三年级英语下册重点
品牌奶茶-冰峪沟图片
UNIT ONE
SPRING IS HERE
一、功能句
要求：
1. 下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；
2. 带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。
1.
Can you play ping-pong with me?
你能和我一起打乒乓球吗？
Yes, let’s go.好的，我们走吧。
2. Can you fly a
kite with me?
你能和我一起放风筝吗？
I’m sorry I
can’t.对不起，我不能。
3. What are you going to do
this afternoon?
今天下午你们打算做什么？
We are going
to plant trees. 我们要去植树。
I am going to plant a
tree. ★我要去植一棵树。
4. What do you see in
spring?在春天你看到什么？
The trees turn green. 树变绿了。
5. Grass comes out. 草长出来了。
6. Butterflies
dance. 蝴蝶飞舞。
7. Bears wake up. 熊醒来。
8.
Birds sing. ★鸟儿歌唱。
二、单词与词组（听、说、读）
(带“★”的单词或词组要求会拼写）
1. make a gift ★制作一份礼物
2. play ping-pong 打乒乓球
3. play basketball
打篮球
4. go ice-skating 去滑冰
5. fly a kite
★放风筝
6. Women’s Day 妇女节
7. Tree-planting
Day 植树节
8. plant trees 植树
9. make a
cake 制作一个蛋糕
10. see the monkeys at the zoo
在动物园看猴子
11. make a card 制作一张卡片
12. plant a
tree ★植一棵树
13. go for an outing 去远足
14.
this morning 今天上午
15. this afternoon 今天下午
16. this evening 今天晚上
17. today 今天
三、语音词汇（听、说、读）
1. ball 2. tall 3.
small
4. short 5. forty 6. Horse
UNIT
TWO
I LIKE THE SHAPE
一、功能句
要求：
1. 下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；
2.
带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。
1. How many
stars are there? 有多少颗星星？
There are five
yellow stars, one big star and four small ones.
有5颗黄色的星
星，一颗大的星星和4颗小的。
2. What’s your
watch like?你的手表什么样？
It’s square, and it’s
black. 它是正方形的，而且它是黑色的。
3. What shapes do you
see in the house?在这个房子里你看到什么图形了？
I see a
triangle. 我看见了一个三角形。
二、单词与词组（听、说、读）
(带“★”的单词或词组要求会拼写)
1. star (复数stars) ★星星
2. big 大的
3. small 小的
4. pencils
(复数)铅笔
5. long 长的
6. short 短的
7. cats（复数） 猫
8. monkeys (复数)猴子
9. old
年长的
10. young 年轻的
11. national flag国旗
12. rectangle (复数rectangles)长方形
13. red红色的
14. white 白色的
15. blue 蓝色的
16. black
黑色的
17. pink 粉色的
18. green 绿色的
19.
watch 手表
20. square (复数squares )正方形
21.
box ★盒子
22. round圆的
23. clock ★钟表
24.
eraser橡皮
25. one 1
26. two 2
27. four
4
28. five 5
29. house房子
30. triangle
(复数triangles)三角形
31. ship ★轮船
32. bus ★公交车
33. circle (复数circles )圆圈
三、语音词汇 （听、说、读）
1. too 2. pool 3. school
4. boot 5.
blue 6. rude
UNIT THREE
I LIKE JIAOZI BEST
一、功能句
要求：
1. 下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；
2.
带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。
1. Do you
want a banana?你想要一根香蕉吗？
Yes, please.
是的，请来一些。
2. Do you want some
biscuits?你想要一些饼干吗？
No, thank you. 不，谢谢。
3.
What’s your favourite food?你最喜欢的食物是什么？
It’s
jiaozi. ★是饺子。
4. What’s Maomao’s favourite
food? 毛毛最喜欢的食物是什么？
It’s noodles. ★是面条。
5.
May I have a cup of milk tea, please?请问，我可以喝一杯奶茶吗？
Sure. 当然可以。
6. May I have… for lunch?
午餐我可以吃。。。吗？
Sure.当然可以
二、单词与词组（听、说、读）
(带“★”的单词或词组要求会拼写)
1. chocolates
巧克力
2. sweet potatoes 红薯（复数）
3. a sweet
potato一个红薯
4. some biscuits一些饼干
5. banana
★香蕉
6. pancake 烙饼，薄煎饼
7. jiaozi
饺子
8. noodles ★面条
9. fish ★鱼
10.
meatballs 肉丸
11. make apple juice 制作苹果汁
12. a cup of milk tea 一杯奶茶
13. a cup of
green tea 一杯绿茶
14. a cup of black tea 一杯红茶
UNIT FIVE
CHILDREN’S DAY
一、功能句（听、说、读）
要求：
1.
下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；
2.
带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。
1. Do you
want to fly my new kite?
你想放我的新风筝吗？
Yes, I
do. 是的，我想。
2. Do you want to go to the
cinema?
你想去电影院吗？
Sorry, I can’t.
抱歉，我不能去。
3. What will you do at the party？
你在聚会上将要做什么？
I will play the piano.
★我将要弹奏钢琴。
4. What will you do on Children’s
Day?
你将要在儿童节时做什么？
I will have a
party with friends.
我将要和朋友们开个派对。
5. I
like the shape.我喜欢这个形状。
So do I. 我也是。
二、单词与词组（听、说、读）
(带“★”的单词或词组要求会拼写）
1.
fly my new kite 放我的新风筝
2. go to the
bookstore 去书店
3. go to the cinema 去电影院
4.
go for lunch now 现在去吃午饭
5. go to the park ★
去公园
6. play the piano ★ 弹钢琴
7. dance ★ 跳舞
8. play the drum 敲鼓
9. do magic tricks 变魔术
10. sing a song ★ 唱一首歌
11. go shopping
with Mum 和妈妈去购物
12. have a
party with friends 和朋友们有个聚会
13. our new
teacher 我们的新老师
14. shape 形状
15. the story
books 故事书
16. Children’s Day 儿童节
UNIT SIX
MOTHER’S DAY
一、功能句（听、说、读）
要求：
1. 下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；
2.
带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。
1. Will
Dad drive us there?
爸爸将要开车带我们去那吗？
Yes, he will. 是的。
2. Will she give her mum
a big hug?
她将要给她的妈妈一个大大的拥抱吗？
Yes, she
will. 是的。
3. Will he kiss his mum?
他将要亲一亲他的妈妈吗？
Yes, he will. 是的。
4. What are
you doing? 你正在做什么？
I’m making a card. ★
我正在制作一张卡片。
5. Can I open the gift now?
我能够现在打开礼物吗？
Please do. 请做吧。
6. Can I
have some ice cream?我能吃冰激凌吗？
Please don’t.
请不要。
二、单词与词组（听、说、读）
(带“★”的单词或词组要求会拼写）
1. Mother’s Day 母亲节
2. drive us there
开车带我们去那
3. kiss his mum 亲亲他的妈妈
4. go to
see her mum 去看她的妈妈
5. get gifts 得到礼物
6.
cook 做饭
7. Father’s Day 父亲节
8. making a
card ★ 正在制作一张卡片
9. playing a game (game★)
正在玩游戏
10. listening to music (music★)
正在听音乐
11. open the gift ★ 打开礼物
12. have
some ice cream 吃冰激凌
13. go home 回家
14. go
swimming with Maomao（go swimming★）
和毛毛去游泳
三、语音词汇（听、说、读）
1. out 2. mouse 3. shout
4. cloud 5. now 6. cow
UNIT SEVEN
I
WANT TO BE A TEACHER
一、功能句（听、说、读）
要求：
1. 下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；
2. 带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。
1.
What do you want to be? 你想成为什么？
I want to be
a singer. ★ 我想当一名歌手。
2. What does Guoguo want
to be? 果果想做什么？
She wants to be a dancer. ★
她想做一名舞者。
3. What does your father do?
你爸爸做什么的？
He is a teacher. ★ 他是一名教师。
4.
What does your mother do? 你妈妈做什么的？
She is a
doctor. ★ 她是一名医生。
5. Will you take football
lessons?
你将要上足球课吗？
Yes, I will. 是的。
6. Will you take ballet lessons?
你将要上芭蕾课吗？
No, I won’t. 不，我不上。
二、单词与词组（听、说、读）
(带“★”的单词或词组要求会拼写）
1.
writer 作者
2. singer ★ 歌手
3. dancer ★ 舞蹈者
4. a football player 足球运动员
5.
scientist 科学家
6. swimmer 游泳者
7.
policeman警察
8. uncle 叔叔，舅舅
9. aunt 姑姑，阿姨
10. father 爸爸
11. mother 妈妈
12. nurse
★护士
13. doctor ★医生
14. dentist 牙医
15.
teacher ★ 教师
16. worker工人
17. football足球
18. ballet芭蕾
19. computer电脑
20. piano
钢琴
21. farmer农民
22. driver 司机
三、语音词汇（听、说、读）
1. our 2. hour 3. sour
4. flour 5. flower