帮
助下，取得更大的进步！
【篇三：五年级下册语文第五单元作文】
《将相和》缩写
有一次，赵王得到了一块和氏璧，秦王写信说愿拿十五座城换。
赵
王被迫派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如见秦王根本没有拿城换璧的
诚意，便派人将璧送回了赵
国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如立了
功，赵王封他做上大夫。
过了几年，秦王约
赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军
廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。秦王要赵王鼓瑟，赵
王只好鼓
了几下。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。
蔺相如又立了功。赵
王封其为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，说蔺相如就靠嘴吃饭。蔺相如知道了，就故意
躲着廉
颇，并对手下解释说：“秦王不敢进攻赵国，就因为有我们两人。如
果我们俩闹不和，就
会让秦国有机可乘。我避着廉将军，为的是赵
国呀！”他的话传到了廉颇耳朵里，于是廉颇到蔺相如门前
负荆请罪。
从此以后，两个人成了好朋友，共同保卫赵国。
《景阳冈》（缩写）
武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有<
br>老虎，在傍晚时候独自过冈。
武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽
然，乱树背
后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下
来。武松一闪，闪
到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。
老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武
松又闪在一边。这一扑、
一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，
向
老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。
老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面
前。武松丢掉哨棒，两只手就
势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上
乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势
把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶
花皮，空出右手，抡起拳头，
使尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹。
武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。
《金色的鱼钩》缩写一
1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，
走得慢，老班长留下照顾
我们。
才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘
边有鱼，
便给我们钓鱼，做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完
饭，
我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长
看我发现了这事，就给我
讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。
渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老
班长也瘦得皮包骨
头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，
老班长去
钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边
发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时
，老班长已经奄奄
一息了。
老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了
眼睛。我们
扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利了，
送到革命烈士纪念
馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。
《金色的鱼钩》缩写二
．1935年
的秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我
和两个小同志，病得实在跟不上队伍了，指导员
派炊事班长照顾我
们，让我们走在后面。
炊事班长还不到四十岁，可两鬓都白了，
大伙都叫他“老班长”。我
们一走到宿营地，他就到处找东西给我们吃，不到半个月的时间，
我
们的野菜和青稞面都吃完了，他又跑到水塘边给我们钓鱼吃。因
为每次钓到的鱼太少，老班长只吃我们吃
剩的鱼骨头，从来不吃鱼。
我们渐渐接近草地的边了，老班长决定在这里停一停吃点东西，他
又拿起鱼钩找水塘去了。可他因为太饿了，昏倒在水塘边上。我弄
来鱼汤给他喝，他不喝， 让我们喝，最后牺牲了。
我们哭了很久。
擦干了眼泪，我把老班长留 下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣
兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去 ，
让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁
着灿烂的金色的光芒！
《草船借箭》缩写
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时 提出让诸葛亮
赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，
并答应三天造 好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军
士和草把子。
第三天，诸葛 亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清
人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊 。曹操下令说，
雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳
出来了，雾还 没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹
操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜 得知借箭的经过后
长叹一声：我真不如他！
《草船借箭》缩写
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。
有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决 定水上于曹军作战，用箭。诸葛
亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他
要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条
船，每条船要有30名军士，一千多 个草把子排在船两旁，船要用青
布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三
天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时
诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓 呐喊，曹操看不见虚实，不敢
轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹
操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
《草船借箭》缩写
周瑜为了保卫国家，便想杀了诸葛亮这个人才。
周瑜让诸葛亮造10万枝箭 ，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应
了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让 诸葛亮
当面立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上
扎满了稻草人。忠厚而顾
全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。
诸葛亮算准第三天有
大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便
请鲁肃来一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，
一直往江
北驶去。当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准
曹操多疑，便命令将
船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起
敲鼓呐喊。果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆军的
弓箭手向
他们射箭。”
过了一会儿，船就被射满箭。等到太阳要升起来时，诸葛
亮令军士
开船，并一起大喊：“谢谢曹丞相的箭！”
船到了南岸，周瑜已经派了
500名军士在江边等着搬箭，卸完后共
有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。
《草船借箭》缩写
诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。
周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎
样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见
了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青<
br>布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。
鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好
了，诸葛亮在第三天四更的时候
秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用
绳索连接起来，朝北岸开去。
这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。
诸葛亮下
令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。
曹
操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放
箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓
呐喊。
天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十
多条船
驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的
经过，周瑜自叹不如诸葛亮。
《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他在十天之内造好十万支箭，
以此陷害
他。诸葛亮答应三天造好并立下了军令状。事后，他请鲁肃帮他借
船、草把子等受箭用
的东西。
直到第三天四更时分，诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。这时，大雾漫
天，江
上连对面都看不清人。这时天还没亮，诸葛亮就下令开船了，
并让士兵擂鼓呐喊。曹操见了，以为有兵来
攻，就下令说，雾大，
看不清虚实，先不要轻易出动，叫弓弩手来，让他们朝来船方向射
箭。过了一会儿，太阳出来了，雾还没散。船的两边都插满了箭。
诸葛亮下令回去，并让士兵们
喊“谢曹丞相借箭！”这时曹操才发觉
上当了，但想追也来不及了。十万支箭终于“借”到了手。当周瑜
得
知借箭的经过后，长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
《草船借箭》缩写
周瑜叫诸葛亮三天造十万只箭，诸葛亮答应了，并立下军令状，如造不好，甘受惩罚。周瑜很高兴，故意吩咐军匠不准备好造箭用的
材料，又叫鲁肃去探听，回来报告
他。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条船，不过不能让都督知道。
鲁肃答
应了。去报告时只提诸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
鲁肃准备好了船，等诸葛亮调度。
直到第三天四更，诸葛亮才出现，
他把鲁肃请到船里，让军士们把船连接起来，开往曹军水寨。
靠近曹军水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，又叫军士擂鼓呐喊，鲁
肃十分吃惊，诸葛亮说他
们只管饮酒取乐，天亮就回去。曹操以为
敌人来攻，下令让弓弩手朝他们放箭，诸葛亮又下令把船掉过头
来，
让另一面受箭。
天亮了，草靶子上扎满了箭，军士们大喊谢谢曹丞相的箭，
就使回
南岸。这时曹操才知道上了当。
鲁肃把借箭的经历告诉了周瑜，周瑜自愧不如。