有效提高小学生数学学习兴趣的策略研究
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2020年12月24日 07:18
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有效提高小学生数学学习兴趣的策略研究
席铭俊
【摘 要
】兴趣在学生获取知识的过程中起着非常重要的作用，提高学生学习数
学兴趣的方法有很多，但如何有效
提高小学生学习数学的兴趣，这是教育者需
要研究的问题。本文从开展主题活动、书写数学周记和与其他
学科相结合三个
手段来论述，希望为广大教师提供一些有益参考。
【期刊名称】《学周刊A版》
【年(卷),期】2016(032)032
【总页数】2
【关键词】小学数学；学习兴趣；有效策略
一、前言
在小学数学教学中，激发学生学习数学的兴趣，既是调动学生学习积极性的
方
法，也是提高教学质量的有效途径。关于小学生数学学习兴趣的研究，既是教
育专家和教师研
究的热点，也是研究的难点。张文科认为应该采取创设学习情
境、采用直观手段、注重鼓励表扬、开发数
学游戏等手段提高低段学生的数学
学习兴趣。殷莉莉认为对于苏教版教材可以采用巧设数学情境、将生活
元素引
入课堂教学等方法，激发学生的数学学习兴趣。潘瑞青认为采用情感教学、问
题导入等方
法可以激发学生的学习兴趣。由此可见，教育专家们都认为提高学
习兴趣是非常重要的，也有很多创新的
方法，但如何有效提高小学生数学学习
兴趣，如何提高相应策略的可操作性，依然是我们需要研究的问题
。
对于如何有效提高小学生的数学学习兴趣，本文将从开展主题活动、书写数学
周记
和与其他学科相结合三个手段来论述，以期为广大教师提供一些有益参考。