一年级下册语文练习题重点汇总
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一年级下册语文练习题重点汇总
日积月累（一）
1、大兴安岭，（
）（ ）（ ）（ ）飞舞。（ ）（ ）两岸，柳枝（ ）
（
）发芽。海南岛上，（ ）（ ）盛开着鲜花。我们的（ ）（ ）（
）
（ ）（ ）（ ）。
2、（ ）（ ）大地
（ ）（ ）复苏柳绿（ ）（ ）
莺（ ）燕舞
冰（ ）融（ ） （ ）（ ）叮咚
（ ）（
）齐放 （ ）（ ）争鸣
3、《春晓》作者（ ），（
）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼
（ ）。夜（ ）（
）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。
日积月累（二）
４、《赠汪伦》作者（ ），（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸上踏（
）（ ）。
（ ）（ ）潭水（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）汪伦（
）（ ）（ ）。
５、《寻隐者不遇》作者（ ），松下（ ）童子，言（
）采药（ ）。（ ）
（ ）此山中，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
６、小葱拌豆腐----（ ）
竹篮子打水-------（ ）
芝麻开花-------（
）
十五个吊桶打水------（ ）
日积月累（三）
7、朝霞（ ）（ ）（ ），晚霞（ ）（ ）（）
（
）（ ）山戴帽，无雨（ ）（ ）腰
（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（
），
（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ）蚂蚁搬（ ）蛇（ ）（ ），大雨（
）（ ）要（ ）
（ ）
8、敏而（ ）（ ），不耻（ ）（ ）
（ ）（ ）则（ ），不能则（ ）
（ ）（
）百遍，而义（ ）（ ）
读（ ）卷（ ），（ ）（ ）（ ）路
９、《画鸡》作者唐寅，（ ）（ ）红冠（ ）（ ）裁，（ ）（ ）（ ）（
）（ ）
将（ ）。（ ）（ ）不敢轻言（ ），一叫（ ）（ ）（ ）（ ）（
）。
查字典练习
1、“凉”字用音序查字法应先查大写字母（ ），在查音节（
），是（ ）结
1
构，可组词（ ）。
2、“过”
字用音序查字法应查大写字母（ ），在查音节（ ），是（ ）结构，
可组词（
）。
3、“国”字用音序查字法应先查大写字母（ ），在查音节（ ），是（
）结
构，可组词（ ）。
变成新字再组词：
丁--（ ）--（
）青--（ ）--（ ）
目--（ ）--（ ）马--（
）--（ ）
上--（ ）--（ ）车--（ ）--（
）
包--（ ）--（ ）羊--（ ）--（ ）
中--（ ）--（ ）火--（ ）--（ ）
斤--（
）--（ ）井--（ ）--（ ）
京--（ ）--（
）云--（ ）--（ ）
米--（ ）--（ ）力--（
）--（ ）
写出带有下列偏旁的字：
辶（ ）（ ）（ ）
木（ ）（ ）（ ）
氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（
）
口（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）
艹（
）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ）
广（ ）（ ）（
）纟（ ）（ ）（ ）
彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（
）（ ）
标点符号：
1、你写完作业了吗（ ）
2、公园里的花真美呀（ ）
3、夏天的夜晚（ ）公园里静 悄悄的（ ）
4、啊（ ）多美的夏夜呀（ ）
5、这是你的书吗（ ）
6、白鹤把一条鱼埋在了柳树底 下（ ）
变换句子练习：
例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
1、汽车从街上驶过。（飞快地）
2
2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）
3、小红在读书。（认真地）
补充词语：（一）
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1、苹果（ ），（ ）。
2、太阳（ ），（ ）。
3、黄瓜（ ），（
）。
4、公路（ ），（ ）。
5、（ ）（
），（ ）。
补充词语：（二）
（ ）的小路 （ ）的天山 （
）的天安门 （ ）的雪莲
（ ）的家乡 （ ）的歌声 美丽的（ ）
长长的（ ）
动听的（ ） 白白的（ ） 轻轻地（ ） 青青的（
）
清清的（ ） 红红的（ ） 火红的（ ） 雄伟的（ ）
量词练习：（一）
一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树
一（ ）小鸡
一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子
一（ ）白马 一（ ）
飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地
一（ ）星星 一（ ）金鱼 一
（ ）石桥 一（ ）西瓜
一（ ）小草 一（ ）叶子 一（ ）
白云
量词练习：（二）
一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（
）手(套)tào 一（ ）
裤（kù）子 一（ ）青山 一（ ）男孩
一（ ）红枣 一（ ）红
旗 一（）橡皮 一（ ）学生 一（
）老师 一（ ）苹果 一（ ）
鸭子 一（ ）马 一（ ）电视
一（ ）大米 一（ ）手
把句子补充完整
1、我多想（
）。
2、我们爱（ ）。
3、（
）吗？
4、我非常（ ）。
5、（ ）一边（ ），一边（ ）。
3
6、（ ）已经（
）。
7、（ ）是用来（ ）。
8、（ ）每次（ ）。
9、下课了，同学们有的（ ），有的（ ），还有的（
）
把下列词语连成一句话并加上标点：
1、 荷叶 凉伞 是
小鱼儿
2、 我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来
3、
美丽 公园 花 里 有 美丽的 许多
4、 作业 教室里 小红 在 做
认真地
5、看见 你 王老师 了
吗
4
排列句子（1）
（
）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又 长的虫。
（
）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（
）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
排列句子（2）
（
）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（
）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（
）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（
）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（
）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
排列句子（3）
（
）一天，小明来我家玩。
（ ）他看了看我的几样小玩具。
（
）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（ ）就拿起笔画起来。
排列句子（4）
（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（
）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（
）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（
）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（ ）小宁有一道题不会做，举手问老师。
排列句子（5）
（ ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
（
）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
（
）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
（ ）天空架起一道彩虹，多美啊！
（
）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
阅读理解（1）
《 秋姑娘》
秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛，红
5
枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。
【问题】
1、 仔细读儿歌，然后填空。
秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的
，葡萄是它的 ，红
枣是它的 ，风铃是它的
。
3、一年有四季，分别是： 、 、 、 。
2、秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
阅读理解（2）
《捉迷藏》
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，
一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。
【问题】
1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？
（ ）（ ）（
）（ ）
2、它们都藏在哪里了？用“ ”在文中画出来
3、为什么黑猪最先被捉到？
阅读理解（3）
《小铅笔》
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白
鹅，红嘴巴，高额头，浑身
雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像
漂着
一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
【问题】
1、这篇短文( )节。
2、第二节有(
)句话。
3、用“_________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(
)
②水要小朋友好好学习。…………………………( )
③这支铅笔很美丽。………………………………( )
阅读理解（4）
6
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧（子也送给你吧
！”
孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
【问题】
1、这段话共有（ ）话。
2、学了本文后，我们也要做个（
）的孩子。
阅读理解（5）
我是一粒种子。春天到了，我才发芽。
谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长
大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民
看了可高兴啦!
【问题】
1、“我”是 。
2、“我”在
（时候）发芽，在 （时候）结果。
3、 和 帮助“我”长大。
阅读理解（6）
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的
花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石
榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩
翩起舞。
【问题】
1、这段话共有（ ）句。
2、石榴花在
开放。它的花蕊是 的，花朵是 的。
3、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
7
看图写话（1）
看图写话（2）
看图写话（3）
8