如何注重培养小学生的数学应用意识

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2020年12月24日 07:18
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2020年12月24日发(作者:乔子扬)


如何注重培养小学生的数学应用意识
李邦洪重庆市彭水县保家镇中心校 409607


【摘 要】按照教学大纲和新课程要求,结合教材内容有意识有目的 地培养学生
的数学应用意识,让数学为他们今后的生活、工作、事业服务,从而真正、充
分体现 有价值的数学。

【期刊名称】剑南文学

【年(卷),期】2011(000)008

【总页数】1

【关键词】打好基础;注重培养;价值数学;终身受益

【文献来源】
https:demic-journal- cn_jiannan-
literature_

新的课程标准明确指出:“义务教 育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及
性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的 数学;人人都能
获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一段话为义务教育
阶 段数学教学指明了方向,指出了数学的重要性。因此,从小注重培养学生的
应用意识,很有必要。

一、让学生体会到数学来源于生活

“艺术来源于生活而又高于生活”这一名言已 成为共识。我这里引用为:“数
学来源于生活而又高于生活”。我们可以回忆:从儿童伊呀学语开始扳着 手指
数1、2、3、4……;身边一共有几个亲人?桌上一共有几碗菜?告诉阿姨你今
年几岁? 你算一算今天一共用了多少钱,一共吃了几个冰激糕。就连买一瓶酱
油3元钱,买一包盐巴2元钱,用1 0元钱,还应该找回几元钱,这样至少要

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