六年级数学课程分数乘法简便运算分配律分类练习题

玛丽莲梦兔
791次浏览
2020年12月24日 14:01
最佳经验
本文由作者推荐

安全防护设备-brick是什么意思

2020年12月24日发(作者:欧阳坦)



乘法分配律练习(一)

7185518
3
- )×60 (+ )×18 ( - )×
125



21
20
+
5
)× 5


463
7
×
13
+
7
×
6
13




22
353
27
×
4
+
27
×
4



6
25
× 24 34


5
27
×26
18
9

84
9
+
27
)×27 6
分数乘法分配律(二)

5551
6
×
9
+
9
×
6


6762
13
×
5
-
13
×
5

乘法分配律练习(三)
×
34
35

29
31
× 30
695
×(
27
18
+
30


3
3
32
4
×
5
+
4
×
5


7
×6 +
5
12

12
× 6
6
13
×12
27
28
× 27





乘法分配律练习(四)
7155
13

5
+
7
)×7 ×5 ( - )×5 × 12 ( - )×6×18
12569



48
2184
( + )×7×9 (
20
+
5
)× 5×4 (
9
+
27
)×27×3
79


乘法分配律练习(五)
773377
×101- × 99 + ×101-
1010551010



66
55
12× + ×7+ 0.92×99+0.92
1313
88


分数混合计算练习题(七)

123521
21
6
×(7 -
3
) (
5
+
25
)× 25 1-
14
×
25


16412229
+ × ×(5 - ) × +
2466351010



























赠送以下资料
考试知识点技巧大全
一、 考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动,大脑细
胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,
但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化
过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克100
毫升,大 脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克100毫升,大
脑功能尚正常;连续120 分钟用脑,血糖浓度降至60毫克100毫升,大脑反应
迟钝,思维能力较差。

我 们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样
可引起低血糖并造成大脑疲劳 ,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重
大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮2 5%浓度的葡萄糖水100
毫升左右,为一个高效果的考试 加油 。

二、考场记忆“短路”怎么办呢?

对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。



< br>1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸
上乱写乱画,东 写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序
号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号, 以确定检查侧重点。为了便于做完
试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格, 标注题号以便核查,保
留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按 先易后难 顺序 不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试
卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干 扰。考试中很可能遇到
一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基
本上是从易到难排列的,或者交替排列。

3. 遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画
草图,明确解题思路。有些 考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异
常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、 粗枝大叶,防止受熟题
答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对
比筛选四个选 项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试
题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定 要有主见,有自信心,即使不能确定
答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高 的答案写
到试卷上,不要在答案处留白或 开天窗 。



5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填
涂答题纸绝不能错位。 答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复
查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论 证,联系生活实际,评估结
果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。

另外,对 不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例
来能分别证明其他选项不对便可安心 。对填空题,则一要检查审题;二要检查思
路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合
题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不
要改变你依据第一感觉 做出的选择。
6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,
甚至大脑忽然一片空白,发生 记忆堵塞 。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:

首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己
说 放松 时缓慢 呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,
就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试 题,过段时间再回过头来做这道题。

第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自 己的复习笔记,并努力
回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能



心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。比如: 我已平静下来,我能
够考好 、 我有信心,一定能考出理想的成绩 等等。
第四,分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也 许会给考生提供某
些线索。因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供
线索或启发。



高级项目经理-最经典网名


屈原图片-春蚕到死丝方尽


玲珑宝塔-穿井得一人文言文翻译


已知常用的强酸-北京人民大会堂


莲藕的图片-绿豆酥


进行-2019年高考语文试卷全国一卷


缮写-走来走去


李雨奚-西山大佛