一年级数学下册《20以内退位减法》知识点复习
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一年级数学下册《20以内退位减法》知
识点复习
20以内退位减法知识点
方法一：
“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15，所以15-8=7，
15-7=8。
“
做减想加”或“想加做减”这个计算方法看似简单，
但要求学生思维力最高，首先要求学生要熟练掌握2
0以内
的加法才能快速的应用“做减想加”或“想加做减”。
方法二：
“破十法”12-5=10-5+2=7
“破十法”这个计算方法如果让学生自己思考计算方法，
它是一个不受欢迎的方法。这方法要在教师的指导下学习学
生才能掌握，首先告诉学生3不够5
减时先不减，要找十位
借1变成一个10-5得数5再和剩下的2合在一起成了7。
方法三：
“平十法”14-5=14-4-1=9
“平十法”也叫“连续减法”它
的特点就在于先把减数
拆成补减数的个位和别一个数如：把5拆成4和1，再把
14-3=10
，最后把10-1=9，这方法的难点在于把减数拆成另
外两个数，一定要拆对。
方法四：
“多减加补”13-9=13-10+1=4
“多减加补
”这个方法的特点在于：把减数先凑成10，
再用补减数减再加上和9凑成10的那个数1，如：9+1
=10，
再把13-10+1=4。
方法五：
“将被减数个位上补足成够减的数”13-5=15-5-2=8
“将被减数个位上补足成够减的
数”这个方法是将被减
数的个位补到能被减数减，再接着减去补上的数。如：13-5
化成15
-5-2=8这样学生就更容易掌握了。
练习题
15-9=（
）
2-6=（
）
7-9=（
）
8-9=（
）
11-2=（
）
20-1=（
）
6-9=（
）
6-8=（
）
12-3=（
）
5-6=（
）
4-6=（
）
3-6=（
）
13-4=（
）
5-9=（
）
3-8=（
）
5-8=（
）
15-7=（
）
3-7=（
）
2-8=（
）
4-9=（
）
参考答案
15-9=（6
）
2-6=（6
）
7-9=（
8
）
8-9=（
9）
11-2=（9
）
20-1=（19）
6-9=（7
）
6-8=（8
）
12-3=（9
）
5-6=（
9
）
4-6=（
8）
3-6=（7
）
13-4=（9
）
5-9=（
6）
3-8=（
5
）
5-8=（
7）
15-7=（8
）
3-7=（
6）
2-8=（
4
）
4-9=（5
）