新版部编人教一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案
老师好网-梦见自己抱着小孩
新版部编人教一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案
一、阅读理解题
1．阅读文段，按要求作答。
春天来了，
小草慢慢地染(rǎn)绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着
淡淡的白云，红红的太
阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中
飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。
（1）这段共有________句。
（2）从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________
________的天空
温暖的________
________的太阳
（3）照样子填空。
飞来飞去
________来________去
________来________去
【答案】 （1）五
（2）绿叶；蓝蓝；阳光；红红
（3）走；走；跳；跳
【解析】
2．阅读下文，回答问题
我家院
子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花
落了，枣树上结满了小青
枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这
时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（1）读语段，找出合适的词填在横线上。
________的枣花
________的大枣 ________的小灯笼
（2）“小灯笼”指的是________。
（3）想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上________。
夏天，枣树上________。
秋天，枣树上________。
【答案】 （1）浅黄色；红红；圆圆
（2）大枣
（3）开满了浅黄色的枣花；结满了小青枣；挂满了红红的大枣
【解析】
3．阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢
。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：
“我也
去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游
到小公鸡身边，让小公鸡
坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
（1）文章有________个自然段，第三自然段有________句话。
（2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？
（3）小鸭子是怎么救小公鸡的？
（4）照样子写词语。许多虫子
许多________ 许多________
【答案】（1）4；5
（2）急得直哭
（3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐。
（4）蚊子；蚂蚁
【解析】
4．阅读短文，回答问题。快乐的儿童节
“六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮啊！看，墙壁和
窗
户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）
了。
我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（rónɡ），眼里闪着动人的光芒<
br>（mánɡ），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）写出文中表示颜色的词。
（3）按短文内容填一填。整齐的________ 动人的________
________的步
子 ________的笑容
（4）补充词语。五颜________色 丰富________彩
【答案】（1）3
（2）红，黄，绿，紫，蓝
（3）校服；光芒；轻快；甜甜
（4）六；多
【解析】
5．阅读短文，完成练习。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ
）蜓
（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤（yínɡ）火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
（1）这篇短文共有________个自然段，请标上序号。
（2）文中出现的动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。
（3）找出写“天上”的句子。
（4）短文中小飞机指________，机场指________。
【答案】（1）4
（2）青蛙；萤火虫
（3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
（4）蜻蜓；睡莲叶子
【解析】
6．阅读下文，回答问题。
小猫
虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵
，听到一点小声
音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它
全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚
来滚去
，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很
近……小猫高兴的时候还
会用粗糙的舌头舔我的手。
（1）这段话主要讲小猫（ ）
A. 讨人喜欢 B.
调皮 C. 神气十足
D. 高兴
（2）填空
________的脑袋
________的舌头 ________的眼睛
________的毛
________小猫 ________的脸蛋
（3）用“________”画出中心句。
（4）短文从两方面写小猫讨
人喜欢，先写小猫的________讨人喜欢，再写小猫在________
时讨人喜欢。
（5）抄下一个比喻句，并填空。
________。句中把________比作________。
（6）“等到
太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。
有时，它会跟一只蚂蚁到处
走，鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动
没写出来，请你写一种。
【答案】 （1）A
（2）尖尖；粗糙；绿宝石般；洁白无暇；调皮；神气十足
（3）虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！
（4）外貌；太阳出来
（5）神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；眼睛；绿宝石
（6）略
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着
问题细读课文整体感知
文章内容，就能找到答案。
（2）词语搭配
就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从
结构上看是“形容词（或限制词
）+的+名词”，横线上应填上形容词（或限制词），应按照
语言习惯合理搭配即可。
（3）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主
导作
用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落
就是围绕中心句写
的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括
了段意。这段话的中心句在段首。
（4）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要阅读短文的内容，然后结合<
br>前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。
（5）比喻句：就是打比方，用浅显
、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比
喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)
、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本
体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（6）续写的写作要求：续写部分必须保持与原文的统一性。就是主题的统一，人物的统
一，线索的统一
，语言风格的统一。在续写时紧扣所给原文的中心，使主题得以深化和升
华。不得脱离原主题而另起炉灶
。续写部分与原文有机结合，保证文章的完整性。就是说
所续之文与所给之文结合在一起，必须是一个完
整的文章。衔接处要自然、圆滑。
故答案为：（1）A（2）尖尖、粗糙、绿宝石般、洁白无暇、调皮、神气十足
（3）虽然小
猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！（4）外貌、太阳出来
（5）神气十足的脸上，两只绿宝
石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；眼睛；绿宝石（6）略
【点评】（1）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（2）从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程
中积累好词好句
。增加词汇量。
（3）考查学生掌握找中心句的方法并运用。
（4）
这道题是按短文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉短文，边读边思考，才能填
好每一空。
（5）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判
断，
会应用。
（6）注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
7．读一读，做一做。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，乌窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个乌窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又(
)地一
起飞回窝里．( )地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）将下面的词恰当地填在下面的横线上。
天一黑，他们又________地一起飞回窝里，________地睡觉了。 (填序弓)
①安安静静 ②叽叽喳喳
（2）树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。
（3）树和喜鹊后来为什么很快乐?
________（填序号）
①因为树林里很热闹。
②因为树和喜鹊都有了邻居，他们相处得很友好，所以很快乐。
【答案】
（1）②
；①
（2）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
（3）②
【解析】
8．阅读下文，回答问题。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡
来荡去，花裙
子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
（1）照样子，写词语。
例：荡来荡去
________来________去 ________来________去
（2）画“ ”的句子的意思是（ ）
A. 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 B.
花裙子是彩云做的。
（3）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。
________，你________呢？如果我________，不________
吗？你看见了，高兴吗？
【答案】 （1）飞；飞；跳；跳
（2）A
（3）叔叔；停在院子里的小汽车；把它开到彩虹桥上；就变成太空车了
【解析】
9．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽
喳
喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
（2）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）
①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
②他们都有了朋友，不再孤单。
（4）你什么时候会感到很快乐？
【答案】
（1）叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安
（2）秋天；美；冬天；美
（3）②
（4）我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。
【解析】
10．阅读下文，回答问题
前些
时候，爸爸给我买了一只金丝熊。金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒
毛，样子十分可爱。<
br>
我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米。它吃得
可香啦。
有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。我们可急啦，到处找它。后来在
厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。
（1）短文有________个自然段，第________自然段写了金丝熊的样子。
（2）用线把相应的词语连起来。浓浓的________ 鼻子
乌黑的________ 嘴唇
圆圆的________ 耳朵
明亮的________ 头发
漂亮的________ 绒毛
红红的________ 眼睛
（3）金丝熊喜欢吃________、________和________。
（4）金丝熊逃跑后躲在了什么地方？金丝熊逃跑后躲在了________。
【答案】（1）3；1
（2）绒毛；头发；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇
（3）白菜；油菜；花生米
（4）厨房的柜子下面
【解析】
11．阅读下文，回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
（1）照样子，填上恰当的词语。
例：（再黑再黑）的夜晚
________的夜晚 ________的夜晚
（2）用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。
（3）你喜欢文中的“我”吗？为什么？
【答案】
（1）很黑很黑；很静很静
（2）原来花草都像白天一样微笑。
（3）喜欢。因为“我”克服了困难，变得勇敢起来。
【解析】
12．阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
（1）根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了________；雨滴把好消息告诉了________；________把好
消息告诉了
每一个人。
（2）这个好消息是什么?
（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?
【答案】
（1）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂
（2）春天来了
（3）桃树、梨树
【解析】
13．阅读下文，回答问题。
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说
：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很
美的水花。
（1）荷叶的样子是________，颜色是________。
（2）游来游去、________来________去、________来________去
（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。
（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？
【答案】
（1）圆圆的；绿绿的
（2）走；走；飞；飞
（3）摇篮；凉伞
（4）青蛙把荷叶当作歌台。
【解析】
14．阅读短文，完成练习。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到
桥中间，白羊说
：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它
们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”
的响声，
它们都掉到河里去了。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。
黑——________
南——________
（3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用
波浪线画出来。
（4）因为（ ），所以它们都掉到河里去了。（填序号）
A. 白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。
B.
白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。
（5）你想对两只羊说些什么？
【答案】 （1）2
（2）白；北
（3）横线：你退回去，让我先过桥！
波浪线：你退回去，让我先过桥！
（4）B
（5）要学会让步，互相帮助
【解析】
15．阅读下文，回答问题。
花和小草
小花，小花，你有伙伴吗？
小花挨着小草。
小草，小草，你有好朋友吗？
小草偎着小花。
小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。
香飘大地，绿满天涯。
（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。
（2）小花和小草还会交哪些好朋友？
【答案】
（1）小草；小花
（2）太阳、白云。
【解析】