【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案
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【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案
一、阅读理解题
1.阅读下文,回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小
青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂
妹妹说的不一样呢
?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
(1)本文共有________个自然段,在段前写上序号。
(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。
(3)读一读,连一连。
(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐?
【答案】 (1)6
(2)啄木鸟,水牛,蜜蜂,妈妈
(3)
(4)做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
【解析】
2.阅读下文,回答问题珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!
山羊老师
问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”
“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。
山
羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做
什
么事呢?”
“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。
(1)一分钟能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,机灵猴能_____
___。
(2)读了短文,我懂得了________。
【答案】(1)背好几个词;写几十个字;跑几百米
(2)要珍惜每一分钟
【解析】
3.阅读短文,回答问题比力气
有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧
星,我是大力士
,咱们比比力气怎么样?”
阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”
“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。
“那好,我来考验考验你。”阿凡提说着拿出一块手帕,“请你把它扔到城墙那边去。”
“嘻嘻,简直不费吹灰之力。”大力士说着,抓起手帕向城墙那边扔去。可是,手帕却飘
飘悠悠地落在了
他的脚下。“咦?真见鬼!”大力士十分奇怪。“不行吧,看我的。”阿凡提
说着拾起一块石头,包在手
帕里,一下就扔过了城墙。
(1)短文共有________个自然段。
(2)短文中________和________在比力气。
(3)大力士能把________扔过城墙,一块手帕却扔不过城墙。
(4)阿凡提是怎样把手帕扔过城墙的?
【答案】(1)5
(2)大力士;阿凡提
(3)一千斤的大石头
(4)阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。
【解析】
4.阅读下文,回答问题
冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。
一天,小
羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,“哎哟!”小羊重重地摔了一跤,小猪跟
在后面,急忙去扶小羊,
但他也差一点摔倒。它们都生气地说:“都是这个雪害得!一直下
个不停,把所有的路都盖住了,叫我们
怎么走呀!”
这时,小羊爬起来说:“别泄气,我有办法了!”说完小羊就用羊角当
铲子,把雪铲开。
小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会儿,它们就开出了一条小路,可它们自己却累得
満
头大汗。树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。渐渐地,大家
一起
开出了一条放心路。
(1)这个故事发生的时间是( )
A. 春天 B.
夏天 C. 秋天
D. 冬天
(2)按照课文内容填空。
小羊用________当铲子,
把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会,它们就开出
了一条________。
(3)这条放心路是( )开出来的。
A. 小羊
B. 小猪 C. 小鸟
D. 许多小动物
【答案】 (1)D
(2)羊角
;小路
(3)D
【解析】
5.阅读课内选段,回答问题。
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
兔子吓了一跳,拔腿就跑。
小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好
啦,‘咕咚’可怕极了!”
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边
叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
(1)选文共有________个自然段。
(2)选文讲了白兔、___
_____、________、________、________这几种动物。
(3)从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?( )
A. “咕咚”是一种怪物。
B. “咕咚”是熟了的木瓜。
C. “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
【答案】 (1)4
(2)小猴子;狐狸;山羊;小鹿
(3)C
【解析】
6.阅读短文,回答问题。
小兔过生日
今年的六月二日是小兔的四岁生日,很多小动物前来向它祝(z
hù)贺(hè)。小羊送青
草,小牛送牛奶,小猴送桃子,小猫送鱼儿,鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌
、跳舞、做游
戏。
小兔心里非常开心!
(1)第一段一共有________句话。
(2)小兔今年________岁。
(3)______
__、________、________、________和________前来给小兔过生日。
(4)用“________”划出表示小兔心情的词语。
【答案】 (1)3
(2)四
(3)小羊;小牛;小猴;小猫;鸡妈妈
(4)非常开心
【解析】
7.阅读下文,回答问题。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也
去。”小鸭子说:
“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小
鸭子后面,也下了水。
(1)仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音)
爸爸在睡觉,我________关上了门。
(2)小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。
(3)小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?
(4)回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号)
①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
【答案】
(1)轻轻地
(2)不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
(3)没听。他偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
(4)①
【解析】
8.阅读下文,回答问题。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主
席。”
(1)“时刻”的意思是________。(填序号)
①总是
②立刻
(2)“挖井人”指的是________。
(3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?( )
A. 因为毛主席是革命家。 B.
因为毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问
题。
【答案】
(1)①
(2)毛主席及其带领的战士和乡亲们
(3)B
【解析】
9.阅读短文,完成练习。 初秋的夜
晚,凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响,好像和谁
在说悄悄话。草丛里,蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的
歌。池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是
欢快地“呱呱呱”地叫个不停,好像在说:“好哇,好哇,吃掉害
虫,庄稼长得好哇!”
(1)短文共________句话,用“/”标出来。
(2)第4句话写的是谁?
(3)短文写的是什么时候的景象?________①初春的夜晚 ②初夏的夜晚
③初秋的
夜晚
(4)照样子,连线。树叶________
呱呱地叫
青蛙________ 叽叽地唱
蟋蟀________
沙沙地响
【答案】(1)1
(2)青蛙
(3)③
(4)沙沙地响;呱呱地叫;叽叽地唱
【解析】
10.阅读短文,完成练习。这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一
起玩。
小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”
云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树
苗。一年,两年,小
树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。
一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”
许多小鸟飞来了,都在这儿
住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来
了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”<
br>
小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”
(1)短文有________个自然段,标出小节号。
(2)填上合适的量词。一________桥 一________云
一________树
一________熊 一________象
一________鸟
(3)小熊为什么会感到孤零零的?
(4)荒岛上,孤零零的小熊有什么想法呢?
(5)从哪儿可以看出小熊种了许多树?
(6)“啊,这儿真好!我们就住
在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?这儿指
________ ,
“我们”是指________ .
【答案】(1)6
(2)座;朵;棵;只;头;只
(3)一座小小的荒岛上住着一只小熊。
(4)我怎样才能找到朋友呢?
(5)漫山遍野绿叶成阴
(6)荒岛;小鹿、小象、小猴
【解析】
11.阅读短文,完成问题。 我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,
背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进
来。我的家没
有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我
到你那里去好了。
(1)第一自然段有________句话。
(2)太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?________①因为它的屋子太小。
②因为它的屋子没有门。
③因为它的屋子没有窗户。
(
3)蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人?________①因为蜗牛家太小,没有桌椅,也
没有地方
给客人坐。
②因为蜗牛家没有窗子。
③因为蜗牛不喜欢有客人来。
(4)小蜗牛住在哪里?________①草地上
②田野里
③树林里
【答案】(1)3
(2)③
(3)①
(4)②
【解析】
12.阅读短文,回答问题。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说
:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,
你们瞧!春雨落在草
地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色
的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树
上,杏花儿红了……”
(1)短文共有________个自然段。
(2)春天,一群小鸟在争论一个什么有趣的问题?请用横线把句子划出来。
(3)小白鸽认为春雨是________,小燕子认为春雨是________,麻雀认为春雨是
_
_______。
【答案】 (1)4
(2)春雨到底是什么颜色?
(3)无色的;绿色的;红色的
【解析】
13.阅读短文,完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
在大树
下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷
抬手扶着树干,慢慢地站
了起来,伸伸懒腰,走进房间。房间里一个孩子睡着了,在孩子
的身边,有一张已经画完了的画。中间是
一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一
只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中
点头;画旁还写了一首古诗:小
荷才露尖尖角……
(1)选下列字的正确读音。
睡着了________(zhe zháo)
小荷才露尖尖角________(lù lòu)
(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(3)孩子画的画中有池塘,还有________、________、________。
(4)我会照样子写词,写句子。
①例:透明的(翅膀)
美丽的________ 快乐的________
②例:一(张)画
一________小花猫 一________花
③例:在大树下,有一位老爷爷在乘凉。 在________,有________。
(5)如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不
会写
的字用拼音)
【答案】 (1)zháo;lù
(2)两;五
(3)荷花;蜻蜓;禾苗
(4)荷花;孩子;只;朵;池塘里;几枝荷花
(5)略
【解析】
14.阅读短文,完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝
霞开放,有深红的
、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着
我,亲亲我的小脸,笑着说:“你
是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”
(1)这段话共有________句。
(2)第________句写藤和叶子,第________句写花。
(3)用“________”画出文中表示颜色的词语。
(4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我读出了( )
A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看 B.
奶奶对孙子(女)的疼爱
【答案】 (1)4
(2)2;3
(3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
(4)B
【解析】
15.我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分)
避暑(bìshǔ)
小昆(kūn)虫们是怎样避暑的呢?
<
br>夏天蜂窝里温度(wēndù)很高,小蜜蜂纷纷运(yùn)来河水,撒(sǎ)在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(chìbǎngjiàng)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiǎomiào),他们搬
(bān)来沙粒和小土块,封(fēng)住洞口,防(fáng)止热(rè)气进洞。
红蜻蜓(Qīngtíng)尾巴朝着太阳,不让烈(liè)日晒(shài)到头部,以防中暑。花
蝴蝶
(húdié)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(dào)
挂(guà)在树叶的背后避暑。
小昆虫们的避暑方法真有趣!
(1)这篇短文一共有________个自然段,其中第二自然段有________句话。
(2)根据短文内容,连一连。
运来________
太阳 不会晒到头部
朝着________ 翅膀
洒在巢里
合拢________ 洞口 防止热气进洞
封住________ 河水 倒挂在树叶后面
(3)短文里
提到的小昆虫是:________、________、________、________。(填序号)
①蝴蝶 ②红蜻蜓 ③蜘蛛 ④小蜜蜂 ⑤蝉
⑥蚂蚁
【答案】 (1)4;2
(2)河水——洒在巢里;太阳——不会
晒到头部;翅膀——倒挂在树叶后面;洞口——防
止热气进洞
(3)④;⑥;②;①
【解析】