鲁滨逊漂流名著导读练习题含答案
好的作文-轻轻
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鲁滨逊漂流名著导读练习题含答案
1.阅读下面有关《鲁滨逊漂流记》故事情节的叙述,按
要求作答。
a.鲁滨逊舍
弃安选的生活,多次航海冒险b.有一次,
由于遭遇土耳其海盗的劫持,他历尽艰险逃了出来c.不料,
当船航行到大海上时,遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸
存d.他被海浪
抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了
28年的时光
①情节有误的是第
句原著的情节是
②在荒岛上,鲁滨逊靠什么创造了生存的奇迹?请概括
说明 答:
①b鲁滨逊在巴西经营种植园,当上了庄园主。因
缺乏劳力,他再次与人合伙远航,去非洲贩卖黑奴②他
以艰
辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生
存的奇迹。
2.名著阅读。
现在我在岛上已有了两个“庄园”一处是我的小小的
城堡或帐篷,
四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩
大成好几个房间其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用
陶土烧制成的大瓦缸??
这段文字选自英国作家
写的长篇小说《》选文中的
“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、 、
等,奇迹般地生
活了28年
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答案:丹尼尔·笛福 鲁滨逊漂流记
示例:垦荒种粮 圈养牲畜
3.名著阅读及文学常识。
①英国作家
笛福在他的一部小说里,讲述了一位在荒
岛上生活了28年的人的故事,这部小说的书名叫作《 》
②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男
孩子应该读读这本书,你认为他
提出这一建议的原因为什
么?①《鲁滨孙漂流记》 ②示例:因为鲁滨逊勇于冒险,
不畏艰难,
不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓
舞,对青少年的成长有促进作用
4.请说出下面名著选段所写的人物。
A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,
猛
睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,
蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那
架火看炉与丁甲一班人来
扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的
独角龙。 人物:
B.我也开
始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走
遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉<
br>子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也
是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八
戈比。人物:
C.我在海边上跑了差不多一整天,希望找到一个地方
来作为我的住
处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击
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我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那
里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上
两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,做成一
个坚固的工事、
围墙或堡垒。 人物:
A.孙悟空 C.阿廖沙 D.鲁滨逊
5.下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁
滨逊日记”:
五月四日出去钓鱼,但没有钓到一条我敢吃的鱼,当
我感到十分厌倦,正要离开的时
候,却钓到一只小海豚我所用的长长的钓丝,是用绳
纰pī搓成的,只是没有钓钩可是我还是经常钓到足
够的鱼
来吃我把它们晒干了吃。
②
这则日记中,鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里?
②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决
他的生活难题?
①例一:用绳纰做成钓丝来钓鱼?例二:
钓到足够的鱼来充饥?例三:把剩余的鱼晒干了吃?
②例一:
种大麦和水稻,获得一个稳定的食物来源 例二:成功驯养
山羊,得到了固定的美食
例三:几经失败做成陶器,用来
盛放各种食物等
例四:用收获的粮食烘烤面包,改善了自
己的饮食 例五:驯化野人,使之成为自己忠实的仆人
6.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨逊飘流记》。请
你用简洁的语言写出这部小说的内容提要
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鲁滨逊四次航海。第一次出海他几
乎被淹死;第二次
出海是去非洲经商,这次他成功了;第三次出海,又被海盗
掳去,逃出后在巴
西发了财。但他仍不死心,经别人提议,
再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。
7、鲁滨逊共出海四次。第一次出海的目的地是英国伦
敦,不料却遇到了可怕的风浪
;第二次出海是去非洲经商,
这次他成功了;第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海
盗,被
俘虏,沦为奴隶,逃出后抵达巴西;第四次航行是去
贩运黑奴,遭遇飓风,一连十二天,当行驶到南美洲
一个岛
屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。
8. 读后感:读了《鲁滨逊漂流
记》这本书,让我大开
了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像
鲁滨逊一样,
在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精
神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又
有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
9.读《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理
:现在的我们就
像生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有
经历过磨难,才能成
就为一个真正坚强的人。
《鲁滨逊漂流记》:孤独而顽强的冒险者
主
要内容:小说采用第一人称的写法,描写了出身于
商人之家的鲁滨逊,不甘过平庸的生活,一心向往着充
满冒
险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游
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世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离<
br>家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的
主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的
海岛上度过了28年
孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,
主要经历是由陆
路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
仆人:星期五
阅读感受:①故
事精彩离奇;②小说表现了鲁滨孙敢
于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小
说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想
像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称
的叙述方式,
情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,
朴素生动。
人物相关故事性格特征:鲁滨孙自己搭建房屋,尝试
着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索
着做桌
椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人
“星期五”,使他成为自己的
忠实奴仆。就这样,他在荒岛
上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险,勇于追求
自由自
在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨孙的所作
所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现
了资产
阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒
险家的代名词。
相关练习:
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1、18世纪欧洲最杰出的思想家
卢梭建议每个成长中的
青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂
流记》。这是
一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现
了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
2、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上,
把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖
身之处不宜
久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,
这四个条件是:
答案示例:要有益于身体健康,要有淡水要能避免在
烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击;要能望见大海
3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。
搭救“星期五”、“智救落难船长”
5、英国著名作家笛福,其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要。
示例:《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分,
第一部分写鲁滨孙离家三次航海
的经历,在巴西买了种植
园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第
三部分叙述
他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从
葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
6、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,
取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助
一个船长制
服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后
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派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨孙,这部作品叫《鲁
滨孙漂流记》
8、有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克
在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四
年后被救回英
国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫
笛福的作家据此为原型
创作了一部小说《鲁滨孙漂流记》。
9、《鲁滨孙漂流记》是一部成功的现实主义小说,小
说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文
学形象。
10、
鲁滨孙在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着
人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明
的英
雄。
11、《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙,他敢于冒险,
勇于
追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的
坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的
创造精神
和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万
万读者心目中的英雄。
12、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本
要求。但读书除了积累知识外
,更重要的是学会思考。初中
三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你
做一个
简要的“读书札记”
示例:《鲁滨孙漂流记》笛福
鲁滨孙一个人为了生存
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必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。
1
5.鲁滨逊的愿望是什么? 航海
6.7.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么?糠米
8.第14章中鲁宾逊给了星期五什么?小刀、皮带、刀
环和斧头
9.
逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了10. 11. 他看见能
带他回祖国的人后说的第一句话是什么?
“先生们,你们是
什么人?”
12. 13. 在荒岛上鲁滨逊觉得
14.
15.假使你对我忠诚,我将来会好好待你,假使你不凭
者穆罕默德向我发誓,表示没有二心,我就
16. 鲁滨逊是如何到达孤岛的?
在第四次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有
鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。
17. 鲁滨逊是如何计算日月的?
在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻<
br>一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样
有了一个日历,可以计算日月了。
18. 鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义?
把种种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,
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这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,
学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现
状。
2
24.阅读感受:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨
逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活
的性格;
③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡
的想像力和艺术表现力;④
小说通篇采用第一人称的叙述方
式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓
畅,
朴素生动。
鲁滨孙漂流记》:英国孤独而顽强的冒险者
主要内容:小
说采用第一人称的写法,描写了出身于
商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒
险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游
世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一
部分写鲁滨孙离
家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的
主要部分,写鲁滨孙
在一座荒无人烟的海岛上度过了28年
孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,
主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆
人:星期五。
阅读感受
:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨孙敢
于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小<
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说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了
作者非凡的想
像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,
情节完全通过人物的自
白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,
朴素生动。
人物相关故事性格特征:鲁滨孙自
己搭建房屋,尝试
着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌
椅、做陶器,用围
巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人
“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险,勇于追求
自由自在、无拘无束的生活,面对人生困
境,鲁滨孙的所作
所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产
阶级上升时期的创
造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒
险家的代名词。
鲁滨逊播种粮食
3
一次,鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出
绿色
的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天莫大的恩惠。
从此,鲁滨逊一到雨季就撒下
半数种子来试验,以得到更多
的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗
而已。
但是,经过这次试验,使鲁滨逊成为了种田高手。知
道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收
获两次。
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永不放弃,鲁滨逊有了生活的口粮。
鲁滨逊制陶器
出于生活的需要,鲁滨逊开始着手制造陶器。在找到
陶土后,他做了
无数次试验。刚开始,有的由于陶土太软没
有做完,有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月后,终<
br>于做成两个大瓦器,还有许多小型器皿,但还是没有可以装
流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的
机会,发现有的破泥
制器皿被烧得像石头一样硬,于是鲁滨逊开始研究烧陶的火
力,最后烧成了
三个瓦锅、两个瓦罐,其中有一个罐子正是
鲁滨逊最需要的。
鲁滨逊搭救“星期五”
有一天早晨,鲁滨逊从望远镜里看见三十个野蛮人正
在围着
篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏,还有两个正准备
放到火上去烤。这时鲁滨逊提着两支上了子弹的滑膛
枪和那
柄大刀往山下朝他们跑了去,打死了两个野人,及时救下了
跑出来的一个俘虏。鲁滨逊把
他救下的这个人起名为“星期
五”,以纪念这野人是在这一天获救的。“星期五”在鲁滨
逊的教
导下,很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督??成
为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。
示例一:生活中即使面临再大的困境,只要不放弃,
只要肯努力,都能找到克服困难
的途径和方法,从中磨练意
志,使自己变得更加强大。
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示例二:鲁滨逊在大海上历经艰险,依然毫不气馁
,
最终凭着坚毅的性格克服种种困难回到了家乡。让我认识
到,在自己的学习生活中不应该轻言
放弃,也不应该遇到挫
折就退却,而是要勇于面对和解决困难。
相关练习:
1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的
青少年尤其是男孩子都应该
读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂
流记》。这是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现
了强
烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
2、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上
,
把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜
久住,要找一个新的住所。他认为
新住所要符合四个条件,
这四个条件是:
答案示例:要有益于身体健康,要有淡水
要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击
;要能望见
大海
3、写出鲁滨孙在荒岛上救?a
href=“http:fanwenshuoshuodaquan”
target=“_blank”
class=“keylink”>说囊桓龉适旅
#ㄗ阅猓
长”
4、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要
啤
?个字以内) 搭救“星期五”、“智救落难船
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鲁滨孙四次航海。第一次出
海他几乎被淹死;第三次出
海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不死心,
经别人提
议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二
十八年。
5、英国著名作家笛福,其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要。
示例:《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分,
第一部分写鲁滨孙离家三次航
海的经历,在巴西买了种植
园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第
三部分叙
述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从
葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
6、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,
取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助
一个船长制
服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后
派人到岛上继续垦荒。他
的名字叫鲁滨孙,这部作品叫《鲁
滨孙漂流记》
7、《鲁滨孙漂流记》的作者是英国18世纪著名小家笛
福。鲁滨
孙是小说的主人公,他是世
界文学中第一个资产阶级正面典
形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有较丰富的生活
阅历
,有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概
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括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽
强毅力和一种斗志。
8、有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克
在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四
年后被救回英
国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫
丹尼尔·笛福的作家据
此为原型创作了一部小说《鲁滨孙漂
流记》。
9、《鲁滨孙漂流记》是一部成功的
现实主义小说,小
说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文
学形象。
10、鲁滨孙在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着
人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创
造文明的英
雄。
11、《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙,他敢于冒险,
勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的
坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升
时期的创造精神
和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万
万读者心目中的英雄
。
12、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本
要求。但读书除了积累知
识外,更重要的是学会思考。初中
三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你
做
一个简要的“读书札记” 示例:《鲁滨孙漂流记》 笛福
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鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力
《鲁滨孙漂流记》阅读练习
1.鲁滨孙在__________买了一块庄园,曾在那儿。过
了四年安稳的庄园主生活。
2.在荒岛上,鲁滨孙刚开始主要的食物是__________,
由于担心弹药用完,他就把他们捉住
饲养起来。
3.偶然机会,鲁滨孙抖装饲料的袋子,过了雨天,抖
袋子的地方长出了__________
苗和__________ 苗。
5
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