小学生数学计算能力和学习习惯培养
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小学生数学计算能力和学习习惯的培养初探
数学在笔者们身边,一切活动都有这门科学
的学问,笔者们生活
离不开数学。笔者们如何教好数学让学生学好数学,学生是学习的
主体,老
师作好正确的引导;作为一名教师,要想让学生在数学这
个广阔的领域中自由翱翔,必须培养学生的计算
能力和良好的习
惯。
在计算题的教学中,笔者注重基础、能力、习惯三个方面培养,
从这三个方面入手,取得了一定的成效,这三者是互相依成的整体,
它们在学生的学习过程缺一不可。有
了扎实的基础,才能提高学生
驾驭数学知识的能力,能力的不断提高,也会使基础更加牢固。良
好的学习习惯会促进学生的学习,从而不断提高能力,为将来的数
学奠定更厚实的基础。
笔者在实际的教学中,从以下几个方面培养学生的计算能力和学
习习惯。
一、加强计算基本功的训练
计算的基本功要天天练,持之以恒,才能达到熟练的程度。这些<
br>基本功包括:整数乘法、小数乘法、分数乘法,判断积和商的大小,
等等,练习基本功,不但为提
高计算能力夯实基础,还为提高计算
正确率扫清障碍。
二、培养认真分析问题和审题的良好习惯
培养学生整体把握问题和分析问题的良好习惯。如稍
复杂的四则
混合运算题,笔者给他们编了一个顺口溜:一看、二想、三动笔、