省考题型分析之三集合容斥原理

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2020年12月24日 15:20
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2020年12月24日发(作者:庄若讷)


省考题型分析之三集合容斥原理
首先,大家应该有一个明确的认识,在行测考试中的容 斥原理按集合多少可分为两集合
容斥原理和三集合容斥原理,今天,我们着重的讲解对象,就是三集合容 斥原理。
其次,三集合容斥原理按题型可以分为两种题型,一种为标准型公式,另一种为变异型< br>公式,接下来,我们就着重看看三集合容斥原理的标准型公式。
集合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,满足标准型公式:
三集合容斥原理标准型公式:Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ-Ⅰ·Ⅱ-Ⅰ·Ⅲ-Ⅱ·Ⅲ+Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ=总个数- 三
者都不满足个数


通过观察公式,我们可以看到在公式中,出现 了9个量,而这个式子的适用前提就是
知8求1,即在题目中,若我们看到了8个已知量,要求1个未知 量的时候,就要使用这


个公式(注:而题目中有时候也是知7求1,其中的三者都不满足 的个数可能为零),具体
题目如下:
(陕西2015)针对100名旅游爱好者进行调查 发现,28人喜欢泰山,30人喜欢华山,
42人喜欢黄山,8人既喜欢黄山又喜欢华山,10人既喜欢 泰山又喜欢黄山,5人既喜欢华
山又喜欢黄山,3人喜欢这三个景点,则不喜欢这三个景点中任何一个的 有( )人。
A.20B.18C.17D.15
E.14F.13G.12H.10
解:通过观察,我们发现了八个已知量,还要我们求另一个未 知量,故可以用上述公式,
我们将数据逐个代入可得:28+30+42-8-10-5+3=100- x,其中x为我们要求的量,
求得x=20,答案选择A。
接着,我们来看一下三集合变异型的公式,如下图示:


从 上式中,我们可以看出,要使用变异型公式,题目中必须要出现仅满足2个情况的
个数,这就是与标准型 公式最大的不同,下面我们就看看具体的题目:
(广东2015)某乡镇举行运动会,共有长跑、 跳远和短跑三个项目。参加长跑的有49
人,参加跳远的有36人,参加短跑的有28人,只参加其中两 个项目的有13人,参加全部
项目的有9人。那么参加该次运动会的总人数为( )。
A.75 B.82
C.88 D.95
解:由于题目中出现“只参加其中两个 项目的有13人”,故使用变异型公式,得到下
面列式:49+36+28-1×13-2×9=x,通 过尾数法(若题目中选项的尾数都不一样的话,
就可以用尾数法快速得到答案),判断出答案为82,选 B。
但是,现在变异型公式也出现一些变形的形式,例如国考2015中的这道三集合容斥原理,就给我带来了一写在解题是需要着重注意的地方,下面我们仔细分析一下题目
(国家20 15)某企业调查用户从网络获取信息的习惯,问卷回收率为90%。调查对象
中有179人使用搜索引 擎获取信息,146人从官方网站获取信息,246人从社交网络获取
信息,同时使用这三种方式的有1 15人,使用其中两种的有24人,另有52人这三种方式
都不使用,问这次调查共发出了多少份问卷? ( )
A.310 B.360
C.390D.410
解:由 于题目中出现了“使用其中两种的有24人”,故我们要使用的就是三集合的变
异型公式,如下列式:1 79+146+246-1×24-2×115=x-52,此时,我们分析一下可
以看出,我们所求的 x为收回的问卷数量,而题目所求为发出的问卷,明显所求非所问,但


是题目中有个条件 为“问卷回收率为90%”,故我们将所求的x÷90%即所求的答案,通过
列式可得x=369,故发 出的问卷为369÷90%=410,故选D。

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