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2020年12月24日发(作者：江鹏)

如何突破小学生的数学思维障碍

作者：任金新;
作者机构：吉林省松原市长岭县东六号小学;
来源：中国校外教育：上旬
ISSN：1004-8502
年：2013
卷：000
期：009
页码：P.82-82
页数：1
中图分类：G633.6
正文语种：CHI
关键词：小学生;数学思维;思维障碍
摘要：由于小学生的思维 正处于变化阶段，思考问题和分析问题在广度和深度
上都不够成熟。计算问题时，只要一有变化，思维就 会受阻，就会出现这样或
那样的错误。这种思维上的障碍，多是由于学生自身原因造成的，也有来自教< br>学方面的疏漏。因此，在教学中如何通过突破数学思维障碍来提高学生的运算
能力便显得十分重要 了。

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