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[小学一年级数学练习题]小学生如何写读书笔记?
近几天，有好几位家长 都在咨询，老师，孩子假期作业中的阅读笔记
怎么写呀?我们也不会呀!作文班中的几个小朋友也愁眉苦 脸的给我
念叨：老师，我看到读书笔记就头疼，怎么写呀?回答的多了，也觉
得应该写点什么， 给小朋友们一些参考。今天把一些技巧整理成文，
供需要的大小朋友们参考。
1初识读书笔记
1、什么是读书笔记
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的
读书治学经验，叫做读书要做到 ：眼到、口到、心到、手到。这手到
就是读书笔记。对于小学生来说，读书笔记是强化记忆，加深文章理
解的习作练笔。
2、为什么要写读书笔记
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得 记录下来或为了把文中的
精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的
好 方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具
有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了 大量的读书笔记。俗话说:好
记性不如烂笔头。所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带
着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把
它记下来。记下重要的知识如有不 懂可以再看一下。
而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才

能成就美妙的段篇章。
3、读书笔记的分类
根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生
常用的几种形式：
(1)、摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，
精彩的句子、段落、供日后熟读 、背诵和运用。
(2)、提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明
确主要和次要的内容。
(3)、心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书
中哪些内容自己教育最深 ，联系实际写出自己的感受。即随感。
(4)、简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可 抓住主
要内容，把它缩写成短文。
(5)、仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精 彩句子，段
落进行仿写，达到学会运用。
当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评 论式等等，如果
有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写
作水平，以 上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基
本。合抱之木生于毫末，小朋友们只有熟练掌握 以上的几种写法，才
能向着更高的水平发起挑战。
2写读书笔记的准备
1、熟读原 文，这是写读书笔记的基础。没有这个基础，不可能写出
读书笔记来，哪怕是最简单的摘录，因为没有熟 读原文，就连原文中

那些精彩的字词句都找不到，更不用谈什么其他高级的写法了。
2、工具辅助，思维导图(心 智图)能发挥大作用。在读短篇文章的时
候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的 话，
那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。思维
导图是一种可视化的思 维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图
形的方式可视化地表征出来。
3如何写读书笔记
接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。
1、摘录式读书笔记
摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原
文准确无误地抄录下来。摘录原文后 要注明出处，包括题目、作者、
出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
(1)索引读书笔记
索引读书笔记是只 记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编
著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、 节，如果是期
刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：
《点亮小桔灯 》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(2)抄录原文读书笔记
抄录原文读 书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩
语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原 文要写上分类题目，
在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，秋风像一把梳子，

一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多。
2、提纲式读书笔记和简缩式。
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚 领地叙
述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出
来。提纲读书笔记可 以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来
写。
当然，孩子们在熟练掌握了思维导图这个 工具后，这个写法就会变得
很简单。因为无论是那种写法的根本都在于，已经熟练了解原文，并
能够提炼重点内容。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、 感想、体会和得到
的启发与收获的一种笔记。心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体
会、感想 、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，
也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同 的意见。写这种笔记，
一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩
子成 长，不仅在小学，甚至在有几年的高考命题中，也选用了这样的
方式和写法。
4、仿写式读书笔记
这种读书笔记，是难度较高的一种，对于中低段的小学生来说，不建议过早涉入。但是针对文章中，出现的好句子，可以适当的仿写。
不论采用哪一种类型，目是都是 为了调高阅读效率，为写作打好基础。
阅读是人类进步的阶梯，小朋友们通过写阅读笔记的方式，积累大 量

的有效阅读量，今后，你们一定能成为下笔如有神的大作家。